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[인간관계론] 융의 분석심리(성격) 이론 중에서 페르소나와 그림자2025.01.201. 페르소나와 그림자 페르소나는 개인이 사회적 환경 속에서 자신을 드러내는 가면으로, 사회적 역할과 기대에 부응하기 위해 형성된 성격의 측면입니다. 그림자는 개인의 무의식 속에 숨겨진 부정적이고 억압된 측면을 의미합니다. 페르소나와 그림자는 인간 성격의 서로 상반된 측면이지만, 이 둘의 통합은 개인의 심리적 성장과 자기 실현을 위해 필수적입니다. 2. 나의 페르소나와 그림자 나의 페르소나는 직장이나 사회적 모임에서 맡고 있는 역할과 직결되며, 책임감 있고 성실한 직원, 협력적이고 친절한 동료, 성실하고 헌신적인 태도 등으로 나타납...2025.01.20
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사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오2025.05.151. 사회복지실천 현장의 개요 사회복지실천이라고 하는 것은 기본적으로 사회복지가 가지는 이념이나 목적 등을 실현하게 하고 충족하게 하는 전문적인 활동을 의미하는 것이고 사회복지사가 인간의 삶의 질을 높이기 위해서 개인과 집단 그리고 가족과 지역사회 등을 대상으로 하여 각자의 문제, 욕구 등을 스스로 해결할 수 있게 도움을 주는 전문적인 사회복지의 실천영역이다. 사회복지실천현장이라고 하는 것은 사회복지실천이 수행되는 장에 해당하는 것이고 문제와 대상의 집단까지도 포함하는 개념에 속한다. 2. 사회복지실천 현장의 분류 사회복지실천 현장...2025.05.15
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특수아 통합교육의 당위성과 법-현실 괴리 극복 방안2025.05.061. 특수아 통합교육의 당위성 특수아 통합교육은 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 그 필요성이 인정된다. 법적으로는 특수아들의 동등한 교육기회 보장이 규정되어 있으며, 사회-윤리적으로는 다양성 존중과 통합을 위해 중요하다. 교육적으로는 특수아와 일반아의 상호작용을 통한 발전을 도모할 수 있다. 2. 법과 현실의 괴리 극복 방안 특수아 통합교육의 법적 보장을 위해 국가 차원의 지원과 제도 마련이 필요하다. 또한 교사들의 특수아 교육 역량 강화, 학부모와 일반 학생들의 이해와 협력 증진 등 교육적·사회적 노력이 요구된다. 이를 통해...2025.05.06
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유아교육과정의 심리학적 기초2025.01.281. 성숙주의적 관점 유아의 성장과 발달을 촉구하는 요인을 훈련이나 교육 등 외부적 요인을 최소로 인정하고, 내재적 요인인 유전적 요인이나 천성에 의존하여 유아의 생물학적 성숙을 중시하는 입장이다. 유아의 성장과 발달은 유전적 구성에 의해 유전자에 써넣어진 프로그램에 따라 예정된 형태대로 전개된다는 예정론적 측면을 강조한다. 2. 행동주의적 관점 유아의 성장과 발달을 외부환경의 자극과 그에 대한 반응의 연합에 의해 이루어진다는 관점으로, 외부적 요인인 교육과 훈련이 유전적 요인보다 발달에 더 결정적 역할을 한다고 보며 환경의 영향을...2025.01.28
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기능주의 교육사회학 정리2025.05.051. 기능주의의 정의 기능이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회유기체설을 주장한 스펜서에 의해 기초가 형성되었으며, 뒤르켐과 같은 사회학자들에 의해 다양하게 발전되어 기능론적 사회학이 대두되었다. 1960년대 이후에는 기능이론에 토대를 둔 기술 기능이론, 인간자본론, 근대화론 등의 하위이론들이 등장하였다. 2. 사회 유기체설 사회유기체설은 사회를 하나의 유기체로 보는 입장이다. 사회의 각 부분은 전체를 유지하기 위한 기능을 가지고 있으며, 사회를 구성하는 요소들이 모여 사회를 이루고 존속·유지시킨다고 본다. 이에 비해 사회기구...2025.05.05
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최근 급증하고 있는 사회복지시설에 대해 알아보고자2025.04.281. 지역아동센터 설립목적 아동이 우리 사회에서 성장하면서 행복하고 안전하게 자라나도록 그 복지를 보장함을 목적으로 하고 있다. 즉, 아동은 자신 또는 부모의 성별,연령,종교,사회적 신분,재산,장애유무,출생지역,인종 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 자라나야 하면서 아동은 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 성장할 수 있게 모든 활동에 있어서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 하는 것이다. 2. 지역아동센터의 주요 프로그램 교육활동프로그램: 빈곤층 아동이 겪는 학습 부진으로 인한 학교 부적응문제 등을...2025.04.28
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.081. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 아동발달이 아동의 내재적인 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달상황을 파악하는데서 시작된다는 입장이다. 아동발달은 이미 정해진 내용 및 순서에 의해 일어나는 과정이며, 연령에 따른 성숙과정을 통해 자연스럽게 지식을 습득하면서 교육이 이루어진다고 본다. 성숙주의는 아동발달의 원동력이 아동의 유전적인 요인이며, 발달은 성숙이라는 기제로 통제 및 조절된다고 주장한다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 유아의 발달에서 최적화된 요인의 중요성을 강조하고, 외적인 경험을 적절하고 단계적으로 배열해서...2025.01.08
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사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은2025.05.151. 사회복지실천 현장의 개요 사회복지 현장이라고 하는 것은 사회복지사들이 사회복지서비스에 대해서 직접 혹은 간접적으로 제공되는 곳이며, 분야나 혹은 장소를 말하고 있다. 다시 말해서 사회복지 현장이라고 하는 곳은 사회복지 실천이 실행되고 있는 장(場)을 의미하며, 문제와 대상을 포괄하고 있는 개념이라고 말할 수 있다. 2. 각 현장별 기능 1) 기관 설립 주체 및 재원 조달 방식에 의한 분류: 공공기관과 민간기관 2) 서비스 제공 방식에 따른 분류: 행정기관(간접서비스 제공)과 서비스 기관(직접 서비스 제공) 3) 기관의 운영 목...2025.05.15
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마케팅 4.0(marketing 4.0)시대에 걸맞는 한국 기업의 새로운 마케팅전략2025.01.061. 마케팅 4.0 마케팅 4.0은 4차 산업혁명 기술의 발전으로 유통산업이 단순한 상품과 서비스의 거래 중개가 아닌 생산과 소비에 대한 정보를 바탕으로 가치를 창출하는 새로운 시대를 의미한다. 이 시대의 특징은 온라인과 오프라인의 경계가 무너지고, 기술 혁신으로 가치 창출원천이 근본적으로 전환되며, 국내외 시장이 통합되는 것이다. 고객은 다양한 상품을 빠르고 저렴하게 배송받기를 원하므로 생산과 물류가 고객화되고 복잡해지고 있다. 선진기업들은 이에 대응하기 위해 온오프라인 채널을 통합하는 옴니채널 구축과 자체 물류시스템 구축 등의 ...2025.01.06
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사회복지법의 실천이념 및 실천원리와 법률 분류2025.01.181. 사회복지법의 실천이념 사회복지법의 실천이념은 크게 다섯 가지로 분류할 수 있다. 첫째, 국가와 사회가 모든 국민이 인간다운 생활을 영위할 수 있도록 공적보장을 해주어야 한다는 인간다운 생활보장이다. 둘째, 소득보장이나 의료보장과 함께 사회복지서비스를 통하여 사회적 약자의 복지를 증진하는 사회복지의 증진이다. 셋째, 사회보험과 공공부조를 통하여 소득무능력자나 저소득자에 대한 급여를 실시하는 소득의 재분배이다. 넷째, 계급간의 적대감이나 계층간의 위화감의 완화, 사회적 위험의 분산, 사회적 요보호자의 보호 등을 통해 사회적 통합을...2025.01.18
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