총 3,647개
-
간호학생의 임상실습과 학업 스트레스 영향 연구2025.11.121. 간호학생 임상실습 스트레스 간호학생이 임상실습 중 경험하는 스트레스는 의료인의 태도, 환자·보호자 태도, 실습환경, 실습상황, 역할갈등 등 상황특성과 심리적·지식기술적·사회적 요인 등 개인특성, 과제물·학사일정 등 외부적 조정요인으로 구성된다. 병원의 낯선 환경, 이론과 실무의 차이, 의료인과의 관계, 대인관계 경험 부족, 전문지식 부족 등이 주요 스트레스 원인이며, 이는 학생의 적응능력을 초과할 경우 신체적·심리적 건강 문제를 야기한다. 2. 간호학생 학업 스트레스 간호학생의 학업 스트레스는 성적, 수업, 공부 영역에서 발생...2025.11.12
-
현대사회에서의 부모교육의 필요성2025.05.151. 자녀와의 애착 형성에 관심 기울이기 미취학 아동을 둔 맞벌이 가족은 자녀와의 애착 형성에 관심을 기울여야 한다. 생후 초기의 애착 관계 형성은 이후에도 영향을 준다. 자녀와 함께하는 시간에는 다른 일은 하지 않고 자녀에게만 관심을 보여야 하며 긍정적인 반응을 해주고 평상시에도 스킨십을 많이 하며 되도록 많은 시간을 함께 보낼 수 있도록 하는 노력이 필요하다. 2. 자녀의 심리적 상태에 대한 관심과 친밀한 의사소통 맞벌이 가족은 자녀와 부모 간의 관심과 친밀한 의사소통이 필요하다. 부모는 직장에서 일을 하고 일상적인 퇴근 시간인...2025.05.15
-
학생들의 시험불안과 정신건강2025.01.021. 일반적인 불안의 개념과 내용 불안은 일상적인 반응이지만, 지속적이고 과도한 불안이 6개월 이상 지속된다면 불안장애를 의심할 수 있습니다. 불안장애는 다양한 형태와 증상을 가지며, 개인의 일상 생활과 기능에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 정확한 진단과 적절한 치료 계획을 위해 전문가의 상담이 필요합니다. 불안의 원인으로는 유전적 요인, 충격적이고 스트레스가 많은 삶의 사건, 환경적인 요인 등이 있습니다. 2. 학생들의 시험불안 시험불안은 시험 또는 평가 상황에서 불안, 긴장, 두려움, 예민함 등을 경험하는 것을 의미...2025.01.02
-
간호대학생이 받는 학업 스트레스가 우울에 미치는 영향 연구 계획서2025.01.211. 간호대학생의 학업 스트레스 간호대학생은 과중한 학습량과 임상 실습에서의 스트레스, 간호사 국가시험에 합격해야 하는 심리적부담감, 의료기술의 급격한 변화에 대한 적응 등으로 타전공의 대학생에 비해 더 높은 수준의 스트레스를 경험한다. 이런 스트레스가 적절히 관리되지 않으면 학교생활에 적응하지 못하여 여러 가지 신체적 건강문제와 불안, 실패감, 좌절, 우울 등의 심리적 어려움을 경험하게 된다. 2. 간호대학생의 우울 간호대학생의 정신문제 중 우울이 가장 높은 것으로 나타났다. 우울은 대학생에서도 남학생보다는 여학생의 발병률이 높고...2025.01.21
-
사례관리 실천사례2025.05.081. 사례관리 실천사례 이 사례는 정신보건 분야의 사례관리 실천 과정을 보여주고 있습니다. 클라이언트의 초기 상황 파악, 사정, 계획 수립, 개입, 평가 및 종결 과정을 자세히 다루고 있습니다. 클라이언트의 개인력, 가족관계, 강점과 약점 등을 종합적으로 분석하여 개입 방향을 설정하고 있습니다. 특히 클라이언트의 종교적 성향, 언니들에 대한 열등감, 학업 스트레스 등이 주요 문제로 다뤄지고 있습니다. 사례관리자의 개입 과정과 클라이언트 가족과의 협력 노력도 잘 드러나고 있습니다. 1. 사례관리 실천사례 사례관리는 복합적인 문제를 가...2025.05.08
-
행동발달 및 종합평가 예문 28개입니다.2025.05.051. 성격 및 행동 특성 학생들의 성격이 온순하고 과묵하거나 명랑하고 긍정적인 등 다양한 모습을 보이고 있습니다. 친구들과의 관계가 좋고, 규칙을 잘 지키며, 자신의 역할을 성실히 수행하는 등 바람직한 행동 특성을 보이고 있습니다. 또한 학업에 대한 열의와 노력, 미래에 대한 계획 등 발전 가능성이 큰 학생들의 모습이 나타나고 있습니다. 2. 학업 능력 및 태도 학생들은 자기 주도적 학습 능력이 뛰어나고, 수행평가나 과제 제출에 성실한 모습을 보이고 있습니다. 특히 특정 교과나 분야에 관심과 재능을 보이는 학생들도 있습니다. 학력 ...2025.05.05
-
스트레스의 개념과 순기능 및 역기능, 그리고 방어기제2025.05.141. 스트레스의 개념 스트레스는 처음에는 물리학과 공학 분야에서 '외부로부터 물체에 가해지는 압력'이라는 의미로 사용되다가, 이후 의학 분야에 적용되면서 개체에 부담을 주는 육체적, 정신적 자극이나 이에 대한 생체의 반응을 의미하게 되었다. 스트레스는 개인의 주관적 해석에 따라 다르게 느껴질 수 있으며, 때로는 긍정적인 역할을 할 수 있다. 2. 가정(임신)에서의 스트레스 임신으로 인한 스트레스는 긍정적인 면과 부정적인 면이 모두 있다. 긍정적인 면은 가족들의 기대감과 아이를 갖는 기쁨이 되며, 부정적인 면은 경제적 어려움과 육아에...2025.05.14
-
스트레스 발생 원인과 대처 방안2025.01.121. 스트레스의 개념 스트레스는 모든 사람에게 일어나는 정상적인 반응으로, 인간이 경험하는 변화나 도전으로 인해 신체에서 생성되는 신체적 또는 정신적 반응이다. 이는 일상생활에서 개인이나 집단이 경험하는 정서적 또는 생리적인 압력이나 부담을 의미하며, 개인의 요구나 기대에 부응하거나 새로운 상황에 적응하려고 할 때 발생할 수 있다. 스트레스는 보통 긍정적인 동기부여나 응답을 유도하는 것으로 생각되지만, 과도하거나 지속적인 스트레스는 신체적, 정신적 건강에 해를 끼칠 수 있다. 2. 스트레스의 원인 스트레스를 일으키는 유발인자는 외적...2025.01.12
-
초등학교 고학년 아동의 학업스트레스와 자기효능감 연구2025.11.131. 학업스트레스와 자기효능감의 관계 초등학교 고학년 아동이 경험하는 학업스트레스는 시험·성적, 과제, 학습내용, 학원 등 다양한 요인으로 구성되며, 자기효능감은 이러한 스트레스 상황에서 심리적 보호요인으로 작용한다. 자기효능감이 높은 아동은 스트레스 상황에서 능동적으로 문제를 해결하고 대처하는 능력이 우수하며, 낮은 아동은 소극적 태도를 보인다. 동일한 학업스트레스 수준에서도 자기효능감 수준에 따라 심리적 적응과 대처 방식이 달라진다. 2. PPAT(나무에서 사과 따는 사람 그리기) 검사 Gantt와 Tabone이 1998년 개발...2025.11.13
-
청소년기 스트레스 사례 분석 및 대처방안2025.01.191. 청소년기 스트레스 사례 1: 학업 스트레스로 인한 우울증 청소년기 김모군(17세)은 과도한 학업 스트레스로 인해 우울증을 겪었다. 그는 매일 밤늦게까지 학원과 과외를 병행하며 공부에 매진하다가 식욕 부진, 불면증, 무기력증 등의 증상을 보였다. 이는 학업 성취에 대한 높은 기대와 압박, 부족한 휴식 등이 복합적으로 작용한 결과였다. 이에 대한 대처방안으로는 학습 계획 조정, 규칙적인 운동과 취미 활동 참여, 전문가 상담 등이 제시되었다. 2. 청소년기 스트레스 사례 2: 가정 문제로 인한 불안장애 중학생 이모양(15세)은 부모...2025.01.19
3 / 365
