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COVID-19 팬데믹 시기 학생들의 취약성과 학교사회복지의 대응방안2025.01.171. 사회적 고립의 심화 COVID-19 팬데믹으로 인해 학생들은 예상치 못한 고립을 경험했습니다. 원격교육은 필수적이었지만, 동시에 학생들 간의 소통과 연결성을 크게 제한했습니다. 이는 학생들의 사회성, 협동심, 갈등 해결 능력 등 중요한 인간관계 기술 발달에 부정적인 영향을 미쳤습니다. 2. 정서적, 심리적 문제의 증가 학교 폐쇄와 원격교육으로 인해 친구들과의 일상적인 만남이 사라졌고, 이로 인해 학생들은 고립감과 외로움을 느끼기 시작했습니다. 이러한 감정은 시간이 지남에 따라 불안과 우울증으로 발전할 수 있으며, 특히 청소년기...2025.01.17
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[가족복지론] 맞벌이 가족의 문제와 맞벌이 가족을 위하여 어떤 정책이 필요한지 기존의 정책이 아닌 본인의 생각을 논하시오.2025.01.231. 맞벌이 가족 문제의 정의 맞벌이 가족이란 부부가 모두 경제활동에 참여하는 가정을 의미한다. 맞벌이 가정이 겪는 주요 문제로는 자녀 돌봄의 어려움, 가사와 육아의 과중한 부담, 일과 가정의 균형 유지의 어려움 등이 있다. 이러한 문제는 단순히 개인적인 문제가 아니라 사회 전체가 관심을 가지고 해결해야 할 중요한 과제이다. 2. 맞벌이 가족 문제를 위한 현재 정책 현재 한국에서는 맞벌이 가정을 위한 대표적인 지원 정책으로 육아휴직과 출산휴가 제도, 보육 시설 확충 및 직장 내 어린이집 설치 의무화, 근로시간 단축 및 유연근무제도 ...2025.01.23
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학교폭력의 근본 원인과 대책 - 가해자 관점에서 바라본 학교폭력2025.01.021. 학교폭력 가해자의 인식과 행동 동기 이 연구는 학교폭력을 피해자 관점이 아닌 가해자 관점에서 이해하고자 했다. 가해자인 '네모'의 사례를 통해 그가 학교폭력을 어떻게 인식하고 있으며, 어떤 과정을 거쳐 폭력을 저지르게 되었는지 파악할 수 있었다. 네모는 학교폭력을 유희가 아닌 자신의 '싸가지' 있는 행동을 바로잡기 위한 행동으로 인식하고 있었으며, 폭력이 올바른 행동이 아님을 알고 있었다는 점이 주목할 만하다. 2. 학교폭력의 근본 원인 - 학교와 가정의 역할 부재 네모가 학교폭력의 가해자가 된 과정을 살펴보면, 선배들의 폭행...2025.01.02
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여성근로자의 건강과 보호2025.01.021. 여성의 생식작용과 근로 여성의 생식작용은 직업에 따른 물리적·환경적 요소에 의해 영향을 받습니다. 임신 중인 여성과 태아는 유해물질에 노출될 경우 순환계, 호흡기계, 혈액세포 생산능력 감소, 발암 또는 돌연변이 가능성 상승 등의 위험에 처할 수 있습니다. 2. 여성근로자의 고용과 차별 한국 경제 발전 과정에서 여성근로자는 저임금, 장시간 노동, 차별 등의 어려움을 겪었습니다. 최근 여성의 경제활동 참여가 늘어났지만 여전히 임금 격차, 직업적 차별, 불안정한 고용형태 등의 문제가 지속되고 있습니다. 3. 여성근로자의 직업상 위험...2025.01.02
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기혼여성의 일 가정 양립에 어떤 문제점과 개선방안을 제시하시오2025.04.271. 기혼여성의 일 가정 양립 현황 우리나라에서 일-가정 양립을 말할 때 가정은 주로 출산과 육아에 한정되어 있다. 여성계에서는 일-가정 양립 지원 정책이 여성에게만 육아와 돌봄을 강요하고 남녀의 성역할 구도를 강화한다는 비판이 있다. 하지만 여성이 육아와 돌봄을 떠안을 수밖에 없는 현실이 쉽게 바뀌지 않고 있어 이런 정책이 필요하다는 의견도 있다. 2. 기혼여성의 일 가정 양립 문제점 기혼여성의 일-가정 양립 문제로 고령출산 및 저출산, 취업경력 단절 등이 있다. 가족형태 변화로 가족기능이 축소되고 가족관도 개인주의로 전환되면서 ...2025.04.27
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우리나라 영유아 보육과정과 보육환경의 개선 및 발전 방향2025.05.051. 우리나라 영유아 보육과정 우리나라의 영유아 보육과정은 국가유아교육과정에 따라 운영되고 있으며, 영유아기의 발달 특성을 고려하여 개별적인 특성과 발달 수준에 맞는 교육 프로그램을 개발하도록 지침을 제공하고 있습니다. 또한 영유아교육법에 따라 모든 보육시설에서는 교육과정을 운영해야 하며, 정부에서는 교육과정 운영을 위한 교육 지원 프로그램을 제공하고 있습니다. 2. 우리나라 영유아 보육환경 우리나라의 영유아 보육환경은 크게 보육시설과 가정 보육으로 나뉩니다. 보육시설은 국공립 어린이집, 사립 어린이집, 가정 어린이집 등으로 구성되...2025.05.05
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영유아 교육기관에서 교사가 실제적으로 활용할 수 있는 비만예방교육 방안2025.01.211. 영유아 비만의 현황 및 문제점 최근 몇 년간 한국 사회에서 아동 비만율이 꾸준히 증가하고 있다. 서구화된 식습관, 신체활동 부족, 유전적 요인 등 다양한 요인들이 아동 비만의 원인으로 작용하고 있으며, 특히 영유아 시기에 잘못 형성된 식습관과 생활습관은 이후 성인기까지 이어져 만성적인 비만으로 발전할 수 있다. 비만은 단순히 체중의 문제가 아니라, 심혈관 질환, 당뇨병, 호흡기 문제 등 여러 가지 건강 문제를 야기할 수 있다. 2. 비만 예방의 중요성 영유아기에서의 비만 예방은 성인기에 비해 훨씬 효과적이며, 이는 장기적인 건...2025.01.21
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영화 '박화영'을 통해 본 가출 청소년의 문제와 개입 방안2025.04.301. 가출 청소년의 문제점 영화 속 주인공 화영과 미정은 가출 청소년으로 다양한 문제를 겪고 있다. 화영은 소년소녀가정으로 경제적, 심리적 어려움을 겪고 있으며 비행에 가담하고 있다. 미정은 가출 청소년들과의 생활에서 흡연, 음주, 이성문제, 성폭력 범죄에 노출되는 등 청소년 범죄와 비행에 가담하고 있으며 심리적 문제도 나타나고 있다. 2. 가출 청소년의 문제 해결을 위한 목표 화영과 미정의 생활환경을 개선하고 개인이 가지고 있는 심리적 어려움을 극복하고 역량을 강화하는 것을 목표로 전반적인 삶의 질을 개선하고 미래 사회구성원으로서...2025.04.30
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자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서2025.05.041. 학교폭력 및 집단 따돌림 학교에서 발생하는 학교폭력과 집단 따돌림 문제는 과거부터 지속적으로 발생해왔지만 해결이 이루어지지 못했다. 당시에는 학교폭력을 근절하는 것에만 초점이 맞춰져 있었기 때문에 단순히 피해 학생과 가해 학생의 갈등을 봉합하려는 형태로만 문제해결이 진행되었다. 집단 따돌림 피해자의 경우에는 '피해자에게도 문제가 있었겠지.'라는 말이 꼬리표처럼 따라 다녔다. 이때문에 신고 이후에도 지속적으로 폭력과 왕따 행위가 이어지더라도 피해자는 추가적인 도움을 받기가 무척이나 어려웠다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복...2025.05.04
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성행동의 심리학: 우리 사회의 성 역할 고정관념과 개선 방안2025.05.061. 성 역할 고정관념의 문제점 성 역할 고정관념은 개인의 성격과 행동에 대한 제한을 가하며, 성적 마이너리티에 대한 차별과 괴롭힘을 부추기고, 가정 내 성차별과 부양 책임 부담 등의 문제를 유발한다. 이러한 문제점들은 성 역할 고정관념이 미치는 부정적인 영향을 강조하고 있다. 2. 우리 사회의 성 역할 고정관념 사례 우리 사회에서는 직업 분야, 가정 역할, 옷차림, 엔터테인먼트 분야, 광고 분야 등에서 여성과 남성에 대한 성 역할 고정관념이 여전히 존재하고 있다. 이러한 고정관념은 개인의 창조적인 자율성을 제한하고, 성적 소수자에...2025.05.06
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