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기획의 계층화(사명, 비전철학, 병원 계층화 사례)2025.05.101. 기획의 계층화 기획의 계층화는 조직의 사명과 비전을 기초로 하여 철학, 목표, 정책, 절차, 규칙 등 모든 계획을 계층화하여 순차적으로 개발하는 것을 의미합니다. 사명과 비전은 철학, 목표, 정책, 절차, 규칙을 수립하는 기초가 되며, 이는 궁극적으로 사명과 비전을 실현하기 위한 수단입니다. 따라서 조직의 모든 관리과정은 사명과 비전을 달성하기 위한 과정이라고 할 수 있습니다. 2. 사명과 비전 사명은 조직의 존재 이유와 목적을 공식적으로 표현한 것으로, 일반적으로 비슷한 서비스를 제공하는 다른 조직과 어떻게 차별화되는지를 규...2025.05.10
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철학의 이해2025.01.241. 철학의 정의와 역할 철학은 생각을 통한 삶의 문제를 해결하기 위해 인간의 고유한 지적 대응의 결과로 나온 학문이다. 철학은 개별과학의 문제를 근본적인 해결의 관점을 통찰하려는 지적 노력이며, 개별과학 탐구 대상이 참된 존재인지를 비판적으로 따져 묻고 대상의 존재성, 참됨과 허황됨, 있음과 없음의 기준을 제시해 준다. 2. 사랑의 본질 아리스토파네스는 사랑에 빠지는 이유를 결핍에 대한 충족을 위한 활동이라 했다. 에피쿠로스 주의는 적절한 시기에 적절한 방식으로 제어하면서 고통을 최소화하여 쾌락을 최대화하는 것을 추구한다. 플라토...2025.01.24
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인간의 가치 탐색 1장 과제2025.04.261. 인간이란 무엇인가? 옛날 페르시아 왕자가 신하들에게 내주었던 문제는 '인간이란 무엇이냐?'라는 질문에 대한 해답을 알아오는 것이었다. 늙은 학자는 절망한 왕에게 귓속말로 '태어나서 살다가 죽는 것, 그게 인간입니다.'라고 대답했다. 2. 버트런드 러셀의 세 가지 열정 러셀은 자살을 생각했지만, '사랑에 대한 갈망, 지식 추구, 인간의 고통에 대한 견딜 수 없는 연민'이라는 세 가지 열정을 추구하면서 자신의 삶을 살게 되었다. 이를 통해 러셀은 사랑의 황홀함, 지식의 이해, 연민의 깨달음을 얻었다. 3. 소크라테스의 변명 소크라...2025.04.26
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From the Idea of University 번역 - 영국문학번역 John Henry Newman2025.01.291. 지식의 본질과 가치 이 글에서는 지식의 본질과 가치에 대해 논의하고 있습니다. 지식은 단순한 정보 이상의 의미를 가지며, 이성을 통해 내면화되고 체화되는 과정을 거치면서 그 자체로 가치 있는 것이 됩니다. 지식은 단순한 수단이 아니라 목적이 되며, 그 자체로 존엄성과 바람직함을 지닙니다. 또한 지식은 개인적이고 영속적인 것으로, 교육을 통해 마음을 풍족하게 하는 가치를 지닙니다. 2. 지식의 두 가지 방향: 철학적 vs. 기술적 이 글에서는 지식이 두 가지 방향으로 발전할 수 있다고 설명합니다. 하나는 보편적 관념으로 발전하는...2025.01.29
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철학의 이해 - 이성적 존재와 욕망하는 존재로서의 인간관, 유가와 도가 사상의 가치2025.04.261. 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자 홉스, 흄, 프로이드 등의 철학자들은 인간을 욕망하는 존재로 보았다. 홉스는 인간이 자기보존의 충동으로 행동하며, 이로 인해 '만인의 만인에 대한 투쟁' 상태가 된다고 보았다. 흄은 이성은 정념의 노예이며, 인간은 이기적이고 탐욕스러운 존재라고 주장했다. 프로이드는 인간이 무의식의 본능에 따라 행동한다고 보았으며, 생의 충동과 죽음 충동으로 구성된다고 보았다. 2. 유가 사상과 도가 사상의 가치 유가 사상은 도덕적 본질을 드러내는 삶을 중요시하며, 예의법도에 따라 살아가는 것을 강조한다...2025.04.26
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교사다움 독후감_교사다움 서평2025.01.231. 교사의 역할 저자는 교사가 단순한 지식 전달자가 아니라 학생의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 중재자로서의 역할이 중요하다고 강조합니다. 교사는 학생의 인격 형성과 사회적 책임을 다하는 존재로, 학생의 꿈과 잠재력을 이끌어내는 역할을 해야 한다고 주장합니다. 2. 교육 철학과 가치 저자는 교육의 철학적 접근을 통해 교사가 갖춰야 할 기본 가치와 신념을 논의합니다. 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 그들이 스스로 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것이 교사의 의무라고 말합니다. 또한 교육이 단순한 지식 전달이 아닌 삶의 가치와 철학을...2025.01.23
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간호의 본질과 가치2025.01.091. 간호의 정의 간호학은 과학과 예술을 모두 포괄하며 건강 증진, 질병 예방, 개인과 지역 사회에 대한 진료 제공에 중점을 두고 있습니다. 간호사는 환자의 신체적, 정신적, 사회적 요구를 충족시키기 위해 다양한 역할을 수행하며, 환자의 치료와 회복에 매우 큰 영향을 미칩니다. 2. 간호의 본질과 가치 간호의 핵심은 배려, 연민, 공감이며, 고통을 완화하고 환자를 옹호하며 복지를 증진하는 능력에 있습니다. 간호는 성실성, 이타주의, 자율성, 사회 정의를 포함한 강력한 가치 기반 위에 구축되었습니다. 3. 간호철학 모든 간호사는 전문...2025.01.09
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노동의 가치와 의미에 대하여2025.01.241. 노동의 경제적 가치와 의미 노동은 경제적 측면에서 부를 창출하고, 사회의 생산성을 높이는 중요한 역할을 한다. 노동이 창출하는 경제적 가치는 기업과 국가 경제의 성장에 필수적인 요소이다. 노동은 생산 활동의 핵심 요소로, 경제 성장을 이끄는 원동력이 되며, 소득 분배와 소비 활성화에 기여한다. 또한 노동은 기업의 성장과 혁신을 촉진하는 중요한 요소이다. 2. 노동의 사회적 가치와 역할 노동은 경제적 가치를 창출할 뿐만 아니라, 사회적 유대와 공동체 형성에 중요한 기여를 한다. 노동을 통해 사람들은 사회적 관계를 형성하고, 공동...2025.01.24
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브릴(Brill, 1985)이 제시한 인간을 돕는 원조자의 자질론에 대한 학습자의 견해2025.05.091. 자신에 대한 이해 학습자는 과거에는 완벽주의를 추구하는 사람이었지만, 나이가 들면서 삶의 여유와 시간에 대한 자유를 더 중요하게 생각하게 되었다. 상황에 따라 다양한 해결책을 모색하는 습관이 생겼지만, 점점 여유가 없어지는 자신의 모습을 발견하고 이를 정리하게 되었다. 현재는 상황에 따라 더 좋은 방법을 찾거나 여유를 가지고 접근하는 모습을 보인다. 2. 기본 욕구 처리 학습자는 주로 책이나 영화를 통해 자신의 기본적인 욕구를 해결한다. 음악을 듣고 책을 읽으며 사람들의 삶을 들여다보고, 영화 속 주인공들의 일상을 상상하며 스...2025.05.09
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인공지능과 지혜: 스피노자의 철학과 유비쿼터스 시대의 가치2025.01.081. 인공지능과 지혜 시스템 인공지능은 객관적이고 측정 가능한 정보를 수집하고 출력할 수 있지만, 지혜는 주관적이며 경험과 이해를 바탕으로 합니다. 아직까지 인공지능을 지혜 시스템이라고 판단할 만한 근거가 부족합니다. 다만 인공지능의 강력한 연산능력을 활용하여 인간의 통찰력과 결합하는 방식으로 지혜를 발전시킬 수 있습니다. 2. 스피노자의 지혜 개념 철학자 스피노자는 지혜에 이르는 4단계를 제시했습니다. 첫째는 감각을 통한 인식, 둘째는 주관적인 의견, 셋째는 공통개념을 통한 이성, 넷째는 직관적 파악인 지혜입니다. 스피노자는 지혜...2025.01.08
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