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장애아동복지사업의 종류2025.01.181. 발달재활서비스 사업 성장기의 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각·운동 등의 정신적·감각적 기능 향상과 행동발달을 위한 적절한 발달재활서비스 지원 및 정보 제공 사업으로서 만18세 미만 장애아동을 대상으로 다양한 발달재활서비스를 제공한다. 2. 언어발달지원 사업 감각적 장애 부보의 자녀에게 필요한 언어발달지원서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장지원 및 장애가족의 자체 역량을 강화하는 사업으로, 만 12세 미만 비장애아동을 대상으로 언어재활서비스 및 독서지도, 수어지도 등을 제공한다. 3. 장애아가족 양육지원 사업 장애아...2025.01.18
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장애아 전담 어린이집의 물리치료 서비스에 대한 만족도 조사2025.05.131. 장애아 전담 어린이집의 물리치료 서비스 현대의학의 발달로 아동의 급성·전염성 질환의 이환율은 감소했지만, 뇌병변증으로 인한 정신 지체 아동, 자폐 아동 및 심신 장애아동같이 만성 장애를 지닌 아동의 수는 급증하고 있다. 장애아동의 재활은 의료적 재활에서 심리, 작업 사회 재활 과정을 거치며 총체적으로 이루어지는데, 이와 같은 재활 과정은 장애아동에게 어려운 과정이다. 장애아 전담 어린이집은 장애 영유아를 위한 교육기관으로 아주 비중이 크지만, 치료지원에 있어서 전문 치료사의 배치보다 의무 배치에 그치는 실정이다. 장애아 전담 ...2025.05.13
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지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안2025.01.031. 지적장애아동의 이해 지적장애아동은 개인차가 크며, 장애 정도에 따라 다양한 특성을 보입니다. 일반적으로 주의집중력 저하, 동작 느림, 기억력 부족, 모방학습 능력 부족 등의 특성을 지니고 있습니다. 또한 정서적, 행동적, 언어적, 신체적 특성도 다양하게 나타납니다. 2. 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안 지적장애아동을 위한 포괄적인 예방과 지원방안으로는 다음과 같은 것들이 필요합니다. 첫째, 장애아동 직업재활시설 확충을 통해 장애아동이 독립적으로 생활할 수 있도록 지원합니다. 둘째, 장애아동 가족들을 위한 고용보장, 소득보...2025.01.03
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영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 및 특수아(장애아)를 위한 사회복지서비스2025.05.011. 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 영유아기는 발달에 있어서 가장 중요한 시기이다. 영유아기에 발달평가를 통하여 발달 이상을 조기에 발견한다. 또한 영유아 발달선별검사는 언어, 신체, 인지, 사회정서 영역에서 영유아의 발달 수준을 측정하기 위한 것으로 영유아를 올바르게 이해하고 평가하기 위한 검사라고 할 수 있다. 특히, 영유아 발달검사의 경우 영유아를 대상으로 출생이후의 발달과 성장에 대한 검사를 실시하여서 성장과 발달의 지연이나 이상이 의심이 되는 고위험 요인을 미리 발견하여서 치료하고 교정함으로 발생 가능한 장애를 사전에...2025.05.01
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장애인복지 정책 및 서비스2025.05.041. 장애인복지 서비스 장애인복지와 관련된 의료보장서비스로는 의료보험제도, 의료보호제도, 장애인의료비지원제도, 보장구무료교부제도 등이 있다. 장애인 소득보장 서비스로는 생계보호수당, 장애수당, 장애인 자립자금대여제도, 장애연금 등이 있다. 2. 장애인복지 정책 장애인복지 정책에는 교육정책, 직업재활정책, 편의시설정책 등이 있다. 교육정책으로는 장애인가구 자녀교육비 지원, 특수학교 및 특수학급 운영, 대학특례 입학제도 등이 있다. 직업재활정책으로는 장애인의무고용제도, 보호고용제도, 직업학교 운영 등이 있다. 편의시설정책으로는 장애인 ...2025.05.04
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장애아동복지지원법의 주요내용 요약2025.05.151. 장애아동복지지원법 장애아동복지지원법은 2012년 제정된 법률로, 장애아동의 복지 욕구에 대한 적절한 지원을 통해 이들이 안정적인 가정환경에서 삶을 영위할 수 있도록 하고, 가족의 사회적 어려움을 해소하는 것을 목적으로 한다. 주요 내용으로는 장애아동의 권리 보장, 국가 및 지방자치단체의 임무, 장애 조기 발견, 의료비 지원, 보조기구 지원, 발달재활서비스 지원, 보육 지원, 가족 지원 등이 있다. 1. 장애아동복지지원법 장애아동복지지원법은 장애아동의 권리와 복지를 보장하기 위한 중요한 법률입니다. 이 법은 장애아동의 교육, 의...2025.05.15
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장애아동 복지지원법2025.05.021. 장애아동 복지지원법(교육) 장애아동 복지지원법에 따르면 장애영유아 어린이집 지정을 위해서는 3가지 조건을 충족해야 합니다. 1) 영유아보육법 제30조에 따른 어린이집 평가인증 받을 것, 2) 장애인노인임산부등의 편의증진에 관한 법률에 따른 편의시설 설치, 3) 보건복지부령으로 정하는 설치기준을 갖출 것입니다. 그러나 이러한 조건들이 까다로워 일반 어린이집 원장들이 이를 충족하기 어려운 실정입니다. 2. 장애아동 복지지원법(의료) 장애아동 복지지원법에 따른 의료지원은 보육지원, 의료비지원, 보조기구지원, 재활서비스지원 등 다양한...2025.05.02
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장애아동에 대한 복지지원서비스와 복지의 개선방향2025.01.191. 현행 복지지원서비스 현행 장애아동 복지지원서비스는 다양한 형태로 제공되고 있습니다. 주로 중앙정부와 지방자치단체가 협력하여 실시하는 서비스로는 교육 지원, 의료 지원, 재활 프로그램, 경제적 지원 등이 있습니다. 교육 지원의 경우, 특수학교와 일반학교 내 특수학급을 통해 장애아동이 적절한 교육을 받을 수 있도록 하고 있으며, 개별화 교육 계획(IEP)을 통해 각 아동의 필요에 맞춘 교육이 제공되고 있습니다. 의료 지원은 장애아동이 건강하게 성장할 수 있도록 필수적인 치료와 재활을 제공하는 것을 목표로 합니다. 재활 프로그램은 ...2025.01.19
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특수아동 복지와 지원정책(서비스)의 발전 방향2025.01.291. 특수아동의 이해 특수아동은 특정 영역에서 대부분의 일반적인 아동과는 다른 아동을 의미한다. 이들은 지적 특성, 감각능력, 신경이나 근육 혹은 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동, 의사소통능력, 복합장애영역에 있어서 평균 또는 일반아동으로부터 벗어난 정도가 심하기 때문에, 잠재능력을 최대한 개발시키기 위해서는 교육 실제의 수정이나 특수교육 서비스가 요구된다. 2. 특수교육의 이해 특수교육은 특수아동의 개별적인 요구를 충족시키기 위해서 특별하게 계획하고 체계적으로 실행되는 교수를 의미한다. 특수교육은 장애를 지닌 아동이 장애로 ...2025.01.29
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장애아동 복지지원법2025.01.201. 장애아동이란? 장애아동이란 18세 미만의 사람 중 장애인복지법 제32조에 따라 등록한 장애인을 말한다. 단, 6세 미만의 아동이며 장애가 있다고 보건복지부 장관이 별도로 인정하는 사람도 장애아동으로 포함할 수 있다. 2. 복지지원 제공 절차 국가와 지방자치단체는 아동의 장애 조기 발견을 위해 다양한 매체를 활용해 홍보하고, 영유아 보호자를 대상으로 교육을 시행한다. 장애아동과 보호자는 서면으로 복지지원을 신청할 수 있으며, 소득과 재산, 장애 정도 등을 고려해 대상자 여부를 판단한다. 대상자로 선정되면 개인별 지원계획에 따라 ...2025.01.20
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