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NCS 정보능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 정보능력 정보능력이란 업무를 수행할 때 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 의미한다. 정보능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 정보능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 컴퓨터활용능력 다양한 인터넷 서비스의 활용과, 이를 통해 원하는 정보를 획득할 수 있다. 업무에 필요한 소프트웨어를 활용할 수 있다. 데이터베이스 구축의 필요성을 설명할 수 있다. 3. 정보처리능력 효과적인 정보수집 및 정보분석 방법을 설명할...2025.05.05
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본인이 희망하는 직업과 그 직업을 희망하게 된 이유2025.01.111. 사회복지사 나는 사회복지사가 되고 싶습니다. 과거에는 노인들이 나이가 들면 시설에 들어가 노년기를 보내는 것이 당연하다고 생각했지만, 고령화 사회가 본격적으로 시작되면서 노인들에게 더 많은 기회가 열리고 있습니다. 노년기의 삶의 질이 중요해지고 있기 때문에, 나는 노인들의 가치관과 생각을 변화시켜 즐겁고 행복한 노년기를 선사하고 싶습니다. 사회복지사의 분야 중에서도 노인을 대상으로 하는 분야가 상대적으로 인기가 저조한 편이지만, 고령화 사회에서 이 분야의 중요성이 점점 더 커지고 있습니다. 따라서 나는 체계적인 준비를 통해 노...2025.01.11
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NCS 조직이해능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 조직이해능력 조직이해능력이란 일상적인 일 경험에서 요구되는 조직의 체제와 경영 및 업무 수행, 그리고 국제감각을 이해하는 능력을 의미한다. 조직이해능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 조직이해능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 경영이해능력 일 경험을 할 때, 자신이 속한 조직의 경영목표와 경영방법, 의사결정 과정을 이해하고, 조직의 경영전략이 다른 조직의 경영전략과 어떻게 다른지 구분할 수 있는 능력을 기른다. 3. 체제이해능력 일 경험을 ...2025.05.05
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NCS 자원관리능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 자원관리능력 자원관리능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 필요한 자원을 확인하고 확보하여 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 평가한다. 2. 시간관리능력 직업생활에서 필요한 시간을 확인하고 확보하여, 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 평가한다. 3. 예산관리능력 직업생활에서 필요한 예산을 확인하고 확보하여 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 평가한다. 4. 물적자원관리능력 직업생활에서 필요한 물적자원을 확인하고 확보하여, 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 평가한다. 5. 인적자원관리능력 직...2025.05.08
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NCS 자기개발능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 자기개발능력 자기개발능력이란 직업인으로서 자신의 능력, 적성, 특성 등을 이해하고 목표 성취를 위해 스스로를 관리하며 개발해 나가는 능력을 의미한다. 이 교과목에서는 자기개발능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 자기개발능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 자아인식능력 자아인식능력은 자신의 요구, 능력, 적성, 흥미 등을 파악하고 이해하는 능력을 의미한다. 이 교과목에서는 자아인식의 의미와 방법, 일과 관련된 자기 특성 파악, 반성적 성찰 등에...2025.05.05
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NCS 자원관리능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 자원관리능력 자원관리능력이란 직업생활에서 시간, 예산, 물적자원, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 확보하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 의미한다. 자원관리능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 자원관리능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 시간관리능력 시간관리능력은 직업생활에서 필요한 시간을 확인하고 확보하여, 업무 수행에 이를 ...2025.05.05
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중등직업교육 발전 방안2025.01.141. 중등직업교육 활성화 중등직업교육 활성화를 위해서는 국민의 인식 변화가 가장 중요하다. 정부 차원에서 직업계고 수를 늘리고 취업을 보장한다고 해도 실제 직장에서의 차별과 편견이 존재하면 학생들이 직업을 유지하기 어렵다. 직장 내에서의 인식 변화가 일어나지 않으면 직업계고 출신이 직업을 오래 유지하기 어렵고 자신의 능력을 발전시키기도 힘들 것이다. 2. 직업계고 학생의 기초 학력 보장 직업계고 학생들의 기초 학력이 보장되지 않으면 다른 진로로 변경하기가 매우 어려울 것이다. 대학에 진학하는 학생들은 3년 동안 수능을 위해 공부하면...2025.01.14
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한국 평생교육 6진 분류표를 참고하여 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램 분류 및 학습 경험 서술2025.01.031. 기초문해교육 기초문해교육은 문자해독능력과 문해활용능력을 개발하는 평생교육으로, 문자해독 프로그램, 기초생활기술 프로그램, 문해학습계좌 프로그램 등이 있다. 2. 학력보완교육 학력보완교육은 초·중등교육법, 고등교육법, 평생교육법에 명시된 학력을 인정받기 위한 평생교육으로, 초등학력보완 프로그램, 중등학력보완 프로그램, 고등학력보완 프로그램 등이 있다. 3. 직업능력교육 직업능력교육은 직업에 필요한 자격과 조건을 준비하고 직무를 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하는 평생교육으로, 직업준비 프로그램, 자격인증 프로그램, 현직직무역량...2025.01.03
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장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제2025.01.261. 장애인 평생교육의 필요성 평생교육은 장애인에게 학령기 이후 성인기 사회생활 적응과 삶의 질 향상과 밀접한 관련을 가지고 있다. 평생교육은 급격하게 변화하고 있는 환경에 능동적으로 적응할 수 있는 기회와 사회활동에 적극적인 참여를 할 수 있는 기회를 평생교육으로 마련하도록 도울 수 있다. 또한 장애인에게 평생교육은 비장애인에 비해서 학력 수준이 낮을 가능성이 높은 현실 상황을 고려했을 때 장애인 교육 소외와 관련된 교육 지원 차원에서 바라볼 수 있고 무엇보다 성인기 이후 진로 또는 직업개발 연장선에서도 의미를 가진다. 2. 장애...2025.01.26
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한국 평생교육 프로그램 6진 분류표 분석 및 대표 프로그램 소개2025.01.121. 기초문해교육 기초문해교육 분야에는 문자 해독 및 기본 생활 기술 습득을 목표로 하는 한글교실, 다문화 가정을 위한 특별 교육 등의 프로그램이 포함됩니다. 이를 통해 모든 연령대의 학습자들이 의사소통 능력을 향상시키고 일상생활에 필요한 기초적인 능력을 습득할 수 있습니다. 2. 학력보완교육 학력보완교육 분야에는 학력 인증, 검정고시 준비, 진로 강좌 등의 프로그램이 포함됩니다. 이를 통해 청소년 및 성인 학습자들이 자신의 학력을 보완하고 다양한 학습 기회를 얻을 수 있습니다. 3. 직업능력교육 직업능력교육 분야에는 취업 준비, ...2025.01.12