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청소년복지의 발전과정과 발전방향2025.05.021. 청소년복지의 발전과정 한국의 청소년 복지 발전과정은 크게 4단계로 나뉜다. 첫 번째 청소년복지의 맹아기는 광복 이후 부터 1961년까지로 긴급구호의 목적으로 청소년 복지에 대한 관심은 부족하였을 것으로 보인다. 두 번째 단계인 도입기는 1062년부터 1987년으로 장애청소년의 복지와 근로청소년 등 보호가 필요한 청소년복지에 관심을 갖기 시작하였다. 이 후 청소년 복지의 전개기는 1988년부터 2003년으로 청소년기본법이 제정되면서 청소년을 위한 조직을 형성하게 되었고 다양한 제도가 실시되었다. 마지막 단계인 청소년 복지의 전개...2025.05.02
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1학기 동안 학습한 커리어코칭에 대해 설명하시기 바랍니다2025.04.301. 커리어코칭의 정의 커리어코칭에 관한 개념으로 Jay는 개인 커리어와 관련되어 있는 직업적 부분이 삶의 다른 부분과 균형을 이룰 수 있게 도와주는 것이라고 했고 Bench는 일과 연관된 이슈에 관하여 개인과 조직 발달, 변화를 촉진함에 따라 효과적인 행동을 나타낼 수 있도록 하는 상호작용이라고 했다. 박윤희는 고객이 자기 커리어 이슈에 관하여 문제 해결자 역할을 수행하며 일과 삶 사이에서 균형을 이룰 수 있도록 지원하고 고객의 자기 주도적인 학습과 성장을 촉진시키는 과정이라고 했다. 2. 커리어코칭의 철학 커리어코칭에 있어 철학...2025.04.30
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.04.271. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 개인의 특성을 파악하고 직업의 특성과 연결시키는 것을 핵심으로 하며, 총 6단계로 이루어집니다. 1단계 분석에서는 내담자의 개인적 특성을 파악하고, 2단계 종합에서는 수집된 정보를 종합하여 내담자에 대한 총체적인 이해를 하게 됩니다. 3단계 진단에서는 내담자의 문제와 원인을 파악하고, 4단계 예후에서는 문제의 발전 가능성을 예측합니다. 5단계 상담에서는 문제 해결을 위한 상담이 이루어지며, 6단계 추수지도에서는 상담 효과를 확인하고 필요시 이전 단계로 돌아가 상담을 반복하게 됩니다. 2...2025.04.27
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특성-요인 상담의 과정과 1단계 정보수집 방법 적용2025.04.261. 특성-요인 상담 과정 특성-요인 상담은 여섯 가지 단계로 구성됩니다. 첫째, 분석 단계에서 내담자의 태도, 가정환경, 교육적 능력, 적성, 지식, 흥미 등에 대한 자료를 수집합니다. 둘째, 종합 단계에서 내담자의 독특성과 개별성을 강조하기 위해 검사 결과와 사례 연구 기술을 통해 자료를 요약합니다. 셋째, 진단 단계에서 내담자의 문제와 특징을 묘사하고 개인 목록과 직업/학문적 능력 목록을 비교하여 문제의 원인을 탐색합니다. 넷째, 예측 단계에서 문제의 여러 결과와 조정 가능성을 판단하고 대안적 조치와 중점 사항을 예측합니다. ...2025.04.26
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다양한 진로선택이론과 진로발달이론의 비교 및 적용 사례2025.01.241. 진로선택이론 진로선택이론에는 특성-요인 이론, 의사결정이론, 사회이론, 심리이론 등이 있다. 특성-요인 이론은 개인의 특성과 직업 특성의 일치를 강조하며, 의사결정이론은 직업 선택을 합리적 의사결정과정으로 본다. 사회이론은 개인을 둘러싼 사회적 요인들이 진로 선택에 영향을 미친다고 보며, 심리이론은 개인의 내적 동기와 욕구가 직업 선택의 핵심이라고 강조한다. 이러한 이론들의 장단점과 실제 적용 사례를 살펴볼 수 있다. 2. 진로발달이론 진로발달이론에는 Ginzberg의 이론과 Super의 이론이 대표적이다. Ginzberg는 ...2025.01.24
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진로상담관련 10문항 정리본2025.05.111. 진로상담의 목표 진로상담의 목표는 사례마다 각기 다르지만, 청소년을 대상으로 하는 경우 발달적이고 교육적인 측면이 강하다. 주요 목표는 자신에 대한 이해 증진, 직업 세계에 대한 이해, 합리적인 의사결정 기술 증진, 정보 탐색 및 활용 능력 함양, 올바른 직업관 및 태도 형성, 직업기초능력 향상, 자기표현 기술 향상, 진로 개발 동기 고취 등이다. 2. 진로상담자의 역량 진로상담자에게 요구되는 역량은 상담자로서의 공통역량과 진로상담자에게 특수하게 요구되는 역량으로 구분된다. 주요 역량으로는 진로 관련 이론 이해, 상담 및 교육...2025.05.11
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진로상담의 주요이론과 효과적인 상담 방법2025.01.291. 진로상담의 주요 이론 진로상담의 주요 이론들은 개인의 성격, 흥미, 환경적 요인을 중심으로 진로 선택과 발달 과정을 설명한다. 대표적인 이론으로는 홀랜드의 직업성격 이론, 수퍼의 진로발달 이론, 크롬볼츠의 사회학습 이론, 로의 욕구 이론, 긴즈버그의 진로발달 단계 이론 등이 있다. 각 이론은 독특한 관점과 접근법을 제공하며, 상담 상황과 개인의 필요에 따라 적절히 적용된다. 2. 홀랜드의 직업성격 이론을 적용한 상담 사례 홀랜드의 직업성격 이론은 개인의 성격 유형과 직업 환경 간의 적합성을 강조하며, 실질적인 진로 상담에서 널...2025.01.29
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구성주의 진로 이론의 (1) 배경, (2) 주요개념, (3) 생애설계 상담의 개입모형에 대해 설명하시오.2025.01.251. 구성주의 진로 이론의 배경 구성주의 진로 이론의 배경은 1950년대 후반에 미국의 진로 개발 분야에서 등장하였다. 이는 진로 개발 과정을 보다 전체적으로 이해하고 설명하기 위한 시도의 결과로 나타났다. 이전의 전통적인 진로 이론은 주로 직업선택과 관련된 측면에 주목했으며, 개인의 직업적 흥미와 능력을 중심으로 진로 개발을 다루었다. 그러나 이러한 접근 방식은 개인의 발달과 환경 요인을 고려하지 않아서 한계가 있었다. 구성주의 진로 이론은 이러한 한계를 극복하고자 하였다. 2. 구성주의 진로 이론의 주요개념 구성주의 진로 이론의...2025.01.25
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(청소년진로지도및상담) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다2025.01.241. 수퍼의 진로발달이론 수퍼의 진로발달이론은 개인과 환경 간의 상호작용을 강조하고 전 생애 발달적인 측면에서 개인의 진로발달을 설명하는 이론이다. 슈퍼는 직업발달을 진로에 대한 자아개념의 발달로 보았으며, 전 생애 단계를 성장, 탐색, 확립, 유지, 은퇴 단계로 구분하였다. 이 이론은 진로발달을 전 생애적 관점에서 바라보며, 자아개념의 변화와 진로 선택 과정의 연속성을 강조한다. 2. 수퍼의 진로발달단계 저자는 현재 확립기 마지막 부분에 위치해 있다. 확립기는 25세부터 44세까지의 시기로, 개인이 자신에게 적합한 분야를 발견하여...2025.01.24
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다양한 진로선택이론과 진로발달이론의 비교 및 실제 적용 사례2025.01.161. 진로선택이론 진로선택이론은 개인이 직업을 선택할 때 어떠한 요인들이 영향을 미치는지를 설명하는 이론이다. 대표적인 이론으로는 홀랜드의 직업성격 이론과 로의 욕구 이론이 있다. 홀랜드의 이론은 개인의 성격 유형에 따라 적합한 직업군이 있다고 보며, 로의 이론은 개인의 과거 경험과 욕구가 직업 선택에 영향을 미친다고 설명한다. 2. 진로발달이론 진로발달이론은 개인의 진로가 시간에 따라 어떻게 변화하고 발달하는지를 설명하는 이론이다. 대표적인 이론으로는 슈퍼의 진로발달이론과 고트프레드슨의 진로발달 이론이 있다. 슈퍼의 이론은 개인의...2025.01.16
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