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여성교육론, 여성주의 교육자에게 필요한 자질, 학습자의 사례와 적합성, 사례의 발전방안(여성주의 교육자가 가져야 할 여성문제 인식)2025.01.161. 여성주의 교육자의 자질 여성주의 교육자에게 필요한 자질로 여성문제에 대한 인식을 들 수 있다. 교육자이기 때문에 기본적으로 강의라는 교수법을 중요한 자질로 이야기할 수 있지만, 교육을 포함한 모든 활동은 교육자가 지닌 이론적인 배경에 기반을 두고 펼쳐진다고 생각한다. 그러므로 교육자 중에서도 여성주의 교육자라고 한다면 여성문제에 대한 인식을 통해 여성주의 교육이 나아가야 하는 방향성인 측면에서 여성문제에 대한 것은 인식하는 것 자체가 중요하다고 본다. 2. 학습자의 사례와 적합성 여성의 경제활동이 활발해지면서 여성근로자의 직업...2025.01.16
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저소득 가정에 정신 건강 지원을 제공하기 위한 사회 복지 프로그램 개발2025.05.011. 욕구의 개념 사회복지욕구란 음식, 주거, 의복, 교육, 의료, 사회적 지원과 같은 기본적 필수품을 포함하여 개인이나 집단이 품위 있는 삶을 영위하는 데 필요한 일련의 욕구를 말합니다. 사회 복지 욕구는 종종 보편적인 인권으로 간주되며 정부와 사회는 이를 충족시킬 의무가 있습니다. 2. 욕구사정의 중요성 욕구 사정은 개인과 지역 사회가 품위 있는 삶을 사는 데 필요한 자원과 서비스에 접근할 수 있도록 하고 정부와 사회가 사회 복지에 대한 의무를 다할 책임을 지도록 하는 데 중요합니다. 욕구 사정은 취약 인구 식별, 사회 복지 정...2025.05.01
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사회복지실천면접의 기술에 대한 논의2025.05.041. 분위기 조성 기술 면접 초기 관계 형성을 위해 사용되는 기술로, 분위기 조성 기술의 적절한 활용으로 면접과정이 원활하게 이뤄질 수 있다. 분위기 조성을 통해 내담자는 상담자와의 신뢰 관계 안에서 편안함을 느끼며 자신의 문제를 이야기할 수 있다. 2. 관찰기술 내담자가 말하고 행동하는 언어적, 비언어적 의사소통 등의 모든 것들을 주의 깊게 관찰하고 이해하는 것을 말한다. 여기에는 신체적 언어를 포함해 처음 꺼내는 말과 종결하는 말의 내용, 반복적인 말하기 등을 통해 문제가 무엇인지 파악할 수 있으며 내담자가 우선적으로 해결하고자...2025.05.04
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해결중심 가족치료2025.05.041. 해결중심 가족치료의 이론적 배경 해결중심 가족치료는 1980년대에 등장한 가족치료 접근방법의 대표적 혁신 모델로, 문제중심 위주의 이전 상담이론과 달리 내담자 스스로 해결방법을 찾는데 초점을 둔 해결중심 패러다임을 가지고 있다. 사회구성주의의 영향을 받아 현실은 사회적·언어적 산물이며, 문제는 관점에 따라 달리 존재할 수 있다고 본다. 또한 치료가 단기로 진행되며 문제의 원인보다는 내담자의 자원과 강점을 활용하여 문제해결에 초점을 둔다. 2. 해결중심 가족치료의 발달과정 및 주요학자 해결중심 가족치료의 발달과정을 보면, 197...2025.05.04
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지역아동센터에서 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였을 때 실습생의 바람직한 행동2025.04.261. 실습생의 윤리적 딜레마 상황 실습생이 지역아동센터에서 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 요청한 상황에서, 실습생으로서 어떻게 행동하는 것이 바람직할지에 대해 고민하는 내용이다. 아동의 요구가 단순한 욕구인지, 아니면 가정 문제로 인한 간접적인 도움 요청인지를 파악하고, 이에 따라 적절한 대응 방안을 모색하는 것이 중요하다. 2. 사회복지사의 가치관과 윤리의식 사회복지 실천에서 가장 기본적인 가치는 인간에 대한 확고한 신념과 신뢰이며, 모든 인간을 가치 있는 존재로 인정하는 것이 중요하다. 사회복지사의 가치관과 윤...2025.04.26
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보건교육학-흡연 예방 및 금연 교육 계획2025.01.141. 흡연 예방 및 금연 교육 이 보건교육 계획안은 고등학생들을 대상으로 한 흡연 예방 및 금연 교육에 대한 내용입니다. 교육의 목표는 흡연의 정의와 담배의 유해성, 흡연이 신체기관에 미치는 영향, 올바른 금연 방법, 흡연 유혹을 거절하는 의사소통 방법 등을 학습하는 것입니다. 교육은 60분 동안 진행되며, 유인물, PPT, 동영상, 서약서 등의 학습자료를 활용합니다. 교육은 도입, 전개, 종결의 단계로 구성되어 있으며, 학생들의 참여와 질문을 유도하는 방식으로 진행됩니다. 1. 흡연 예방 및 금연 교육 흡연은 개인의 건강뿐만 아니...2025.01.14
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해결중심단기치료 모델의 기본원리와 철학의 독창적인 점2025.01.131. 해결중심단기치료 모델의 가정 해결중심단기치료 모델의 주요 가정은 다음과 같다: ① 변화는 항상 일어나며 그것을 긍정적인 방향으로 이끄는 것이 효과적이다. ② 문제보다는 긍정적인 상황에 초점을 맞추는 것이 효과적이다. ③ 예외적 상황의 증가는 문제를 조정할 자신감과 해결책 실행에 도움이 된다. ④ 작은 변화가 큰 변화의 모체가 된다. ⑤ 내담자는 문제해결을 위한 자원을 가지고 있다. ⑥ 내담자는 자신의 문제에 대해 가장 잘 알고 있다. ⑦ 내담자는 변화를 원하고 협조적이다. ⑧ 의미는 반응 가운데 구성된다. ⑨ 행동과 인식은 상...2025.01.13
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국어 문법 <이야기> 분석2025.01.021. 이야기의 개념 이야기는 개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체이다. 구성 단위는 발화(문장)이며, 화자/청자, 내용(발화), 기능 등이 이야기에서 필수적인 요소이다. 이야기의 기능은 정보 전달, 요청, 축하, 감탄, 약속, 명령, 질문, 제안 등 다양하며, 직접적 또는 간접적으로 실현될 수 있다. 2. 이야기의 장면 이야기의 장면은 외적 장면(화자, 청자, 시간, 공간)과 내적 장면(언어표현 자체에서 설정되는 맥락)으로 구분된다. 장면에 따라 지시표현, 높임표현, 심리적 태도 표현, 질문과 대답 등이 결정된다. 3. 이야...2025.01.02
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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향2025.01.141. 의사소통 능력 함양 방안 일반적인 의사소통 능력 함양 방안에 대한 다방면의 방법을 서술하고자 함. 의사소통 능력은 사회적 동물인 사람이 기본적인 삶을 유지하기 위한 필수 도구이며 사회생활에서 가장 강력하고도 능동적인 능력이다. 사회생활은 누군가와 직·간접적으로 서로 영향을 주고받으며 일을 해야 하고, 동료들과의 의사소통은 무척 중요한 부분이다. 2. 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방향 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향으로 ⑴ 정확성과 유창성을 균형 있게 추구, ⑵ 말하기는 듣기와 연계하여 구성, ⑶ 학습...2025.01.14
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영유아의 발달특성을 고려한 동작활동2025.01.261. 영아 전기의 발달 특성과 동작 활동 영아 전기는 출생 1달 이후부터 2세 사이의 기간을 의미하며, 생애 단계 중 가장 많은 변화를 경험하는 기간입니다. 이 시기의 영아는 인과관계, 대상 영속성, 감각운동기의 사고 발달이 두드러지며, 정서, 애착, 사회성 발달도 나타납니다. 신체적으로는 소근육 운동기능이 발달하여 엎드린 상태에서 가슴 돌리기, 고개 가누기, 뒤집기, 앉기, 서기, 기기, 걷기 등의 순서로 발달합니다. 이러한 발달 특성을 고려하여 영아 전기에 적용할 수 있는 동작 활동은 엎드린 상태에서의 활동, 사물을 잡고 앉거나...2025.01.26
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