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만2세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기 종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 OO는 낮잠 시간에 잠을 자지 않고 친구와 이야기를 하며 장난을 치는 모습이다. 화장실을 자주 가지 않고 참다가 가려고 하다 바지에 배변을 하였다. 점심식사 때 친구 식판에 있는 단호박을 가리키며 먹어보라고 이야기하였다. 간식 시간에 손을 씻고 자리에 앉으며 자신의 책상을 닦는 등 일상생활 습관을 잘 기르고 있다. 2. 놀이활동 친구와 놀이 중에 자신이 만든 블록모형을 마음에 들어해서 친구에게 만들어 주었다. 전지에 그려진 동물 그림을 보며 동물 이름을 말하고 색종이를 찢어 붙이며 창의적으로 표현하였다. 반창고를 가지...2025.01.22
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영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 그 예를 들어 설명하시오2025.05.121. 영아의 일상생활경험과 기본생활습관 형성의 중요성 영아기에 형성되어진 기본생활습관은 고착화되는 양상을 보이는 경우가 많다. 그래서 쉽게 변하지 않는 것이며, 성인이 된 후에도 지속되는 경우가 많은 것이다. 이러한 기본생활습관의 형성은 일상생활경험과 관련이 깊다. 그렇기 때문에 일상생활경험이 중요한 것이다. 한 번 형성된 생활습관은 성장해 가는 과정에서도 쉽게 바꾸는 것이 어렵다. 그러므로 결정적 시기인 영유아기부터 바른 생활습관을 형성하는 것이 상당히 중요하다고 말할 수 있을 것이다. 2. 일상생활경험으로서의 말 리듬 놀이와 그...2025.05.12
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2024-1학기 최신 생활속에서 배우는 스페인어 1~14주차 퀴즈 족보2025.01.201. 스페인어 발음 이 퀴즈에서는 스페인어 단어의 강세, 자음 발음 등 기초적인 발음 규칙을 다루고 있습니다. 학생들이 스페인어 발음을 익히고 연습할 수 있도록 다양한 단어와 문장을 제시하고 있습니다. 2. 기본 인사말 퀴즈에는 만날 때와 헤어질 때 사용하는 인사말, 크리스마스 인사 등 스페인어 기본 인사말이 포함되어 있습니다. 학생들이 일상적인 상황에서 사용할 수 있는 인사말을 익히도록 하고 있습니다. 3. 기초 문법 이 퀴즈에서는 명사, 형용사, 동사, 대명사 등 스페인어 기초 문법 개념을 다루고 있습니다. 학생들이 기본적인 문...2025.01.20
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영작 연습 04: 구동사 600 내 영어가 쉬워진다2025.04.281. 구동사 사용 이 자료는 구동사 사용에 대한 영작 연습을 제공합니다. 주요 구동사로는 get up, look after, stand in for, keep from, put up with, turn into, throw up, wipe up, last out, burst into 등이 있습니다. 이러한 구동사를 활용하여 일상적인 대화를 영작하는 연습을 할 수 있습니다. 2. 영어 표현 연습 이 자료는 영어 표현 연습을 위한 것으로, 간접의문문, 동명사 구문, 형용사 표현 등 다양한 영어 표현을 익힐 수 있습니다. 또한 일상적인 ...2025.04.28
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만2세 6월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 일상생활 아동들의 일상생활 관찰 내용을 바탕으로 교사가 지속적인 도움과 지도가 필요한 부분을 파악하고 있습니다. 정리정돈, 바른 식습관 예절, 안전한 행동 등에 대한 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 2. 놀이 아동들의 다양한 놀이 활동 관찰 내용을 바탕으로 교사가 긍정적인 상호작용과 격려를 통해 아동들의 의사표현, 감정 표현, 또래 관계 등을 지원하고 있습니다. 구성놀이, 언어놀이, 극놀이 등 다양한 놀이를 통해 아동들의 발달을 도모하고 있습니다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생...2025.01.19
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만4세 1학기 유아관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가)2025.01.031. 일상생활 OOO는 주변의 동식물에 관심을 가졌고, 처음 보는 곤충에 대해 무서워하는 모습을 보였지만, 잡지 않고 생명을 소중히 여겨야 한다는 것을 알고 있었다. 자신의 기분을 문장을 연결하여 말할 수 있다. 항상 친구에게 먼저 다가가 관심을 보이고, 놀이를 제안하기도 한다. 2. 놀이활동 OOO는 곤충 카드 만들기 활동을 하며 곤충의 특징을 잘 알고 있었다. 수영하는 모습을 상상하며 손과 다리를 움직이며 표현하였다. 블록을 이용하여 동물들의 집을 만들고, 지도를 그려 산책길을 구성하는 등 다양한 놀이활동에 참여하였다. 3. 발...2025.01.03
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만1세 관찰일지 2학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지2025.04.301. 일상생활 OO는 친구를 도와주는 모습을 보였고, 교사의 격려와 지원으로 또래와의 긍정적인 상호작용이 증진되었다. 배변훈련이 지속되고 있지만 아직 실수가 잦고 배변의사표현을 하지 않아 수시로 확인해야 한다. OO는 어른에게 존댓말보다 반말을 사용하는 모습을 보여 이를 알려주어야 한다. 식사 시 교사의 도움을 받아 식사도구를 사용하며, 간식보다 주식을 먹도록 가정과 협력해야 한다. 양치 시 거부감이 있어 점차 시도해볼 필요가 있다. 2. 놀이활동 OO는 자신이 선택한 놀이를 즐기며 재미있어하는 모습을 보였다. 친구의 얼굴을 관찰하...2025.04.30
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만2세 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가 24명2025.01.031. 일상생활 OO는 어른이 이야기할 때 자주 대답하지 않는 모습을 보였다. 어른이 OO에게 말을 걸거나 했을 때 대답을 잘 할 수 있도록 연습이 필요할 것 같다. 2. 놀이활동 OO는 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하여 민들레 꽃을 발견했을 때 친구를 다급하게 부르는 모습을 보였다. 3. 일상생활 OO는 자신이 끼적이기를 하고 싶은 종이를 가지고 와서 주제와 맞게 자신이 끼적이기를 하고 싶은 것을 표현하며 끼적이기를 할 수 있다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 다양한 활동들이 포...2025.01.03
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만1세 2학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 10페이지2025.01.191. 일상생활 OO가 보호자와 인사하고 헤어지는 과정에서 울음을 터뜨리지만 교사의 도움으로 마음을 진정시킬 수 있다. 또한 교사의 이야기를 듣고 상황에 맞는 비언어적인 표현으로 대답을 할 수 있다. OO가 책상 위에 올라가려 하는 위험한 행동을 교사가 제지하고 의자에 앉아 기다릴 수 있도록 하였으며, 스스로 음식을 먹어볼 수 있도록 지원해 주었다. OO가 배변 의사를 표현하고 기저귀 갈이 후에는 편안히 놀이하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO는 퍼즐 조각을 맞출 때 그림이 아닌 모양을 보며 맞추기를 시도할 수 있으며 친구를 도와...2025.01.19
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마음 트레이닝을 통한 감정 관리와 일상의 변화2025.01.261. 감정 단어의 연습 감정 단어의 연습을 통해 감정을 보다 정확하게 인식하고 표현하는 법을 배웠다. 단순한 감정 표현에서 벗어나 '불편한 짜증', '긴장된 불안'과 같이 세부적인 단어로 감정을 정의하려 노력하면서, 상황을 지나치게 단순화하지 않고 감정을 제대로 바라볼 수 있게 되었다. 2. 즐거운 활동 일상의 스트레스를 해소하기 위해 즐거운 활동을 계획하고 실천하면서, 단순한 기분 전환이 아닌 감정 조절에 긍정적인 영향을 미치는 것을 경험했다. 주말 산책이나 취미 활동 등을 통해 일상의 긴장을 풀어내고 에너지를 회복할 수 있었다....2025.01.26
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