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행정학의 개념과 공익의 이해2025.04.271. 행정학의 개념 행정학은 행정을 연구하는 학문 분야로, 정치학, 경제학, 법학과 같이 각자의 관심사를 다루는 학문 분야이다. 행정은 정부 조직뿐만 아니라 민간 기업, 동호회 등 다양한 조직에서 존재하며, 일정한 목적을 달성하기 위한 협동 행위를 의미한다. 2. 공익의 개념 행정학에서 다루는 행정은 '공익'을 위한 협동 행위를 의미한다. 공익은 절대적인 개념이 아니며, 사회 구성원들의 대부분이 이익이 된다고 생각하지만 모두의 이익으로 귀결되는 것은 아니기 때문에 일부 사람들에게는 불편과 피해로 느껴질 수 있다. 1. 행정학의 개념...2025.04.27
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교육행정에 대한 행동과학적 접근2025.05.081. 등장 배경 고전적 조직론과 인간관계론의 한계를 극복하고자 하는 노력으로 등장. 고전적 조직론은 조직의 생산성 향상에 초점을 두어 인간을 무시하는 경향이 있었고, 인간관계론은 개인의 감정과 태도에 초점을 두어 조직을 무시하는 경향이 있었다. 행동과학적 접근은 이 두 이론의 조화로운 발전을 추구하였다. 2. 행동과학적 접근의 전개 바너드(Chester I. Barnard)는 고전이론과 인간관계론을 통합한 협동체제의 아이디어를 제안하여 행동과학론의 토대를 마련하였다. 사이몬(Herbert Simon)은 의사결정이 행정의 핵심이라는 ...2025.05.08
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기말 행정3 행정사례연구 사례연구의 종류로 탐색적 기술적 설명적 연구가 있습니다 이 중 하나의 종류를 선택한 후 선택한 방법에 따라 사례2025.01.261. 설명적 연구 설명적 연구는 사건의 원인과 그 결과 사이에 인과관계를 탐구하는 것에 중점을 두고 있는 연구 방식을 의미한다. 해당 현상이 어떤 이유로 발생하게 되었는지 또, 그로 인해서 어떤 변화가 일어나게 되었는지에 관한 결론에 대해 체계적으로 설명할 수 있는 연구 방식이다. 설명적 연구의 목적으로는 특정 사건의 이해를 높이면서 더불어 결과적으로 정책적인 시사점을 도출하게 되고, 유사한 상황에서 의사 결정을 돕기 위한 실질적인 정보를 제공하는 것에 목적을 둔다고 할 수 있다. 2. 사례 정리 본 사례는 목 디스크로 인해 무리한...2025.01.26
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행정학2025.05.051. 행정학의 개념과 이론 행정학은 정부와 국가 기관이 어떻게 조직되고 운영되며 정책을 수립하고 시행하는지를 연구하는 학문이다. 이 학문은 정치학, 경제학, 법학 등과 밀접한 연관성을 가지며, 국가 및 정부의 행정체계와 그 효과를 조사한다. 이를 위해 행정학은 다양한 이론과 모델을 사용한다. 2. 행정학의 역사 행정학은 19세기 후반부터 20세기 초반부터 미국과 유럽에서 발전되었다. 이후 20세기에 들어와서는 국가의 역할이 증대하면서 행정학이 더욱 발전하였다. 한국에서는 1950년대부터 행정학이 발전하기 시작하였고, 특히 1960년...2025.05.05
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행정학의 학문적 성격을 기술성과 과학성 측면에서 비교 및 요약2025.01.141. 과학주의와 인문주의 행정학에서 과학주의는 과학적 방법과 경험주의에 기초하며 사회과학의 자연과학화를 주장하는 반면, 인문주의는 과학으로 환원될 수 없는 영역이 있고 인간과 인간 활동에 대한 인문학적 지식의 가치를 강조한다. 논리실증주의의 영향으로 기술관료적 모델이 발전했지만, 인문주의적 이론들은 의미와 이해의 중요성을 강조하며 질적 연구방법, 인간의식 강조, 개별성 존중 등의 특징을 보인다. 2. 과학주의의 발전 과학주의가 실패했다고 해서 과학적 방법에 대한 존중이 없어진 것은 아니며, 오히려 인문학 내부에서 과학주의를 추구하려...2025.01.14
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교육사회학의 특징과 교육학 분과와의 관계2025.01.221. 교육사회학의 특징 교육사회학은 교육 현상을 사회적인 관점에서 분석하고 이해하는 학문으로, 교육의 사회적 역할과 기능을 탐구한다. 교육사회학의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 교육의 사회적 기능 분석, 2) 사회적 불평등 문제 분석, 3) 교육과 사회 변동 간의 상호작용 탐구. 2. 교육학의 분과 학문 교육학은 여러 분과 학문으로 구성되어 있으며, 각 분과는 교육의 특정 측면을 심도 있게 연구한다. 주요 분과 학문은 다음과 같다: 1) 교육철학: 교육의 본질, 목적, 가치 등을 탐구 2) 교육심리학: 학습자의 심리적 특성과 학습...2025.01.22
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행정계량분석3 행정계량분석강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 무작위 표본추출의 산술평균 분산 표준편차 정규분포의 특징 중심극한정리02025.01.251. 행정계량분석 행정계량분석(Quantitative Analysis in Public Administration)은 행정학에서 사용되는 통계 및 수량적 기법을 적용하여 정부 및 공공기관의 의사결정 및 정책평가에 대한 이해를 높이는 분석 방법론이다. 이는 통계적 도구와 기법을 사용하여 공공부문에서 발생하는 다양한 문제에 대한 데이터 기반의 분석을 수행함으로써 효율적인 의사결정을 지원한다. 2. 무작위 표본추출 무작위 표본추출은 연구나 조사에서 표본을 선정하는 과정에서 모집단의 각 구성원이 선택될 확률이 동등하도록 하는 방법론이다. ...2025.01.25
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교육사회학 특징 및 교육학 분과학문과의 관계2025.04.291. 교육사회학의 특징 교육사회학은 사회학자들의 학문적 이론과 주장에 영향을 받으며 발전했다. 1883년 레스터 프랭크 워드의 '역동적 사회학'이 교육사회학의 시작점이 되었고, 1899년 존 듀이의 '학교와 사회'가 출간되면서 교육사회학이 더욱 주목받았다. 교육사회학은 1910년을 기점으로 가치·규범 지향적 성격으로 출발하여, 1950년대까지 사회학적 이론과 방법을 교육실천에 응용하려는 실천 지향적 성격이 강했다. 1960년대부터는 경험적·과학적 분석을 강조하는 학문지향적 성격이 짙게 나타났다. 교육사회학의 연구 주제는 점차 심화되...2025.04.29
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간호연구 요약정리본2025.05.101. 간호연구의 중요성 연구는 아직 알려지지 않은 질문에 대해 답을 찾거나 문제를 해결하기 위해 학문적 도구를 이용하여 체계적으로 탐구하는 과정이다. 간호연구는 간호실무, 간호교육, 간호행정 등 간호에 중요한 현상들을 분석하는 체계적이고 목적적인 과정이다. 2. 간호 실무를 위한 근거 간호실무의 근거로는 전통 및 권위, 임상적 경험, 시행착오를 통한 새로운 지식 발견, 논리적 추론(연역적, 귀납적), 합성된 정보 등이 있다. 간호연구는 보건의료체계 내 활동 시 필요한 지식과 실무를 기반으로 하며, 과학적 연구와 문제해결접근법의 차이...2025.05.10
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사회복지행정론의 광의와 협의의 범주2025.01.021. 사회복지행정론의 개념과 중요성 사회복지행정론은 사회복지 서비스의 제공과 관리에 관한 이론과 원칙들을 연구하는 분야입니다. 사회복지행정론은 정부와 관련된 사회복지 기관이나 조직의 운영, 정책 수립, 자원 조달, 프로그램 개발 등에 대한 이론적인 지식과 원칙을 제공하여 사회복지 서비스의 효과적인 제공과 행정적인 측면에서의 효율성을 추구합니다. 2. 사회복지행정론의 광의와 협의의 범주 사회복지행정론은 광의와 협의의 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 광의의 범주는 사회복지와 관련된 다양한 이론과 개념을 다루며, 협의의 범주는 사회복...2025.01.02
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