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심리검사의 필요성과 객관적/투사적 심리검사에 관한 내용2025.04.261. 심리검사의 정의 심리검사는 인간의 심리적 속성을 객관적이고 체계적인 방법으로 측정하는 과정이다. 체계적이고 표준화된 방식으로 측정하여 개인 간의 비교가 가능하고, 개인의 인격적, 특징적인 행동을 이해할 수 있고, 개인 내 비교도 가능한 심리측정방법이다. 성격, 지능, 적성, 흥미나 가치관 등과 같은 인간의 지적능력이나 심리적 특성에 대해 파악하고자 도구을 이용해 양적, 질적으로 측정하고 평가하는 과정이라 할 수 있다. 2. 심리검사의 필요성 심리검사의 목적은 각 개인의 비교와 개인 내부의 통찰을 통하여 개인의 행동이나 성격을 ...2025.04.26
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풀배터리검사(k-wisc-v, hcat, cctt, stroop, sct, htp, cbcl 등)2025.05.091. 인지 기능 아동의 인지 기능을 평가한 결과, 전체 지능지수는 '경계선 수준'이지만 잠재적 능력은 '평균 수준'으로 추정된다. 주의집중력 곤란과 인내심 부족으로 인해 실제 수행은 잠재력에 미치지 못하는 것으로 나타났다. 특히 복잡하고 추상적인 과제 수행에 어려움을 보였으며, 정보 처리 및 조직화 능력이 부족한 것으로 확인되었다. 2. 정서 및 성격 아동은 자존감이 매우 낮고 부정적, 자기비판적 태도를 보이며 우울감을 경험하고 있는 것으로 나타났다. 대인관계에서도 불안정성과 피상성을 보이는데, 이는 생애 초기 부모와의 안정된 애착...2025.05.09
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지적장애아교육_k-지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이라고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.2025.01.201. 지적장애의 진단준거 내용 지적장애(ID)를 평가하는 목적은 장애 진단 및 장애 특성의 분류, 개별화된 지원요구 계획을 위함입니다. 이때 지적장애(ID)로 진단되기 위해서는 지능과 적응행동을 평가하는 것이 중요한데 DSM-5에 명시되어 있는 구체적인 지적장애(ID)의 진단기준과 지적장애(ID)의 심각도 수준을 의거하여 충족해야 하는 다음 필수적인 특징 3가지에 대해 알아보겠습니다. (1) 진단기준A-지적기능의 결함은 지적기능과 연관이 있으며 일반인의 평균지능을 100이라 할 때 70~75점 이하의 지능을 지니고 적응행동 상 결함...2025.01.20
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술해봅시다2025.01.151. 객관적 질문지 검사 객관적 질문지 검사는 자기 보고 형식의 성격을 지니고 있으며 심리학과 관련된 분야에서 많이 사용되고 있다. 이 질문지는 각 개인의 태도나 인식, 행동 등을 평가하기 위해 사용되는 도구로서 질문지의 성격상 질문지 대상자에 관한 여러 가지 정보들, 예를 들면 감정 지능, 직무 만족도, 성격, 특성 등의 정보를 정량화하여 비교하고 분석할 수 있는 자료를 만들어 낸다. 객관적 질문지 검사는 정보의 양적인 부문에서 많은 양의 데이터를 수집할 수 있다는 장점과 함께 수집된 정보의 신뢰성과 유효성을 확보하기 위하여 체계...2025.01.15
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[심리학] 일상생활 속에서의 기억 증진방안과 적용사례2025.05.151. 기억과 관련된 인지심리학의 이론 인지심리학은 인간의 마음이 어떻게 환경과 자신에 대한 지식을 습득하고, 이 지식을 활용하여 생활 장면에서 마주치는 각종 과제들을 수행하는가에 대한 문제를 다루는 학문이다. 기억이란 모든 인지과정 및 활동에 있어서 꼭 필요한 기능으로, 과거 경험에 관한 정보의 저장, 유지, 인출과 관련된 역동적인 시스템을 말한다. 애트킨슨과 쉬프린(1968)의 기억저장소 모형, 크레이크와 툴빙(1975)의 처리수준모형, 작업 기억 모형 등이 대표적인 기억 관련 이론이다. 2. 기억과 관련된 인지심리학의 원리 및 ...2025.05.15
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