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동남아시아2025.01.141. 동남아시아의 지형 동남아시아는 주로 해안선과 다양한 섬들로 이루어져 있습니다. 인도네시아와 필리핀은 수천 개의 작은 섬으로 구성되어 있으며, 이로 인해 다양한 지형과 지리적 특성을 가지고 있습니다. 대부분의 지역은 저지대와 산악 지형이 주를 이루며, 많은 지역이 열대 기후를 가지고 있습니다. 2. 동남아시아의 기후 동남아시아의 기후는 지역마다 다양합니다. 열대 기후에서 아열대 기후까지 다양한 기후 조건이 존재합니다. 열대 기후 지역은 주로 인도네시아와 필리핀에서 발견되며, 높은 기온과 습도가 특징입니다. 아열대 기후는 주로 말...2025.01.14
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명문대생들의 사회 교과 세특 기재 예문2025.05.131. 국토 개발 마인드맵에 국토 개발과 관련된 키워드와 내용들을 충실히 기재함. 특히 도시 건설, 혁신도시, 기반 시설, 정주 환경, 갯벌 보존, 지역 균형 발전 등 교과 내용에 등장하는 용어들을 충실히 기록했으며 자신이 KTX를 타 봤던 경험, 광대 고속도로의 개명 등 구체적이고 직간접 경험에 관한 내용들을 열 개 이상 기재하는 등 수업에 적극적으로 참여함. 국토 개발에 대한 자신의 견해를 개발 과정의 장단점을 중심으로 원고지 정서법을 정확히 맞추어 서술함. 꼭 필요한 용어들을 적절히 사용하여 타당성을 높였으며 수업 시간에 배웠던...2025.05.13
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한국지리 핵심 요약 정리2025.01.231. 우리나라의 위치의 특성과 영토 우리나라는 유라시아 대륙 동안에 위치하여 계절풍의 영향을 받는 대륙성 기후를 가지고 있다. 또한 반도적 위치로 인해 대륙과 해양의 문화를 수용하고 전달하는 역할을 하며, 수산업과 임해 공업, 무역 등에 유리하다. 우리나라의 영토는 한반도와 부속도서로 구성되며, 영해와 배타적 경제수역도 포함된다. 독도와 동해는 우리나라의 영토와 주권 확립을 위해 중요한 지역이다. 2. 국토 인식의 변화 고지도와 고문헌을 통해 우리나라의 국토관이 변화해왔음을 알 수 있다. 조선 전기에는 국가 통치를 위한 행정적·군사...2025.01.23
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아동간호학실습 사례연구보고서 식중독 케이스 간호진단 2개2025.05.131. 식중독 식중독은 음식물을 섭취함으로써 소화기가 감염되어 설사, 복통 등의 증상이 급성 또는 만성으로 나타나는 질환을 통칭한다. 식중독의 유형을 원인 물질에 따라 분류하면, 식품 안에 들어 있는 미생물이 생산하는 독소에 의한 식중독, 복어, 모시조개 등에 들어 있는 동물성 독소나 버섯, 감자, 피마자씨 등에 들어 있는 식물성 독소에 의한 자연독 식중독, 화학 물질에 의한 화학성 식중독, 세균에 의한 세균성 식중독으로 나눌 수 있다. 대부분의 경우에는 세균이나 세균의 독소 때문에 식중독이 발생한다. 2. 살모넬라균 감염 살모넬라균...2025.05.13
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도시계획의 중요성2025.04.291. 도시계획 현대의 도시는 많은 사람이 모여 살면서 여러 가지 활동을 벌이는 대단히 복잡한 곳이다. 도시를 구성하고 있는 많은 사람들이 각자의 생활 뿐 아니라 공동생활을 영위하는 곳이며 제대로 이루어지고 움직이는 것이다. 오늘날에는 도시행정의 목표가 소극적인 수준을 넘어서서 적극적인 차원을 향하고 있으며, 방법에 있어서도 통치가 아닌 관리, 규제, 강제가 아니라 권장의 방향으로 나아가고 있다. 이러한 변화는 필연적 매일매일 일어나는 도시의 움직임 뿐 아니라, 보다 장기적인 도시 성장의 방향에 대한 관심을 불러일으키고 있으며 그 도...2025.04.29
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만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가2025.05.011. 신체 운동 건강 OO가 풍선의 움직임을 탐색 후 신체를 움직여 풍선의 움직임을 흉내내 본다. 그리고 다른 친구들은 풍선의 움직임을 표현하려 고민하는 반면, 그냥 뛰어다니는 것으로 풍선을 표현한다. OO가 앞에 놓여진 여러 모양의 균형대를 보며 박수를 치고, 교사의 시범을 보고 난 뒤 자신의 차례가 되자 천천히 몸을 움직여 균형대를 넘는다. OO가 매트 위에서 앞 구르기와 옆 구르기를 했는데, 고개를 앞으로 숙이고 엉덩이를 내밀며 앞으로 굴러본다. 옆으로도 굴러 보자고 하니 옆으로 데굴데굴 구른 후 '선생님 재미있어요. 또하고 ...2025.05.01
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생태 유아교육이 최근 한국 유아교육의 화두입니다2025.01.241. 바깥놀이 프로그램 아이들을 교실의 '밖으로, 밖으로 데리고 나가려는 노력은 생태유아교육 실천의출발점이다. 바랄놀이는 특별한 날만 하는 활동이 아닌 아이들의 일상생활이다. 흐린 날, 비오는 날, 추운 날도 가능하다.바깥놀이는 '뭔가 가르쳐야 한다.'는 부담감을 버리고 아이들의 흥미를 자연스럽게 따라가면 되는 것이고 일상생활로서의 바깥놀이를 통해 영유아가 자연을 통해 생명의 소중함을 느끼고 자신의 지식, 개념, 경험을 자유롭게 펼치게 된다. 2. 산책 프로그램 산책은 영유아가 온갖 자연물을 보고, 만지고, 듣고, 느끼는 체험적 교...2025.01.24
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