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[노인간호실습 A++] 인지행동적 치매 예방 프로그램, 노인간호 건강교육 프로그램 계획서 + 수행일지2025.05.031. 치매 예방 프로그램 치매는 전 세계적으로 65세 이상 노인에서 5-10% 정도의 유병률을 보이고 있고, 우리나라 노인의 치매 유병률은 2015년 9.8%에서 2050년에는 13.2%가 될 것으로 추정되며 10명 중 1명이 앓고 있는 것으로 통계된다. 경도인지장애에 대한 치료약이나 치매를 예방할 수 있는 약물은 현재 없는 상황이다. 따라서 치매를 예방하기 위한 다양한 비약물적 접근이 중요하다. 뇌를 사용하는 인지행동 중재에는 인지적, 행동적 변화를 이끌어내기 위한 다양한 활동이 있는데, 인지구조 재편 방안으로 회상요법, 이완요법...2025.05.03
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학교폭력 예방 및 학생의 이해 ) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양2025.04.261. 학교폭력의 이론적 관점 학교 폭력의 원인을 설명하는 이론적 관점에 대해 살펴보면 생물학적 관점, 정신분석학적 관점, 학습 이론적 관점, 사회통제적 관점, 긴장이론적 관점, 모멸극복적 관점, 생태학적 관점 등이 있다. 각 관점에 따르면 학교 폭력의 원인이 개인의 생물학적 특성, 심리적 발달, 모방 학습, 사회적 관계, 긴장과 좌절, 모멸감 극복, 환경적 요인 등 다양한 측면에서 발생할 수 있다. 2. 언어폭력의 개입전략 언어폭력에 대한 개입전략으로 REST 개입법이 대표적이다. 인식단계에서 언어폭력 사건을 파악하고, 탐색단계에서...2025.04.26
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청소년 일탈행동의 개념과 예방 방안2025.05.101. 청소년 일탈행동의 개념 청소년의 일탈 행동은 사회적으로 기대되는 규칙과 기준에서 벗어나거나 거부하는 행위를 말합니다. 이러한 일탈 행동은 청소년의 성장과 자아 발견 과정에서 자연스럽게 나타날 수 있으며, 일부는 건강한 성장에 도움이 되는 경험으로서 긍정적인 영향을 줄 수도 있습니다. 그러나 사회적으로 해로운 일탈 행동은 청소년의 건강과 안녕에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 사회적 일탈행동의 종류 청소년의 대표적인 사회적 일탈행동으로는 약물 남용, 학교 폭력, 사이버 범죄 등이 있습니다. 약물 남용은 청소년들이 마약,...2025.05.10
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정서행동장애의 요인과 환경적 요인에 의한 예방 방법2025.04.291. 아동 장애 아동의 성장과정에서 발생하는 행동 장애를 치유하지 않으면 구체적 조작기에 학습의 어려움과 대인관계 부적응을 겪게 된다. 올바른 정서적 안정을 위해서는 엄마와의 안정적인 애착관계 형성과 부정적 경험이나 환경을 피하는 것이 중요하다. 2. 아동 발달 아동 발달의 기본적 틀은 생물학적, 개인적, 가족, 사회적, 문화적 맥락과 이들의 상호작용으로 구성된다. 이해하는 것이 장애를 이해하는 데 도움이 된다. 3. 정서 장애 정서발달 과정에서의 위험 기제가 발생하여 정서 조절의 실패로 이어지게 된다. 과소조절은 외현화 장애, 과...2025.04.29
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긍정적 행동지원 모델별 지원전략2025.01.061. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원은 단순히 문제행동을 없애는 것에 초점을 두는 것이 아니라 바람직한 기술의 증진과 환경의 변화를 강조하는 종합적인 접근이다. 긍정적 행동지원은 아동의 행동과 관련된 효과적인 환경을 만들기 위하여 학교, 가족, 지역사회의 역량을 향상시키는 체계적인 방법을 적용한다. 긍정적 행동지원은 삼차원 예방 전략에 따라 모든 아동을 대상으로 하는 일차 예방, 일부 아동을 대상으로 하는 이차 예방, 소수 아동을 대상으로 하는 삼차 예방으로 구성된다. 2. 긍정적 행동지원 모델 긍정적 행동지원 모델은 크게 3가지 ...2025.01.06
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문제행동의 원인과 기능, 그리고 교실 내 문제행동 예방과 감소를 위한 교사의 지원 전략2025.01.181. 문제행동의 원인 문제행동은 생물학적, 환경적, 심리적 요인 등 다양한 원인에 의해 발생한다. 유전적 요인, 신경학적 결함, 건강 문제 등의 생물학적 원인과 가정 환경, 사회적 및 문화적 영향 등의 환경적 원인, 그리고 정서적 문제, 자아존중감 및 자기효능감 부족 등의 심리적 원인이 복합적으로 작용한다. 교사는 이러한 다양한 원인을 이해하고 고려하여 학생들의 문제행동을 효과적으로 관리하고 예방할 수 있다. 2. 문제행동의 기능 문제행동은 회피 또는 도피 기능, 주의끌기 기능, 감각적 만족 기능 등 다양한 기능을 가진다. 학생들은...2025.01.18
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긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원2025.01.191. 긍정적 행동지원 긍정적인 행동지원은 문제행동이 발생한 후에 반응적으로 대처하는 전통적인 행동 중재와는 다르게 적절한 행동을 사전에 지도하는데 관심을 두는 예방적 접근이다. 다시 말해서 긍정적인 행동지원은 문제행동에 접근하기 위해서 교사의 행동변화를 요구하며, 모든 행동에는 그 행동을 유발할 수 밖에 없는 상황적인 맥락에서 이유가 있다. 따라서 문제행동의 발생을 예측할 수 있고, 문제행동에 대한 처벌적인 접근보다 바람직한 행동에 집중해서 긍정적인 방법을 체계적으로 적용할 수 있다. 이를 통해 학생의 행동을 효율적으로 변화시킬 수...2025.01.19
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장애영유아의 문제행동에 대한 긍정적 행동지원 절차2025.01.041. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원은 문제행동의 원인에 근거하여 문제행동을 변화시키는 것으로, 적절한 중재안을 개발하여 사회에 잘 적응할 수 있도록 지원하는 체계적 접근입니다. 예방적 측면이 강조되며, 특수아동이 가지는 문제를 생애 전반에 영향을 미치는 것으로 바라보기 때문에 삶 속에서 자연스럽게 이루어집니다. 2. 긍정적 행동지원의 절차 긍정적 행동지원의 절차는 5단계로 구성됩니다. 1) 문제행동의 우선순위 정하기, 2) 기능진단, 3) 가설개발, 4) 긍정적 행동지원 계획, 5) 계획실행, 평가, 수정입니다. 이를 통해 문제행...2025.01.04
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노인간호학 실습, 치매 인지행동적 프로그램, 치매 건강교육 프로그램, 치매 예방 인지행동적 건강교육 프로그램, 알츠하이머 프로그램2025.05.091. 노인간호학 실습 노인 간호와 건강교육 프로그램을 계획하고 실행하여 치매 노인의 인지기능 향상, 우울 및 불안 감소, 자존감과 독립성 향상을 목표로 하였다. 프로그램에는 인지치료, 인지행동치료, 음악요법 등이 포함되어 있으며, 대상자의 인지기능, 심리 상태, 일상생활 수행 능력 등을 향상시키는 데 효과적이었다. 2. 치매 인지행동적 프로그램 치매 노인의 인지기능 향상과 행동 심리 증상 관리를 위한 인지행동적 접근의 프로그램을 개발하고 적용하였다. 인지 자극 치료, 회상 치료, 운동 치료 등의 다양한 활동을 통해 대상자의 잔존 능...2025.05.09
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문제행동의 원인과 기능에 대한 교사의 지원 전략2025.05.141. 문제행동의 원인 교실에서 발생하는 문제행동의 원인은 다양하며, 개인적 요인(심리적 문제, 학습 장애, ADHD 등), 가정 환경(학대, 무관심, 과도한 기대 등), 교사의 교수 방식, 학교의 교육 정책, 또래와의 상호작용 등 다양한 요인이 영향을 미칠 수 있다. 따라서 문제행동의 원인을 종합적으로 이해하는 것이 중요하다. 2. 문제행동의 기능 문제행동은 단순히 부정적인 결과만을 초래하는 것이 아니라 주목을 끌기, 특정 상황 회피, 보상 얻기, 자아 표현 등의 기능을 수행할 수 있다. 문제행동의 기능을 파악하는 것은 효과적인 대...2025.05.14
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