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행동주의 학습이론과 성인학습의 시사점2025.11.111. 행동주의 학습이론의 발전 행동주의는 20세기 초 왓슨에 의해 발전된 후 손다이크, 톨만, 파블로프, 헐, 스키너 등에 의해 계속 발전했습니다. 행동주의자들은 학습을 경험의 결과로 나타나는 행동의 비교적 영속적인 변화로 규정하며, 개인의 행동 변화에 초점을 맞춥니다. 왓슨은 개인의 외부 행동을 관찰하여 그 행동을 일으킨 구체적인 자극을 파악하면 인간의 행동을 설명하고 예측할 수 있다고 믿었습니다. 2. 시행착오설과 학습의 법칙 손다이크는 학습이 시행착오 과정을 통해 이루어진다고 주장했습니다. 동물 실험을 통해 자극과 반응 사이의...2025.11.11
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[A+] 건국대학교 물리학 및 실험1 탄성충돌에 의한 선운동량 측정 결과보고서 2022학년도 1학기 건국대 물리학및실험12025.05.041. 탄성충돌 실험 목적은 마찰이 없는 판 위에서의 두 입자의 충돌 과정에서 계의 운동량이 충돌 전후에 보존되는지 확인하고, 에너지 변화를 살펴보는 것이다. 실험 결과 이론적으로 각 성분의 총 운동량과 총 에너지는 보존되어야 하지만 여러 요인들로 인해 약간의 오차가 있었다. 오차의 원인으로는 외력에 의한 영향, 에어테이블의 수평 상태, 충돌 시 소리와 열 발생 등이 있다. 2. 선운동량 보존 내력(internal force)만이 작용하는 고립된 계의 선운동량은 보존된다. 2차원 충돌 실험에서 x, y 성분의 운동량이 각각 보존되는지...2025.05.04
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행동주의 학습이론 - 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작적 조건형성, 손다이크의 도구적 조건형성2025.04.271. 파블로프의 고전적 조건형성 파블로프(I. P. Pavlov)는 자극(종소리라는 조건자극)과 반응(타액 분비라는 조건반응)이 연결되는 것을 조건화(conditioning)또는 조건형성이라고 하였다. 이런 조건형성으로 학습이 가능한 것이다. 파블로프가 제시한 고전적 조건형성의 원리에는 시간의 원리, 강도의 원리, 일관성의 원리, 계속성의 원리 등이 있다. 2. 스키너의 조작적 조건형성 스키너(B. F. Skinner)는 '자극 없이는 반응도 없다'라는 고전적 조건화 이론을 부정하였다. 조작적 조건형성에서는 반응의 결과에 의하여 반...2025.04.27
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[A++리포트]행동주의 이론의 의의와 시사점2025.01.151. 파블로프의 고전적 조건화 이론 파블로프는 실험을 통해 침의 분비가 특별한 자극에 의해 자동적으로 발생하는 반사적 특성을 지닌다는 것을 알게 되었습니다. 그는 단순한 반응의 조작을 통해 복잡한 행동의 원리를 발견할 수 있다고 보았으며, '조건화'라는 과정을 통해 행동의 수정이 이루어질 수 있다고 주장했습니다. 이러한 고전적 조건형성은 환경을 통제, 조절, 조작하여 학습이 바람직한 방향으로 일어나게 할 수 있다는 것을 의미하며, 교수자가 의도한 학습이 가능하다는 것을 암시합니다. 2. 쏜다이크의 시행착오 이론 쏜다이크는 동물의 자...2025.01.15
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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대한 비교분석 및 적용 효과2025.01.291. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 인간의 외적인 행동에 초점을 맞추는 이론으로, 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화가 대표적이다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 중립 자극을 반복적으로 제시하여 조건 반응을 유발하는 것이며, 조작적 조건화는 강화를 통한 보상으로 자발적인 행동 변화를 이끌어내는 것이다. 또한 손다이크의 도구적 조건화 이론은 자극-반응 결합을 통한 학습의 3가지 법칙(효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙)을 제시하였다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 인간의 내적 인지 과정에 초점...2025.01.29
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조작적 조건형성의 특징, 인간관, 응용방법2025.11.121. 조작적 조건형성의 특징 조작적 조건형성은 유발된 행동 결과에 중점을 두며, 손다이크의 시행착오 이론을 바탕으로 스키너가 체계화했습니다. 고전적 조건형성과 달리 유기체가 보상을 얻는 데 능동적이며, 효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성 법칙이 주요 개념입니다. 강화물(정적·부적), 벌, 소거 등을 통해 행동의 확률을 증가 또는 감소시키며, 반응 결과에 의한 학습이 이루어집니다. 2. 조작적 조건형성의 인간관 초기 행동주의자들은 인간을 환경에 의해 형성되는 존재로 보았으며, 좋지도 나쁘지도 않은 상태로 태어나 환경 자극에 반응하는 ...2025.11.12
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경영분석을 위한 기초통계 - 표본의 신빙성과 추정 방법2025.05.131. 표본의 신빙성과 모집단 추정 표본으로써 모집단을 추정하는 것은 중심극한정리와 표본 크기 결정 등의 방법을 통해 신빙성을 높일 수 있다. 중심극한정리에 따르면 표본 크기가 충분히 크면(n≥30) 표본평균의 분포가 정규분포에 근사하게 된다. 또한 모평균 추정이나 모비율 추정을 위한 표본 크기를 결정할 때 모분산, 신뢰수준, 허용오차 등을 고려하여 적절한 표본 크기를 결정할 수 있다. 2. 확률 계산 주머니에 흰 공 3개, 검은 공 3개, 파란 공 4개가 있을 때 두 개의 공을 연속해서 무작위로 뽑을 때 (1) 두 공 모두 흰색일 ...2025.05.13
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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해2025.05.061. 오류의 개념 오류의 개념에 대해 살펴보면, 오류는 '바르지 못한 것', 즉 '잘못'을 의미한다. 오류의 기준에 대해서는 학자들 간에 다양한 정의가 있는데, 어떤 규범에서 벗어나거나 적합하지 않은 것, 학습자의 지식적 결함이나 습관에서 생겨난 반복적이고 체계적인 오류 등으로 정의된다. 실수와 오류를 구분하는 것이 중요한데, 실수는 발화 과정에서 발생하는 것이지만 오류는 언어에 대한 인식의 잘못에서 비롯된다. 2. 습득이론에서의 오류 분석 행동주의 이론에서는 모국어의 간섭으로 인해 오류가 발생한다고 보며, 보편문법 이론에서는 제2...2025.05.06
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방송대_대학수학의이해_중간과제물_2023학년도_2학기2025.01.251. CAS와 직접연산 CAS와 직접연산을 모두 경험해본 입장에서 수학 학습에 컴퓨터 소프트웨어를 이용하는 것을 찬성한다. 기계학습에 필요한 수학을 공부하기 위해 '기계처럼 기계학습하기'라는 스터디에 참여했으며, 이론 공부와 연습문제 풀이를 진행했다. 2. 기계학습 스터디 기계학습 스터디의 과제인 2장 연습문제를 풀기 위해 2023년 9월 1일 python의 sympy모듈을 사용했다. 연습문제 13번은 f(x)에서 난수를 생성하여 초깃값 X0=2.1을 얻었을 때 theta = theta -p*g를 연속적으로 사용하여 얻는 점 x1,...2025.01.25
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PLLT 영어교육론 CHAPTER 4 요약과제2025.01.131. 행동주의적 관점 Pavlov의 '고전적 조건화' 실험과 Thorndike의 '효과의 법칙', Skinner의 '조작적 조건화'에 대해 설명하고 있습니다. 행동주의적 관점에서는 인간의 행동이 본질적으로 추상적이라는 점과 학습이 단순히 예측되거나 통제될 수 없다는 한계가 있습니다. 2. 인지주의적 관점 Ausubel은 인간의 학습을 이미 존재하는 인지적 구조에 새로운 사건이나 항목을 연관시키는 의미 있는 과정으로 설명했습니다. 유의적 학습과 기계적 학습의 차이, 유의미한 학습에서의 망각 등을 다루고 있습니다. 3. 사회적 구성주의...2025.01.13
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