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일본 교통 문화2025.01.171. 버스 한국과 달리 일본의 버스는 뒷문으로 탑승하고 거리에 따라 요금이 다르며, 기사님이 친절하게 안내하고 승객이 앉을 때까지 기다려준다. 2. 자전거 일본은 자전거 보유율이 높고 일상생활에서 자전거를 많이 이용하며, 자전거에 장바구니와 아이용 좌석이 있는 것이 특징이다. 3. 택시 일본의 택시 요금은 한국보다 높지만, 정중하고 친절한 분위기와 높은 수준의 서비스를 제공한다. 4. 지하철 일본의 지하철 노선은 복잡하고 거리비례제가 적용되며, 전철 내에서는 조용한 분위기가 유지된다. 1. 버스 버스는 대중교통의 핵심적인 수단으로,...2025.01.17
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탈 시설화 운동과 출근길 지하철 점거에 대한 장애인 인권 관점과 건강한 대안2025.01.031. 장애인 인권 탈 시설화 운동과 출근길 지하철 점거는 장애인들의 이동권과 접근성에 문제를 야기할 수 있다. 장애인들은 보행 보조기구 사용, 접근성 높은 시설 필요, 대중교통 이용의 어려움 등을 겪고 있다. 따라서 장애인 인권을 존중하고 보호하는 시설 설계와 정책 개선이 필요하다. 장애인들의 의견을 수렴하고, 그들이 자유롭게 이동하고 활동할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 2. 대중교통 개선 건강한 대안으로 대중교통 시설의 접근성 개선과 장애인을 위한 편의 시설 확대가 필요하다. 엘리베이터, 경사로, 시각적 안내 시스템 등의 도입...2025.01.03
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[무역학개론] 국제운송2025.01.201. 운송의 개념 무역은 무역상품을 목적지까지 운반하는 운송(transportation)과 운송도중 화물의 분실, 손상 등으로부터 입은 손실을 보상하는 보험(insurance) 및 대금결제의 수단으로서 외국환(foreign exchange)에 의해서 원활히 이루어진다. 이 중 운송은 국제무역의 실제적 이행에 있어 가장 중요한 역할을 담당하고 있으며, 무역에서 화물의 운송은 크게 3부분으로 구분되어 이루어지고 있다. 2. 운송의 종류와 기능 국제간의 무역거래에 있어서 물품의 운송방법에는 크게 육상(공로) 운송, 해상운송, 항공운송이 ...2025.01.20
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[평가제통과] 만3세 8월 보육일지 평가제2025.01.151. 육상 교통기관 만3세 유아들이 다양한 육상 교통기관의 종류와 움직임에 대해 관심을 가지고 놀이로 표현하였다. 유아들은 주유소와 세차장을 만들어 역할놀이를 하며 교통기관에 대한 이해를 높였고, 교통기관의 이름을 따라 쓰거나 색칠하는 활동을 통해 글자에 관심을 가질 수 있었다. 또한 경사로에서 자동차를 굴려보며 교통기관의 움직임을 직접 경험하였다. 2. 항공 교통기관 유아들은 비행기를 만들어 역할놀이를 하며 비행기에서 일하는 사람들의 역할에 대해 알아보았다. 또한 다양한 교구와 재료를 활용하여 비행기를 표현하고 날려보는 활동을 통...2025.01.15
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기후변화를 지체시킬 수 있는 현실적인 방안에 대해 생각해보시오2025.01.251. 교통수단 선택 도시의 대기오염은 주로 노후된 경유차량에서 발생하며, 이는 많은 양의 미세먼지와 이산화탄소를 배출한다. 자가용보다는 대중교통을 이용하고, 가까운 거리는 도보나 자전거로 이동하는 것이 좋겠다. 운전 시에는 시속 10km만 줄여도 연료를 절약하고 오염 배출을 줄일 수 있다. 2. 탄소포인트제 참여 탄소포인트제는 정부가 온실가스 감축을 위해 도입한 제도로, 에너지 절약을 통해 탄소포인트를 적립할 수 있다. 에너지 효율이 높은 가전제품을 선택하고, 사용하지 않는 전기 기기의 플러그를 뽑아 대기 전력을 차단하는 등의 방법...2025.01.25
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6학년 실과 학부모 공개수업 지도안과 수업자료2025.01.141. 친환경 농축산물의 이용 방법 이 수업은 친환경 농축산물의 이용 방법을 알고 실천하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 친환경 인증 마크를 알아보고, 만원의 예산으로 친환경 밥상을 차리는 활동을 합니다. 또한 친환경 농축산물 이용에 대한 다짐을 하며, 지구온난화 방지를 위한 노력의 필요성을 인식하게 됩니다. 2. 친환경 인증 마크 이 수업에서는 친환경 인증 마크의 의미를 알아보고, 이를 통해 친환경 농축산물을 분류하는 활동을 합니다. 유기농, 무농약, 무항생제 등 다양한 친환경 인증 마크에 대해 학습하게 됩니다. 3. 친환경 밥상 ...2025.01.14
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공무원 환경공학 대기파트 정리 - 합격생자료2025.05.141. 대기오염물질 대기오염물질에는 황산화물(SOx), 질소산화물(NOx), 일산화탄소(CO), 미세먼지(PM), 휘발성유기화합물(VOCs) 등이 있습니다. 이러한 오염물질은 연소 과정, 산업 활동, 자동차 배출 등에서 발생하며 인체와 환경에 유해한 영향을 미칩니다. 오염물질의 농도와 노출 시간에 따라 두통, 호흡곤란, 시력 감퇴 등의 증상이 나타날 수 있습니다. 따라서 오염물질 배출 저감, 대기질 관리 등의 대책이 필요합니다. 2. 대기오염 측정 및 분석 대기오염물질을 측정하고 분석하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 입자상 물질은...2025.05.14
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플릭스버스: 독일 버스 시장을 혁신한 모빌리티 기업2025.05.101. 플릭스 버스 기업 소개 플릭스 버스는 2013년 독일에서 설립된 버스 모빌리티 기업으로, 독일 버스 시장 규제 철폐를 기점으로 서비스를 시작했습니다. 플릭스 버스는 직접 버스를 소유하거나 운행하지 않고, 파트너 버스 회사와 고객을 연결해주는 플랫폼 비즈니스 모델을 가지고 있습니다. 이를 통해 단시간에 네트워크를 확장할 수 있었고, 3년 만에 독일 시외버스 시장의 80%를 장악했습니다. 더 나아가 2015년부터 유럽 국가들로 사업을 확장했고, 2022년 기준 35개국 2,500여개 도시에 진출하며 거대한 버스 모빌리티 기업으로 ...2025.05.10
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누리과정 기본 생활 영역 교통기관 활동 계획안2025.05.121. 교통기관의 종류 아이들도 일상생활을 통해 여러 가지 교통 기관을 이용해 볼 수 있고 그에 따라서 교통기관에 관한 호기심과 흥미가 높아졌다. 그렇기 때문에 우리 생활에 가장 가까운 대중교통수단의 필요성과 특징, 이용방법 등을 알고 실천할 수 있도록 하며 특별한 교통 기관과 그것에 역할에 대해 알고 소중함과 고마움을 느끼기 위해 계획했다. 2. 고마운 교통기관 대중 교통 수단을 이용할 때 예절에 대해 알아보고, 특별한 교통 기관이 이용되는 곳에 대해 알아보며, 일하는 교통 기관의 중요성과 필요성을 이해한다. 3. 교통기관의 변천과...2025.05.12
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[유치원,어린이집] 자동차 프로젝트 계획안, 활동명 (만 3세)2025.01.041. 자동차 이 프로젝트는 만 3세 유아들에게 자동차의 다양한 종류와 기능, 특성을 이해하고 교통규칙을 익히며 자동차와 관련된 사람들의 역할을 이해하는 것을 목표로 합니다. 유아들이 일상생활에서 자동차를 자주 접하고 관심이 높은 점을 고려하여 자동차 주제를 선정하였습니다. 프로젝트 활동을 통해 유아들은 과학적 탐구 능력을 기르고 안전한 교통생활을 할 수 있게 될 것입니다. 1. 자동차 자동차는 현대 사회에서 필수적인 교통수단이 되었습니다. 자동차는 우리의 삶을 편리하게 만들어주고, 이동의 자유를 제공합니다. 하지만 자동차 사용에 따...2025.01.04
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