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일본어 악센트의 특징에 대한 리포트2025.05.041. 일본어 악센트의 특징 일본어에서 악센트와 억양은 매우 중요하다. 일본어를 자연스럽게 구사하기 위해서는 악센트와 억양을 익혀야 한다. 악센트에 따라 단어의 의미가 달라질 수 있으며, 단어의 경계를 표시하는 문법적 기능도 한다. 일본어 악센트에는 평판식과 기복식의 두 가지 종류가 있으며, 기복식은 다시 미고형, 두고형, 중고형으로 세분화된다. 일본어 명사에는 평판형이 많으므로 이에 대한 연습이 중요하다. 일본어 악센트의 특징은 악센트의 기준이 박(拍)이며, 첫 번째 박과 두 번째 박의 음높이가 항상 다르고, 한 번 내려가면 다시 ...2025.05.04
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고등학교 일본어2 평가계획서2025.01.161. 일본어 의사소통 능력 배양 일상생활에 필요한 일본어 의사소통 능력을 배양하여 일본인과 교류할 수 있는 능력을 길러주고, 일본어 의사소통능력의 중요성을 일깨워준다. 2. 실용적인 의사소통 표현 활용 실제적이고 실용적인 의사소통 기본 표현을 이해하고 상황에 맞게 활용하는 능력을 길러준다. 3. 일본 문화 이해 일본 문화 매체를 다양하게 제시하고 소개하여 세계 시민 의식을 기르게 한다. 4. 일본인과의 정보 교류 일본인과의 정보 교류 능력을 배양하고 이를 상황에 맞게 활용하도록 기회를 극대화한다. 5. 평가 계획 및 운영 사전에 종...2025.01.16
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일본어 추량 표현의 용법과 예문2025.01.171. 일본어 추량 표현 일본어에는 사물이나 사항을 추측하는 용법의 다양한 추량 표현이 존재합니다. 이 발표에서는 '?そうだ', '?らしい', '?だろう', '?かもしれない', '?に違いない' 등의 주요 추량 표현을 다루고, 각각의 표현에 대한 예문을 제시하여 그 용법을 설명하고자 합니다. 1. 일본어 추량 표현 일본어 추량 표현은 화자의 추측이나 추론을 나타내는 문법 요소로, 문장의 의미를 부드럽게 전달하고 청자와의 관계를 고려하는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 추량 표현은 상황에 따라 다양한 형태로 나타나며, 화자의 태도와 감...2025.01.17
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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.2025.01.231. 중국어권 학습자의 한국어 발음 어려움 중국어권 학습자들은 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계에서 다음과 같은 어려움을 겪습니다. 자음 체계에서는 한국어의 평음·격음·경음 3분 대립 관계가 중국어의 2분 체계와 다르기 때문에 구별하기 어려워합니다. 모음 체계에서는 'ㅡ', 'ㅓ', 'ㅢ' 발음을 구별하기 어려워합니다. 초분절음 체계에서는 한국어의 강세구 억양 실현 규칙을 습득하기 어려워합니다. 2. 영어권 학습자의 한국어 발음 어려움 영어권 학습자들은 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계에서 다음과 같은 ...2025.01.23
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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오2025.01.211. 중국어권 학습자의 발음 특징 중국어권 학습자는 한국어의 평음, 경음, 격음 구별을 어려워하며, 중국어의 권설음, 마찰음, 유음 등과 한국어의 차이로 인해 발음에 어려움을 겪는다. 특히 자음 발음에서 평음과 격음, 경음 구별, 받침 발음, 유음화와 비음화 등에서 오류가 나타나며, 모음 발음에서는 /ㅡ/, /ㅓ/, 이중모음 등을 구별하지 못하는 경향이 있다. 또한 초분절음적 특징으로 끝을 내리는 억양과 고저 발음 등에서 어려움을 겪는다. 2. 영어권 학습자의 발음 특징 영어권 학습자는 한국어의 평음, 경음, 격음 구별과 마찰음 발...2025.01.21
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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어려운 발음 사례2025.01.041. 영어권 학습자의 한국어 발음 어려움 영어권 학습자들은 한국어의 평음, 경음, 격음 구분과 마찰음 발음에 어려움을 겪는다. 특히 모음 앞 ㅅ을 ㅆ으로 발음하거나, 무성 자음을 유성음으로 발음하는 등의 오류가 나타난다. 또한 ㅡ, ㅓ, 이중모음 ㅢ 등의 발음을 정확히 구분하지 못하는 경향이 있다. 2. 중국어권 학습자의 한국어 발음 어려움 중국어권 학습자들은 한국어의 평음, 경음, 격음 구분과 경음 발음에 어려움을 겪는다. 또한 받침 발음, ㅅ과 ㅆ의 구분, 유음화와 비음화 등의 적용에 어려움을 보인다. 모음 ㅡ, ㅓ의 발음 구분...2025.01.04
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일본어 문장연습 ) 気가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다. 일본의 속담 10개를 일본어로 적고 뜻을 한글로 설명한다. 일본어 경어의 특징2025.01.191. 일본어 관용구 「?」가 들어가는 관용구 10개를 조사해서 일본어로 적고 해석한다. 관용구 목록: ① ?が?ける。예정이 어긋나거나 긴장한 마음의 맥이 풀리다, 김이 새다. ② ?が晴れる。불쾌한 기분이 깨끗하게 씻겨 나가다. ③ ?に入る。마음에 들다 ④ ?のせい 아무런 이유 없이, 사실이 아닌 것을 자기만이 그렇다고 느끼는 것, 기분탓, 괜시리 그리 느껴지는 것 ⑤ ?もそぞろ。마음에 걸리는 것이 있어 집중할 수 없는 모습 ⑥ ?を配る。배려하다. 여러 가지로 신경을 쓰다. ⑦ ?を張る。긴장을 유지하다. 남에게 돈을 잘 쓰는 태도를 ...2025.01.19
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일본 명문 감상 6과 본문 해석 및 후리가나, 문형2025.01.121. 일본 명문 감상 이 텍스트는 일본의 명문 작품 중 하나인 「後の祭り」의 내용을 해석하고 있다. 주요 내용은 아침에 일찍 일어나 우물가에서 얼굴을 씻으러 가는 화자의 모습과, 그 과정에서 이웃들과 인사를 나누는 장면, 그리고 화자 자신의 늦잠 버릇과 그로 인한 가족들과의 갈등 등이다. 화자는 오랫동안 아침이 없는 생활을 해왔으며, 밤늦게까지 일하는 습관이 있다. 이러한 화자의 생활 모습을 통해 일본 가정의 전통적인 모습을 엿볼 수 있다. 2. 후리가나와 문형 학습 이 텍스트에는 일본어 원문과 함께 후리가나가 제공되어 있어, 일본...2025.01.12
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고등학교 일본어1 평가계획서2025.01.161. 일본어 I 과목 평가 계획 이 자료는 고등학교 일본어 I 과목의 평가 계획을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 평가 목적, 평가 방향 및 방침, 평가 운영 계획, 성취도 및 성취수준, 지필평가와 수행평가의 세부 계획 등이 포함되어 있습니다. 1. 일본어 I 과목 평가 계획 일본어 I 과목의 평가 계획은 학생들의 일본어 능력 향상을 위해 매우 중요합니다. 이 과목은 기초적인 일본어 문법, 회화, 청취 능력을 기르는 것을 목표로 하므로, 평가 계획 또한 이러한 목표에 부합되어야 합니다. 필기 시험, 말하기 시험, 청취 시험 등 다...2025.01.16
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대조언어학_외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.2025.01.231. 자음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자들이 한국어 자음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극복하기 위한 교정 방안을 모색하였다. 영어권 학습자들은 경음과 평음의 구분, 중국어권 학습자들은 'ㅅ' 발음, 일본어권 학습자들은 'ㄹ' 발음에서 어려움을 겪는다. 이를 해결하기 위해 발음의 정확한 방법을 설명하고 반복 연습을 통해 습득하도록 하는 것이 중요하다. 2. 모음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 일본어권, 중국어권 학습자들이 한국어 모음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극...2025.01.23
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