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성인학습 제도와 기관(평생학습계좌제, 학습휴가제, 학점은행제)2025.04.271. 평생학습계좌제 평생학습계좌제는 국민의 평생교육을 촉진하고 인적 자원 및 관리를 하여 계속 학습을 하는 국민이 우대받는 학습풍토를 조성하는 제도입니다. 개인이 계좌제시스템에 접속하여 계좌를 개설하고 다양한 교육기관에서 이수한 학습결과를 누적하여 등록하면, 일정 수준에 해당하는 것으로 인정되면 학력 인정, 자격취득, 고용정보자료로 활용될 수 있습니다. 2. 학습휴가제 학습휴가제는 평생교육의 본질인 계속학습의 기회를 넓히기 위해 마련된 제도로, 직장인과 공무원 등이 근무시간의 틈새를 활용하거나 별도의 학습을 위한 휴가를 통해 학원 ...2025.04.27
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평생교육기관 경영자의 어려움과 극복 자질2025.11.121. 평생교육기관 경영자의 어려움 평생교육기관 경영자는 다양한 어려움에 직면한다. 첫째, 약 5,901개의 과다한 평생교육기관으로 인한 학습자 모집의 어려움이 있다. 둘째, 민간 평생교육기관의 자체 수익사업 부족과 학습자 감소로 인한 재정적 어려움이 발생한다. 셋째, 우수 강사 확충의 어려움으로 지방 기관은 유명 강사 채용이 어렵다. 넷째, 코로나 팬더믹으로 인한 오프라인에서 온라인으로의 교육 형태 전환의 어려움이 있다. 2. 평생교육기관 경영자의 필요 자질 평생교육기관 경영자가 갖춰야 할 자질은 다음과 같다. 첫째, 도전정신으로 ...2025.11.12
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평생교육경영의 과정과 조직화의 중요성2025.12.101. 코트니의 교육경영 과정 코트니는 성인교육기관과 평생교육기관의 운영을 위해 9가지 기능을 제시했습니다. 철학과 사명, 목적과 목표, 기획, 조직과 구조, 리더십, 인사, 예산, 마케팅과 홍보, 평가입니다. 이 과정들은 교육기관의 특성과 필요에 맞춰 적용되며, 성인 학습자의 경험을 풍부하게 하는 데 기여합니다. 각 과정은 평생교육기관의 효과적인 운영과 지속 가능한 발전을 위해 필수적입니다. 2. 조직화 및 구조화의 중요성 평생교육경영에서 조직화 및 구조화는 조직의 목적을 달성하기 위한 과업을 분석하고 구조화하며, 각 과업별로 담당...2025.12.10
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평생교육원의 성공 경영방안2025.12.101. 평생교육의 개념과 중요성 평생교육은 가정교육, 사회교육, 제도권 교육을 통합한 교육으로, 개인의 지속적인 성장과 사회적 적응을 위해 생애 전반에 걸쳐 개방적 교육 기회를 제공한다. 정보화 사회에서 기술과 지식이 폭발적으로 발전하면서 학교 교육만으로는 급격한 사회 변화에 적응하기 어려워져, 평생교육은 학습사회 시대에 누구나 언제 어디서나 교육을 받을 수 있는 인간을 위한 모든 형태의 학습 활동을 의미한다. 2. 평생교육기관의 분류와 경영원리 평생교육기관은 학교 교육을 제외한 모든 형태의 교육활동이 이루어지는 기관으로, 운영 주체...2025.12.10
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21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리에 대해 살펴보고 시사점을 제시하세요2025.05.071. 유연한 조직문화 및 리더십 기업들은 빠르게 변화하는 환경에 대응하기 위해 유연한 조직문화와 리더십을 구축해야 합니다. 이를 위해, 인적자원관리는 변화를 수용하고 적응하는 능력을 키우는 리더십 개발 프로그램을 마련하고, 직원들이 변화에 적응할 수 있는 역량을 기르는 교육을 제공해야 합니다. 리더들은 조직의 비전과 목표를 공유하며, 변화에 대한 두려움을 극복하고, 실패를 통한 학습을 장려하는 마인드셋을 가지고 있어야 합니다. 2. 다양성과 포용성 다양한 배경을 가진 직원들이 협력하여 더 나은 아이디어와 해결책을 찾을 수 있습니다....2025.05.07
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인력개발과 활용: 인적 자본과 사회적 자본의 개념 및 확보 방안2025.05.141. 인적 자본 인적 자본은 사람의 능력, 역량 등을 하나의 자본으로 보는 것을 말한다. 개인이 지닌 유형 혹은 무형의 능력을 노동에 사용하면서 경제적 가치 창출을 가능하게 한다. 이때 유형 혹은 무형의 능력에는 지식, 기술, 창의성, 독창성, 경험 등이 있다. 기업들은 인적 자본에 공들이며 인사고과 및 성과 평가를 바탕으로 각 구성원들의 능력과 역량을 높이기 위한 해결책을 제시하여 성과를 높이고자 한다. 2. 사회적 자본 사회적 자본은 인간관계와 같은 연결망을 통해 발생되어 사람들의 상호작용과 협력 방식에 영향을 미치는 무형의 자...2025.05.14
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역량모델의 개념과 중요성에 대하여 설명하고, 직, 간접적으로 경험한2025.01.241. 역량모델의 개념 역량모델이란, 채용, 배치, 훈련 및 개발, 평가, 승계와 연관된 의사결정에서 도움을 주는 형태를 의미한다. 2. 역량모델의 중요성 과거의 직장인들이 갖고 있던 평생직장의 개념이 사라지고, 최근 직장인들에게 가장 선호되는 직장 고려 조건 중 하나가 '워라밸'이 되었다. 이에 기업은 근로자의 워라밸을 지켜줄 수 있는 다양한 시도를 하고 있지만, 실제로 잘 사용되고 있지 않은 것으로 나타났다. 이에 근로자들은 기업에서 개인의 역량 개발을 하는 것을 새로운 기업 선택 조건으로 내세우고 있다. 1. 역량모델의 개념 역...2025.01.24
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한국방송통신대학교 2024학년도 2학기 평생교육경영론 중간과제물(28점)2025.01.261. 평생교육기관의 경영기능 평생교육기관은 일반 행정 및 경영조직과 달리 '기관의 철학과 임무의 개발과 공유', '목적과 목표의 설정', '마케팅과 홍보' 등의 특수한 경영기능을 가지고 있다. 이는 평생교육기관의 특성을 반영하는 것으로, 기관의 철학과 임무를 구성원들과 공유하고, 실현 가능한 목적과 목표를 설정하며, 마케팅과 홍보를 통해 학습자들을 유치하는 것이 중요하다. 광명시 평생학습원은 이러한 특수한 경영기능을 잘 수행하고 있는 사례로, '소외와 차별 없는 평생학습'이라는 철학 아래 '삶이 변화되고 미래를 준비하는 평생학습'이...2025.01.26
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평생교육기관 경영자의 어려움과 극복 자질2025.11.171. 평생교육기관 경영자의 주요 어려움 평생교육기관 경영자들이 직면하는 주요 어려움은 재정적 문제, 인적 자원 관리, 시장 변화 대응 능력 부족 등이다. 예산 부족으로 인한 제한된 자원 활용, 인력 확보와 유지의 어려움, 교육과정 개발 및 평가 문제, 기존 교육과정의 적합성 검토, 새로운 교육프로그램 개발, 기관의 목적과 사명 재정립 등이 주요 과제이다. 이러한 어려움들은 기관의 지속 가능성과 발전을 위한 전략적 계획 수립을 어렵게 만든다. 2. 평생교육기관 경영자의 필수 역량 평생교육기관 경영자가 갖춰야 할 핵심 역량은 리더십 능...2025.11.17
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평생교육경영론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물2025.01.261. 코트니가 제시한 경영기능 코트니는 다양한 문헌을 분석하여, 성인교육 또는 평생교육 기관에 적용할 수 있는 아홉 가지 핵심 경영 기능을 제시했다. 경영의 과정은 자원을 효과적으로 관리하고 이를 최종 목표에 도달하게 하는 시간 순서에 따른 절차라 할 수 있다. 코트니가 제안한 교육 경영의 단계는 '기관의 철학 및 임무 개발과 공유, 목적과 목표 설정, 기획, 조직화와 구조화, 지도, 인사배치, 예산편성, 마케팅과 홍보, 평가'로 이루어진다. 이들 단계는 상호 연관되어 있으며, 마지막 평가 단계의 결과는 앞선 단계들에 피드백되어 경...2025.01.26
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