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실습중간평가서 / 실습최종평가서 (사회복지현장실습)2025.05.061. 사회복지현장실습 실습생은 지역아동센터에서 실습을 진행하며 아동의 학습지도, 놀이지도, 급식지도 등 다양한 실무를 경험하였다. 실습을 통해 사회복지 지식과 기술을 실천하는 경험을 얻었으며, 클라이언트와의 관계 형성, 문제 해결 능력 등을 향상시킬 수 있었다. 또한 지역아동센터의 운영 및 행정 절차에 대해 이해할 수 있었다. 실습 과정에서 어려웠던 점은 아동의 돌발행동 대처, 아동의 눈높이에 맞춘 대화 등이었으나 지도자의 도움으로 극복할 수 있었다. 실습생은 실습을 통해 사회복지사로서의 역량을 강화하고 올바른 가치관을 갖추게 되었...2025.05.06
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사회복지현장실습일지(자기소개서,중간평가서,종결평가서)2025.04.251. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지사가 되고 싶었던 동기와 지역자활센터에서 실습을 하게 된 이유를 설명하였다. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표는 저소득 주민들의 꿈과 희망을 주는 것이며, 사회복지 지식 및 기술과 개인적 특성의 강점과 약점을 파악하고 있다. 실습기관과 실습지도자에게 실습을 통해 사회복지 이론을 현장에 적용하고 실천능력을 향상시키고 싶다고 밝혔다. 2. 실습 중간 평가 실습생은 지역자활센터의 주요 업무와 사업단을 이해하고 기안서 작성법 등을 배웠다. 실습 목표를 정하고 피드백을 받으며 이론과 기술을 익혔다. 앞...2025.04.25
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A++사회복지사 노인요양원 실습일지 (종합 프로파일부터 현장실습일지까지)2025.01.141. 사회복지사 현장실습 실습생 프로파일, 실습지도계획서, 실습기관 분석보고서, 실습중간평가서, 실습종결평가서, 실습일지(직접,간접실습일지)를 통해 사회복지사 현장실습에 대해 배웠습니다. 실습생의 인적사항, 전공과목, 경력, 동기, 실습기관 선택 이유, 실습 목표 및 평가 기준, 강점과 약점, 취미 및 특기 등을 확인할 수 있었습니다. 또한 실습지도계획서, 실습기관 분석보고서, 실습중간평가서, 실습종결평가서를 통해 실습의 전반적인 과정과 내용을 이해할 수 있었습니다. 2. 노인요양원 운영 실습기관인 OO요양원의 역사, 설립 목적, ...2025.01.14
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사회복지현장실습 실습중간평가서2025.05.081. 지역아동센터의 역할과 업무 실습생은 지역아동센터의 역할과 업무에 대해 전반적으로 파악하고, 프로그램 계획 및 운영, 프로포절 작성 등을 실제로 실습해볼 수 있었다. 슈퍼바이저 선생님의 지도 아래 다양한 경험과 기술, 지식을 습득할 수 있었으며, 행정업무에 대한 간접 경험과 클라이언트인 어린이와의 라포 형성, 프로그램 기획 경험 등을 쌓았다. 2. 사회복지 실천가의 자질 클라이언트에게 최선의 서비스를 제공할 수 있는 실천가가 되려면 사회복지사 스스로 전문적인 지식과 경험을 많이 쌓아야 한다. 클라이언트를 대하는 요령, 프로포절 ...2025.05.08
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지역아동센터 현장실습 중간평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 아동에 대한 이해와 관계 형성, 회계 관리, 문서 관리, 사례 관리, 프로그램 운영 등 다양한 업무를 경험했습니다. 실습생은 아동들의 개별적인 특성과 욕구를 파악하고자 노력했으며, 상담 기술과 의사소통 기술 향상이 필요하다고 느꼈습니다. 실습 기관에서는 실습생이 적극적이고 긍정적인 자세로 임했으며, 실습 과정에서 큰 어려움은 없었다고 평가했습니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현장실습은 사회복지 분야에서 매우 중...2025.01.03
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지역아동센터 현장실습 중간평가서2025.05.121. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 오리엔테이션, 환경정비, 프로그램 참관 및 보조, 클라이언트와의 라포 형성, 홍보 활동, 컴퓨터 정비 등의 업무를 경험했습니다. 실습을 통해 지역아동센터의 운영과 클라이언트 프로그램을 이해할 수 있었고, 사회복지 실천에 필요한 전문성과 봉사정신의 중요성을 배웠습니다. 향후 온라인 플랫폼을 활용한 홍보 활동과 행정업무 경험 축적이 필요한 것으로 나타났습니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현장실습은 아동복지 분야에서 매우 중요한 경험이 될 ...2025.05.12
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평생교육 실습일지(20일차), 실습중간평가서, 최종평가서2025.05.111. 평생교육 실습 실습 첫날 오리엔테이션, 기관 라운딩, 지도자 소개, 기관 소개 등을 통해 직업전문학교의 전반적인 운영에 대해 배웠습니다. 실습 관련 서류 정리 및 작성 등의 보조 업무를 성실히 수행하였습니다. 실습 운영 담당자의 피드백을 통해 평생교육사로서의 역량을 키울 수 있는 좋은 기회가 되었다고 평가받았습니다. 2. 직업전문학교 운영 직업전문학교의 주요 업무와 평생교육 업무를 효과적으로 파악할 수 있었습니다. 미취업자 및 지역 주민을 위한 직업전문학교의 체계적이고 효율적인 운영 조직을 경험할 수 있었습니다. 3. 평생교육...2025.05.11
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사회복지현장실습 실습지도 기록서2025.05.121. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들이 실제 사회복지 현장에서 실습을 하는 것을 의미합니다. 이를 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있으며, 사회복지 실천 기술을 익힐 수 있습니다. 실습지도 기록서는 실습 과정에서 이루어진 다양한 활동과 지도 내용을 기록한 문서입니다. 2. 실습지도 실습지도는 실습생들이 현장에서 효과적으로 실습을 수행할 수 있도록 지도하는 것을 의미합니다. 실습지도자는 실습생들의 실습 일정 및 활동을 안내하고, 피드백을 제공하며, 실습생들의 성장을 지원합니다. 실습지도 기...2025.05.12
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콜먼 보고서의 1차(1966)와 2차(1975) 내용2025.01.091. 1차 보고서 콜먼 보고서는 1966년에 출간되었으며, 50만 명이 넘는 학생들을 대상으로 언어적 능력, 비언어적 능력, 읽기, 수학 능력 등 다양한 영역에서 학력 평가를 실시했다. 연구 결과, 소수민족 학생들은 입학 때부터 학문적으로 불리한 상황이었고 이러한 격차가 학년이 올라갈수록 더욱 심화되는 것으로 나타났다. 또한 학교 특성보다는 가정 배경이 학생들의 학업 성취에 큰 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 콜먼은 학교에 제공되는 물질적 자원이 학업 성적에 거의 영향을 주지 않는다고 결론지었고, 학생의 출신 배경이 결정적 요인이라...2025.01.09
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Common Emitter Amplifier의 주파수 특성 예비보고서2025.04.271. Common Emitter Amplifier의 주파수 특성 이 보고서의 목적은 이전 실험에서 설계한 emitter 저항을 사용한 Common Emitter Amplifier의 주파수 특성 및 커패시터들의 영향을 측정하고 평가하는 것입니다. 보고서에는 PSPICE 시뮬레이션을 통한 출력 파형 분석, 주파수 특성 그래프 작성, 3dB 주파수와 unity gain 주파수 측정 등의 내용이 포함되어 있습니다. 또한 증폭기 이득, 전압 이득 등의 특성 변화를 분석하고 그 이유를 설명하고 있습니다. 1. Common Emitter Amp...2025.04.27
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