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문형 ∼といったら와 ∼としたら의 의미와 용법에 대해 상세히 설명하고, 두 문형 간의 차이점에 대해 서술하시오2025.01.251. 「∼といったら」의 의미와 용법 「∼와」는 특정한 사물이나 사람의 특징을 강조할 때 사용된다. 예를 들어, '그의 미모를 보면서 놀랄 수밖에 없었다. 그가 왕자님 다운 외모를 가졌기 때문이다.'와 같이 사용된다. 이 문형은 주로 이미 알고 있는 사실을 강조하거나 감탄을 나타낼 때 사용된다. 이를 평서체로 바꾸면, '그가 왕자님 다운 외모를 가졌다'로 표현할 수 있다. 이 문장은 이미 알고 있는 사실을 단정적으로 나타내고 있다. 2. 「∼としたら」의 의미와 용법 「∼와」는 가정이나 추정을 표현할 때 사용된다. 예를 들어, '내일 ...2025.01.25
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우리 동네와 지역을 알아보아요2025.01.232025.01.23
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인생의 롤모델, 존경하는 인물 PPT(수학자, 허준이 교수)2025.01.131. 허준이 교수 소개 허준이 교수는 1983년에 태어난 한국계 미국인 수학자입니다. 현재 프린스턴 대학교 수학과 교수이자 한국 고등과학원 석학교수로 활동하고 있습니다. 서울대학교에서 학사와 석사 학위를 받았으며, 미시간 대학교에서 박사학위를 취득했습니다. 클레이 수학연구소, 프린스턴 고등연구소, 스탠포드 대학교 등에서 연구 활동을 이어왔으며, 필즈상, 맥아더 상, 삼성호암상 과학상 등 다양한 상을 수상하며 학문적 능력을 인정받았습니다. 2. 허준이 교수의 생애 허준이 교수는 미국 캘리포니아 스탠퍼드 대학교의 대학원 과정 중이던 부...2025.01.13
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복염 Ammonium nickel sulfate 합성 결과보고서2025.01.161. 복염 Ammonium nickel sulfate 합성 이번 실험은 NiCl2·6H2O와 (NH4)2SO4을 반응물로 하여 염기 조건하에 복염 Ammonium nickel sulfate를 합성하는 실험이었습니다. 실험 과정에서 NiCl2·6H2O 수용액은 초록색을 띠었고, (NH4)2SO4 수용액을 가한 후 반응 시간을 충분히 주고 기다리니 민트색 결정이 석출되었습니다. 이 민트색 결정은 복염 Ammonium nickel sulfate로 추측되는데, 문헌에 따르면 복염 Ammonium nickel sulfate는 Greenish...2025.01.16
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대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형 5가지2025.01.091. 미스터스트링(잘못된 이해) 미스터스트링은 상대방의 발언이나 행동을 잘못 이해하는 경우를 의미한다. 이는 대화 상황에서 가장 흔하게 발생하는 인지적 오류로, 잘못된 이해로 인해 상대방과의 감정적 거리가 벌어지거나 대화가 중단되는 등의 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 따라서 상대방의 발언이나 행동을 잘 이해하고 필요한 경우 추가 질문을 통해 정확한 의미를 파악하는 것이 중요하다. 2. 블랙 앤 화이트 사고(이분법적 사고) 블랙 앤 화이트 사고는 모든 상황을 극단적으로 이해하는 인지적 왜곡 유형으로, 상대방의 일부 발언으로 전체적...2025.01.09
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국민대학교 물리실험 결과보고서 모음2025.01.131. 힘의 평형 실험 결과를 토대로 도식법을 이용하면 추에 걸린 힘을 길이로 표현할 수 있다. 해석법과 도식법의 결과를 비교하였을 때 일치하였다. 이는 해석법이 도식법에서 삼각법칙을 사용하여 파생된 것이기 때문이다. 추측되는 오차의 원인으로는 정확한 수평을 맞추지 못했을 수 있고, 줄이 감긴 세 도르래의 높이가 일치하지 않았거나 줄의 길이가 달랐을 수 있다. 또한 합성대의 중심에 포스 링이 정확하게 위치하지 않았고, 각도기를 읽는 것이 사람이기 때문에 오차가 발생했을 수 있다. 2. 자유낙하 측정값으로 계산한 중력 가속도가 알려진 ...2025.01.13
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카톨릭 성당 기사단에 관한 연구2025.04.281. 성당 기사단의 역사 제 1차 십자군 원정 결과 각종 기사단들이 재생되었다. 이들은 전투에서의 용기와 기도 및 자기 부정의 정신으로 금욕주의에 정진하였던 수도사들의 생활 태도를 혼합하였던 수도원운동과 기사도의 연합체라 볼 수 있겠다. 이들은 처음 순례자들을 안전하게 성지에까지 보호하고 이곳에 머무는 동안의 안전과 보호를 제공하기 위해 생겨났다. 이들 가운데 가장 중요한 것은 호스피탈러(The Knights Hospitalers)라고 불리었던 예루살렘의 성 존 기사단(Knights of St John of Jerusalem)과 템...2025.04.28
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심리학교수학습지도안(MBTI 활용 수업)2025.01.161. MBTI 테스트 MBTI 테스트를 통해 성격의 특징을 살펴볼 수 있으며, MBTI 테스트의 유용성과 한계점을 파악할 수 있다. 학생들은 자신의 MBTI 유형을 확인하고 성격 특징을 이해하는 활동을 진행한다. 또한 유명인의 MBTI 유형을 추측해보는 활동을 통해 MBTI 검사의 장단점을 파악한다. 2. 성격 유형 MBTI 검사를 통해 학생들은 자신의 성격 유형을 확인하고 이해할 수 있다. 성격 유형에 따른 특징, 선호하는 것과 싫어하는 것, 대표적인 단어 등을 정리하는 활동을 진행한다. 3. 유명인 MBTI 분석 학생들은 모둠 ...2025.01.16
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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안 제시2025.05.041. 읽기 교육과 어휘 교육의 연계 읽기 능력은 제1 언어 화자, 제2 언어 화자 모두에게 어휘 발달의 주된 요인이 된다. 어휘 지식이 읽기를 도울 수 있고 읽기 또한 어휘 성장에 기여할 수 있다. 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 연계하여 지도할 것인지 크게 2가지 방법으로 제시하였다. 첫째, 읽기 텍스트를 통한 어휘학습 연계하기를 할 수 있다. Gass(1988)의 입력으로부터의 학습 5단계를 활용하는 방법을 제안하였다. 둘째, 읽기 수업(읽기 전→읽기→읽기 후)단계를 활용해서 어휘 학습 전략을 강화시킬 수 있다. 2. 읽기 전 ...2025.05.04
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사도세자의 주요 행동을 심리학적 접근법으로 설명하고 의견 제시2025.01.131. 사도세자의 생모와의 이별 사도세자는 태어나서 백 일이 지나고 생모인 영빈 이 씨의 곁을 떠나 또래나 남자 형제, 부모의 보살핌 없이 궁녀의 손에서 고립된 것처럼 성장했다. 정신분석적 접근법에 따르면 이러한 환경에서 기본적인 욕구를 충족하지 못했을 것이며, 부모의 지원이 결여되어 세상에 대한 불신감이 형성되었을 가능성이 높다. 2. 사도세자의 무리한 조기교육 사도세자는 태어난 지 15개월 된 영아 때부터 왕세자로 책봉되어 정치인인 영의정과 좌의정이 교육을 담당하는 등 무리한 조기교육을 받았다. 정신분석적 접근법에 따르면 이 시기...2025.01.13
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