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아동청소년 사회성 집단상담 프로그램 구성과 운영2025.01.131. 누구와 무엇을 하는가 경계선 지능, 심리적 문제, 학교 및 가정에서 일상생활 적응에 어려움을 겪는 사람들이 집단상담에 참여할 것 같습니다. 사회성 발달이 어려운 사람들이 주된 대상이 될 것 같습니다. 2. 사회성이란 무엇인가 사회성은 인간의 근본 성질로, 사회에 적응하는 개인의 소질이나 능력, 대인관계의 원만성 등을 의미합니다. 사회성은 사회생활을 하려는 인간의 기본적인 특성이며, 개인마다 차이가 큽니다. 3. 집단상담이란 무엇인가 집단상담은 한 명 또는 두 명의 집단 지도자가 적정한 다수의 집단원을 대상으로 하여, 청소년들이...2025.01.13
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청소년복지론 ) 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.2025.04.261. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 신체, 정서, 인지, 도덕적인 면 등 여러 면에서 급격한 변화를 겪는 과도기이다. 이로 인해 청소년들은 여러 갈등 및 문제 상황에 놓이게 되며, 이를 해결하기 위해 청소년 상담의 필요성이 대두된다. 청소년 집단상담은 상담자와 또래 청소년들이 함께 참여하여 청소년들의 문제와 관심사를 상호 이해하고 긍정적인 변화를 모색하는 활동이다. 이를 통해 청소년들은 자아 정체감 형성, 사회성 발달, 새로운 행동 양식 습득 등의 효과를 얻을 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정...2025.04.26
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.011. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 상담자의 지도 아래에 비교적 적은 수의 내담자를 대상으로 집단을 구성하며 그 집단 구성원들의 역동적인 상호작용을 활용해 내담자 개개인의 문제를 해결하고 성장, 발달을 촉진시켜가는 과정을 의미한다. 청소년기는 또래와의 관계를 긍정적으로 맺는 방법에 많은 관심을 가지고 있어 집단상담이 더 효과적일 수 있다. 집단상담을 통해 청소년들은 자신만이 문제가 있는 것이 아니라는 것을 알게 되고, 지도력과 독립심을 기를 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 각 단계별 주요사항 1) 준비단계: 상담...2025.05.01
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사회복지현장실습 과제물2025.01.231. 사회복지현장실습의 목표 사회복지현장실습의 목표는 사회복지의 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있는 능력을 기르고, 문제해결능력을 키우며, 지역사회 내 위험집단 및 표적집단의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 사회복지시설, 기관 및 조직의 사명, 정책 및 행정을 이해하고 실천에 적용할 능력을 기르며, 전문사회복지 인력으로서의 자기인식과 정체성을 형성하고, 복지실천 현장 및 분야에 대한 이해와 실습 내용을 학문적으로 통합하는 능력을 기르는 것입니다. 2. 동료 집단 슈퍼비전과 공...2025.01.23
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청소년 집단상담의 개념과 의의, 과정2025.01.081. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 전문적으로 훈련된 상담자와 집단 구성원들이 상호 교류를 통해 각자의 감정, 생각, 태도 및 행동양식 등을 탐색하고 서로 이해하며, 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정을 말한다. 구성원 개개인의 고민이나 어려움 등을 서로 이야기하는 상호과정을 통해 서로를 이해하고 수용하며 태도와 행동의 변화를 추구하는 것이 목적이다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 주변 환경에 민감하며 특히 친구, 부모, 교사 등 중요한 타인으로부터 많은 영향을 받는다. 청소년 집단상담은 또래집단 구성원들과의 ...2025.01.08
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.04.251. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단 상담은 유사한 고민이나 어려움을 가진 동년배 청소년의 집단을 구성하여 생활과정에서 직면하는 문제나 사건 등에 대해 집단의 응집력과 치료적 분위기를 통해 상호이해를 촉진함으로써 긍정적 변화를 모색하는 목적으로 실시하는 집단 활동을 의미한다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 주변 환경에 민감하며 동료집단의 영향을 많이 받는다. 청소년 집단상담을 통해 동료들도 비슷한 문제를 가지고 있다는 사실을 알 수 있고, 자기 결함에도 불구하고 동료로부터 배척당하지 않으며, 상담가의 이해와 수용을 경험...2025.04.25
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.031. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 함께 상담을 받는 것으로, 서로의 경험을 공유하며 열띤 대화를 나누고 새로운 해결책을 모색할 수 있는 효과적인 방법이다. 이를 통해 청소년들은 서로를 이해하고 공통된 생각과 의견을 공유하며 인간적으로 성숙해질 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 의의는 다수의 청소년이 고민거리를 함께 해결하고 서로를 이해할 수 있게 되어 인간적으로 성숙해질 수 있다는 점이다. 이를 통해 청소년들은 더 진취적이고 적극적으로 매사에 임할 수 있게 되고 잠재력과 자신감을 ...2025.05.03
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청소년 집단 상담2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 동일한 문제나 고민을 가진 청소년들이 모여 서로에게 의지하고 공감하며, 상담 이론과 기술을 활용해 개인적 성장과 발전을 돕는 상담 프로세스입니다. 청소년 집단상담의 가장 큰 의미는 청소년들이 소속감과 안정감을 느끼며 정신적 문제를 치유하고 성장할 수 있는 기회를 제공한다는 점에 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 과정 청소년 집단상담의 과정은 크게 사전 준비, 시작과 진행, 그리고 평가와 종료의 단계로 나눌 수 있습니다. 사전 준비 단계에서는 상담자가 청소년들의 문제 및 요구를 파...2025.05.08
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한국대학 학생들의 취업 관련 학업시간 조사2025.05.091. 표본 조사 표본은 모집단을 대표하는 일부 자료를 의미하며, 모집단의 특성을 파악하는 데 중요한 역할을 한다. 모든 자료를 수집하기 어려운 경우 표본을 이용하여 조사나 실험을 수행할 수 있다. 2. 학생들의 취업 관련 학업시간 한국대학에서 학생들의 취업 관련 지원을 위해 학생들의 주당 학업시간을 조사한 결과, 학생들이 취업을 위해 투자한 시간은 정규분포를 이루며 평균 약 42.86시간, 표준편차 약 20.59시간으로 나타났다. 95% 신뢰구간은 약 27.64~58.08시간이며, 학생들의 평균 학습시간이 1시간에 미달한다는 것이 ...2025.05.09
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.01.201. 청소년 집단상담의 개념 집단상담은 구성원들 사이의 상호작용을 통하여 구성원 개개인의 자각과 통찰을 촉진하고, 이것을 토대로 실행을 통해 변화를 추구하기 위한 모둠이다. 청소년 집단상담의 개념은 집단 구성원 각각 개인의 어려움이나 고민을 집단 속에서 표출하며 집단 상담자와 구성원 사이에 상호 작용적인 문제해결의 과정을 거치는 것. 자기이해나 자기수용, 태도나 행동의 변화를 성취할 수 있게 하는 원조활동이다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담은 유사한 고민 혹은 어려움을 가진 또래 청소년집단을 구성하여서 생활과정에서 마...2025.01.20
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