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독도문제의 심각성과 공공외교 정책방안2025.11.171. 일본의 역사왜곡 일본은 초등학교 교과서에서 독도를 일본 영토로 표기하고 한국의 '불법점거'를 강조하는 내용을 담고 있습니다. 2019년 검정에서 5~6학년 사회과 모든 교과서에 '한국이 독도를 불법 점령하고 있다'는 표현을 새롭게 추가했습니다. 이는 국수주의 성향의 정치적 색깔을 반영하며, 국민들에게 '독도는 일본땅'이라는 의식을 심으려는 의도로 보입니다. 일본 정부는 국가안보전략 개정안에서 독도영유권 문제에 대해 '일관되고 의연하게 대응'이라고 수정하여 더욱 강경한 입장을 드러냈습니다. 2. 독도교육 대한민국 정부는 2010...2025.11.17
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이스라엘과 팔레스타인의 갈등 원인 분석2025.01.041. 이스라엘과 팔레스타인의 갈등 이스라엘과 팔레스타인의 갈등은 오랜 역사적 배경을 가지고 있습니다. 팔레스타인 사람들은 2천년 동안 살아온 자신들의 국토를 이스라엘에게 빼앗겼기 때문에 이스라엘에 대한 피해 의식과 원한, 복수심이 극에 달해 있습니다. 이는 일제 강점기 때 일본에게 나라를 빼앗긴 우리나라의 상황과 유사합니다. 팔레스타인에서는 미국과 국제사회의 지원을 받는 온건파와 이스라엘을 격퇴하고 독립국가를 이루려는 강경파가 대립하고 있습니다. 하마스는 이런 강경파 중 하나로, 이스라엘을 공격하고 이스라엘 국민들을 테러하면서 팔레...2025.01.04
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한국사회복지행정의 역사와 현재2025.01.021. 일제강점기 사회복지제도 일제강점기 사회복지제도는 일본의 식민지 통치 정책의 일환으로 도입되었습니다. 이는 한국인들의 복지와 발전을 위한 것이 아니라 일본의 군사적, 경제적 이익을 위해 설립되었습니다. 사회복지제도의 주체는 일본 정부와 일본인들이었으며, 한국인들은 이에 참여하거나 통제받는 입장이었습니다. 일제강점기 사회복지제도는 한국인들의 복지 수준을 낮추고 사회적 불평등을 심화시키는 문제점을 가지고 있었습니다. 2. 미군정기 사회복지제도 미군정기 사회복지제도는 미국이 한반도를 점령하고 남북으로 나누어 통치하는 시기에 도입되었습...2025.01.02
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한국 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.11.141. 일제 강점기 교육제도 1910년부터 1945년까지 일본의 식민지 통치 하에서 한국 교육제도는 일본어 교육 강화, 교육 내용의 일본화, 고등교육 강화 등으로 변화했습니다. 일본어가 국어수업의 25%를 차지했으며, 역사와 지리 과목을 통해 식민지사관에 입각한 민족적 열등의식을 주입했습니다. 이러한 교육정책은 한국 국민의 자주적 물질적 발전역량을 억압하고 일본에 대한 순종을 강요하는 수단으로 기능했습니다. 2. 미 군정기 교육제도 개혁 한국전쟁 이후 미군의 점령과 통치로 한국 교육제도에 미국의 영향이 확대되었습니다. 영어 교육 강화...2025.11.14
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우리나라 교육 제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.05.111. 일제 강점기의 교육제도 일제 강점기의 교육은 조선총독부의 산하 기관의 정무총감산의 학무국에서 관할하였다. 1911년부터 발표된 조선교육령을 통하여 한국교육의 식민지 차별교육을 강화하였다. 조선교육령은 한국인을 일제의 충량한 신민으로 복속하려는 의도를 숨기지 않았고 이런 방향은 1945년 광복이 되기까지 계속되었다. 2. 미군정기의 교육제도 식민지에서 해방된 후 또 다시 미국에 의해 점령을 받게 된 미군정기에는 해방 후의 사회교육이 학교교육과의 관계 속에서 재구축, 제도화되어 갔다고 할 수 있다. 즉 해방 직후에는 식민지교육 체...2025.05.11
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선 후기인 19세기에는 여러 농민봉기가 일어나면서 사회에 혼란이 가중되었다. 이는 세도정치로 인하여 정치에 부패에 많이 발생하게 되어 농민들의 삶이 고단해졌기 때문이다. 농민봉기의 원인이 된 사건은 삼정의 문란이다. 정부에서는 전국적으로 퍼진 농민봉기를 진압하기 위해서 회유책과 군사력을 동원했다. 또한, 삼정이정청을 설치하여 삼정의 문란 문제를 해결하고자 했다. 하지만, 삼정이정청은 운영의 개선만 도모했을 뿐 실질적인 해결책은 되지 못했다. 2. 광무개혁 고종이 러시아 공사관에서 환궁을 한 후 대한제국을 ...2025.01.24
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방통대 세계의도시와건축 중간과제물2025.01.251. 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업 대한제국기의 도로 개수사업은 갑오개혁 이후 본격적으로 진행되었으며, 고종이 경운궁으로 환궁한 이후인 1897년 6월부터 새로운 도로가 만들어지기 시작했다. 이는 도로가 도시 공간 내에 황권의 절대성을 과시하기 위한 시각적 장치로 고려되었기 때문이다. 한편 일제 초기 경성 시기에는 많은 외국 세력들이 국내에 들어와 자신의 권위와 영향력을 강조하기 위한 구조물을 가지고 싶어했으며, 일본인들이 가장 활발하게 토목 건축사업을 벌였다. 2. 한국 근대건축의 특수성과 개항기 서...2025.01.25
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A+아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.2025.05.091. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 1862년 진주에서 몰락한 양반 유계춘을 중심으로 부패에 항의하는 농민 봉기가 일어나 진주성이 점령되었고, 이 영향으로 삼남 지역뿐만 아니라 함흥 지역에서 제주도까지 농민 봉기가 확산되었다. 이에 세도 정권은 무력 진압을 시도했지만 결국 관리들의 부정과 비리를 조사하고 삼정 개선을 추진하는 등 민란을 수습하려 했다. 이 농민봉기는 농민들의 사회 의식이 강해지면서 양반 중심의 통치 질서가 무너지는 계기가 되었다는 점에서 큰 의의가 있다. 2. 광무개혁의 내용과 한계 광무개혁은 1894년 조...2025.05.09
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근대 중국의 변혁: 아편전쟁부터 중화민국 건립까지2025.11.161. 아편전쟁과 난징조약 영국이 청나라와의 무역 불균형을 이유로 일으킨 아편전쟁은 영국의 승리로 끝났습니다. 1842년 8월 체결된 난징조약은 중국 최초의 근대적 조약으로, 청나라가 영국에 1800만 달러를 배상하고 홍콩을 할양하며 광저우, 샤먼, 푸저우, 닝보, 상하이 등 5개 항구를 개방하도록 규정했습니다. 또한 독점상인 공행을 폐지하고 외교관에 치외법권을 인정했으며, 이는 중국의 반식민지화의 발단이 되었습니다. 2. 태평천국운동 아편전쟁 패배로 인한 거액의 배상금 지불을 위해 청나라 정부가 국민을 착취하자, 억압받는 농민들이 ...2025.11.16
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사회변동과 기독교(한국교회의 사회사)2025.05.071. 3.1운동 이후의 사회 및 사조(思潮)의 변화 3.1 독립운동 이후에 한국 역사는 이제 시작 될 많은 변화들에 적응해야 해야만 한다. 독립운동은 '민족'이라는 체험을 하게 하였으며, '이천만 동포', '삼천리반도'와 같은 의식과 한 '얼'을 찾게 하였던 위대한 역사를 형성하게 하였던 반면 아울려 그때를 경과하면서 한국은 미증유(未曾有)의 좌절과 시련을 겪기 시작하였다. 2. 1915년 당시의 산업변화 1915년 차량 5대 → 1925년 2000대 쉬보레 자동차 택시로 운행도로와 철도의 확장, 중국의 다이렌과 일본 오사카 매일 ...2025.05.07
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