총 52개
-
보조공학2025.01.161. 보조공학의 정의 보조공학은 장애 학생들의 학습이나 생활을 돕도록 고안된 다양한 유형의 서비스와 장치들을 말한다. 이것은 기계적 ? 전자적 기반의 장치, 비기계적 ? 비전자적 기반의 장치, 특수하게 고안된 교수자료, 서비스, 전략들을 모두 포함하는 개념이다. 보조공학은 장애를 가진 학생을 보조하고, 환경에 더 접근 가능하게 만들며, 경쟁력과 독립성을 향상시키고, 삶의 질을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 2. 보조공학의 활용 보조공학은 매우 단순한 도구에서 첨단장비에 이르는 다양한 기기들을 사용하여 장애를 가진 사람들이 자신들이...2025.01.16
-
자율활동 임원 및 특기사항 작성 예시 베스트 모음2025.01.091. 학급 임원 선출 학급 임원 선출을 통해 투표의 절차를 이해하고 투표가 민주주의를 실현하는 도구가 됨을 이해하였다. 투표가 간접 민주주의를 실현하는 도구임을 알고, 자신의 의견을 표현할 수 있는 통로임을 이해하였다. 후보자의 연설을 비판적으로 분석해보고, 투표를 통해 자신의 의사를 명확히 표현하였다. 2. 학급규칙 만들기 학급규칙 만들기를 통해 단체 생활에서의 규칙 필요성을 깨달았고, 스스로 규칙을 만들면서 바른 생활 태도에 대해 생각해 보았다. 모두가 지켜야 하는 규칙에 대해 생각해 보고, 바람직한 학급을 만들기 위해 노력하겠...2025.01.09
-
아동안전관리2025.04.301. 3~5세 유아 사고 유형 3~5세 유아는 신체의 균형감이 발달하고 운동기능도 활발히 발달하며 인지적, 사회적, 정서적 발달이 다른 시기보다 급격히 일어나는 시기로, 독립적으로 행동하는 시기이다. 그러나 주변환경에 대한 호기심과 탐색의 욕구가 강한 반면 아직 자아중심적 사고를 벗어나지 못하여 위험에 대한 예지능력이 부족하여 안전사고의 위험이 가장 큰 시기라고 할 수 있다. 유아기의 주된 사고유형으로는 교통사고, 놀이사고, 화상 등이 있다. 2. 보육교사의 안전수칙 보육교사로서 지켜야 할 안전수칙으로는 유아들에게 안전교육을 수시로...2025.04.30
-
영유아들의 건강을 위한 교육기관과 가정의 협력2025.05.051. 영유아 안전교육의 목적 영유아기에는 신체 발달 특성상 호기심이 많고 활동성이 강하므로 다양한 환경에서의 경험을 통해 자신에게 닥칠 수 있는 위험 요소를 인식하고 이를 적절히 대처할 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 따라서 가정에서는 자녀들이 일상생활 중 일어날 수 있는 각종 안전사고로부터 스스로를 보호할 수 있도록 평소 부모님께서 지도해주시는 것이 필요하며, 어린이집·유치원 등 보육시설에서도 연령별 수준에 맞는 안전교육 프로그램을 실시함으로써 아이들의 안전의식을 고취시키고 올바른 행동을 실천할 수 있도록 해야 한다. 2. 영유...2025.05.05
-
어린이 안전교육 법적 규정에서 강화되어야 할 점에 대해 논하시오2025.05.111. 아동 안전의 중요성 아동의 발달에서 가장 기본적인 조건은 이들에게 안전한 환경이 제공되는 것이다. 만약 안전한 환경이 보장되지 않을 경우에는 아동은 다양한 활동을 수행하는 중에 예상치 못한 이유로 인해 부상을 입을 수 있으며, 이는 아동의 발달에 매우 치명적인 위협을 가할 수 있다. 특히, 아동의 경우에는 성인과 신체, 인지 능력이 다르기 때문에, 주변의 보호자는 언제나 아동의 안전에 대해 세심하게 관심을 갖는 것이 중요하다. 2. 아동 안전교육 관련 법안 국내에서는 아동안전교육과 관련된 내용이 아동복지법에 명시되어 있다. 아...2025.05.11
-
중고등학교 교통안전사고 예방 안내 가정통신문 예시2025.01.171. 교통안전 사고 예방 새학기가 시작되며 스쿨존 주변 교통사고 예방을 위해 학부모님과 학생들의 노력이 각별하게 요구되고 있습니다. 본교 주변은 스쿨존으로 불법 주정차가 전면 금지되어 있으나, 등·하교 시간에 본교 정문 및 후문 앞에 진입하는 학부모님들의 차량과 학원 차량의 혼재로 인해 학생 안전사고의 발생이 더욱 염려되는 상황입니다. 이에 학생들의 안전을 위해 교통안전 수칙을 지켜 주시기 바랍니다. 2. 등하교 안전 학부모님들은 학생들이 걸어서 등교할 수 있도록 지도하여 주시고, 보호자와 동행할 경우 교문에서부터는 학생들 스스로 ...2025.01.17
-
통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안2025.05.031. 통합교육의 구성요소 7가지 통합교육의 구성요소 7가지는 다음과 같습니다: 1) 사회적 통합 - 장애아동이 일반아동들에게 친구로 인정받을 수 있도록 하는 것 2) 정서적 통합 - 장애아동이 정서적으로 안정될 수 있도록 하는 것 3) 행동적 통합 - 장애아동이 일반학급에서 바람직한 행동을 습득할 수 있도록 하는 것 4) 물리적 통합 - 장애아동을 어떤 환경에 배치할 것인지에 대한 것 5) 학문적 통합 - 장애아동에게 적합한 수준의 교수가 제공되는지에 대한 것 6) 평가 기준의 통합 - 장애학생에 대한 평가 방식에 대한 것 7) 가...2025.05.03
-
언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안2025.05.081. 비대면교육의 장점 비대면 교육의 장점으로는 실시간 토론 및 소통 등 즉각적 피드백, 장소와 시간에 구애받지 않는 접근의 용이성, 통학시간 절약 등이 있다. 2. 비대면교육의 문제점 비대면 교육의 문제점으로는 평생교육의 부익부 빈익빈 가속화, 교수자들에게 필요한 비대면 교육에 대한 교육지원 부족, 학습의 비연속성과 학습평가의 불투명성 등이 있다. 3. 언택트 시대의 평생교육 문제 해결방안 언택트 시대의 평생교육 문제 해결을 위해서는 기술 발전에 따른 비대면 교육 인프라 공급, 교수자의 교수방법 및 평가 기준 마련, 상호작용 극대...2025.05.08
-
어린이 교통사고 예방을 위한 안전교육2025.05.091. 어린이 교통사고 유형 어린이 보행자 사고의 70%는 도로에 갑자기 뛰어들기로 인해 발생하며, 도로 횡단 중 부주의, 도로상 위험한 놀이, 자전거/킥보드 사고, 차내 안전사고, 큰 차의 회전 중 사고 등 다양한 유형의 어린이 교통사고가 발생하고 있다. 2. 어린이 교통 안전 교육의 목표 교통안전 교육의 목표는 전인적 인간 형성에 두고, 신체적 측면에서 감각기관 발달, 지식/기능 측면에서 위험 상황 대처 능력 향상, 정서/성격 측면에서 안정성과 자기 통제력 함양, 규범/도덕적 측면에서 생명 존중과 질서 의식 함양 등을 중간 목표로...2025.05.09
-
학교사회복지론(개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요2025.04.291. 빈곤 학생의 사례 고등학교에 입학하여 첫 중간고사를 보고 난 후 주영이와 엄마는 주저앉아 울었다. 중학교 시절 전교 1등을 놓치지 않았던 주영이가 하염없이 추락한 성적표를 받아서였다. 주영이는 학원 다니는 친구들과의 격차를 절감하여, 엄마는 그런 딸에게 미안해 주저앉았다. 주영이는 기초생활수급자인 엄마와 단둘이 살고 있다. 몇 년 전 허리를 다친 엄마는 지난해 머리까지 크게 다쳐 일을 하기 어려운 실정이다. 100만 원이 채 되지 않는 수급비가 생계의 전부인데, 최소 한 달에 40만원 이상의 비용을 내야 하는 학원은 꿈도 꿀 ...2025.04.29
3 / 6
