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유아특수교육연구의 연구동향 및 지식구조 논문분석2025.01.141. 통합교육 통합교육은 유아특수교육 분야에서 가장 많이 다루어진 주제로, 장애유아와 비장애유아의 상호작용 증진을 위한 통합교육의 중요성이 지속적으로 강조되어 왔다. 특히 2000년대 이후 통합교육이 본격적으로 실행되면서 통합교육 관련 연구가 활발히 이루어졌다. 2. 장애유아 장애유아는 유아특수교육 분야의 핵심 연구 대상으로, 발달지체유아와 자폐범주성장애유아가 주요 연구 대상이었다. 최근에는 다양한 유형의 장애유아에 대한 연구의 필요성이 제기되고 있다. 3. 유아특수교사 유아특수교사는 유아특수교육의 질을 결정하는 핵심 요인으로 인식...2025.01.14
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언어발달이론에 대한 생득주의 이론의 특징과 비판점2025.01.241. 생득주의 이론 생득주의 이론에 따르면 인간은 태어날 때부터 언어 습득을 위한 생물학적 기제인 '언어획득장치'를 가지고 있으며, 이 장치에는 모든 자연언어에 공통적으로 내재된 원리와 매개변수의 체계인 '보편문법'이 포함되어 있다. 따라서 아동은 제한된 언어입력에 의해 보편문법이 작동하게 되고, 이를 통해 모국어 문법 원리를 습득할 수 있게 된다. 생득주의 이론의 가장 큰 특징은 인간에게 타고난 언어습득능력이 존재한다고 주장한다는 점이다. 2. 생득주의 이론의 비판점 생득주의 이론의 핵심 개념인 보편문법에 대해서는 실재 여부와 구...2025.01.24
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유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대한 비교2025.01.221. 유아교육 유아교육은 출생부터 초등학교 저학년까지를 포함한 어린이를 교육하는 것이다. 유아교육은 특수교육을 하기 전 예방이 되는 중요한 교육이다. 유아교육과 특수교육은 서로 연관성을 가지고 있지만, 연구, 교사 인식 등에서 다른 점도 존재한다. 2. 특수교육 특수교육은 신체적·정신적·사회적 발달의 장애 등으로 인해 특수한 교육적 요구를 가진 아동을 대상으로 하는 교육이다. 특수교육은 장애 아동이 일반 교육을 받을 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 특수교육에 대한 인식 개선과 통합교육이 필요하다. 3. 유아특수교육 유아교육과 특수교...2025.01.22
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성인간호학실습] pelvic bone and left sacrum fractures FX, Fx, 골절 대상자 케이스 [Case, Case Study, 사례연구, 케이스 스터디, TICU] [간호진단 5개 (비효율적 기도청결, 급성통증, 비효율적 호흡양상, 피부통합성 장애 위험성, 낙상위험성)]2025.05.071. 비효율적 기도청결 대상자는 분비물 정체와 관련된 비효율적 기도청결 문제를 가지고 있었다. 간호사는 호흡양상을 사정하고, 산소 공급, 분비물 제거, 약물 투여 등의 중재를 통해 기도 청결을 유지하고자 하였다. 단기 목표로 4일 이내 기관지 분비물의 양이 감소하는 것을 설정하였고, 장기 목표로 기도 개방 상태를 유지하는 것을 목표로 하였다. 2. 급성통증 대상자는 손상요인과 관련된 급성통증을 호소하고 있었다. 간호사는 FLACC와 NRS 통증 척도를 이용하여 통증을 사정하고, 처방에 따라 항생제와 진통제를 투여하였다. 또한 편안한...2025.05.07
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장애영유아의 교육적 지원 방안2025.01.131. 개별화된 교육 계획(IEP) 장애영유아 교육에서 개별화된 교육 계획(IEP)의 수립과 실행이 중심이 되어야 합니다. 각 아동의 특성과 요구를 파악하고, 이에 맞는 교수법과 교육 내용을 개발하며, 끊임없는 평가를 통해 교육 계획을 조정해 나가는 과정이 필수적입니다. 2. 교수 전략 장애 유형에 따라 적용되는 교수 전략은 다양합니다. 예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동의 경우 시각적 지원과 구조화된 교육 환경이 효과적일 수 있으며, 청각 장애가 있는 아동에게는 수화나 보청기를 사용한 청취 전략이 중요합니다. 3. 교사의 ...2025.01.13
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마음의 연구를 통한 새로운 접근법 설계2025.05.041. 마음에 관한 기존 연구 심리학에서 마음 개념은 주된 연구 주제가 되어왔다. 최근에는 마음을 뇌 속에 있는 개념으로 인식하는 경향이 있으며, 인지심리학적 관점에서 형태주의 심리학, 구조주의, 피아제의 인식론 등의 영향을 받았다. 내성법, 행동주의, 정보처리적 관점, 인지과학 등 다양한 접근법이 등장했다. 2. 인공물과의 관계에서 보는 마음 연구 기존 인지과학 연구는 인간과 인공물의 상호작용을 전통적인 존재론에 기반한 이론 틀에서 벗어나지 못했다. 이에 연속적 시간 개념에서 인간의 마음을 둘러싼 인공물의 영향과 상호작용을 보다 본...2025.05.04
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장애인복지에서 탈시설화의 현황과 전망2025.01.211. 장애인복지와 탈시설화 장애인복지에서 탈시설화는 현대 사회에서 중요한 이슈로 부상하고 있다. 기존의 장애인복지 정책에서는 주로 시설에 의존하는 모델이 강조되어 왔으나, 탈시설화는 장애인들이 자율적으로 사회적으로 통합되고 평등하게 생활할 수 있도록 하는 접근 방식을 말한다. 2. 탈시설화의 현황과 문제점 기존의 장애인복지 정책은 주로 시설에 의존하는 모델로 운영되어 왔으나, 최근 들어 탈시설화에 대한 관심과 필요성이 커지고 있다. 그러나 장애인이 지역사회에서 생활하는 데에 필요한 기본 조건인 주거, 소득, 노동, 활동지원 수준이 ...2025.01.21
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학교사회복지의 이론적 관점 중 일반체계적 관점과 생태학적 관점의 특징 정리 및 비교2025.01.131. 일반체계적 관점 일반체계적 관점은 모든 시스템이 상호연결되어 있으며, 이러한 시스템 간의 상호작용을 통해 개인의 문제를 이해하고 해결할 수 있다고 봅니다. 이 관점은 개인, 가정, 조직, 사회와 같은 여러 수준의 시스템이 상호 연결되어 상호 작용하며, 이러한 상호작용을 통해 변화와 발달이 이루어진다고 강조합니다. 학교사회복지 실천에서 이 관점은 학교가 단순한 교육 기관이 아니라 다양한 구성원과 시스템이 상호작용하는 복합체라는 인식을 제공합니다. 2. 생태학적 관점 생태학적 관점은 개인을 둘러싼 환경(가정, 학교, 지역사회 등)...2025.01.13
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[A+] (강추) 이거 사면 끝 저 믿고 구매하세요! 정신간호학실습 드림널스 강박 장애 (obsessive-compulsive disorder) 대상자와의 치료적 의사소통 및 사례연구보고서 (피부통합성 장애, 불안)2025.05.041. 강박장애 (obsessive-compulsive disorder, OCD) 대상자는 고등학교 때부터 자신의 의지와 상관없이 반복적으로 숫자를 세거나 행동을 되풀이하면서 불안감이 심해지고 힘들어하는 강박장애 증상을 보였다. 코로나19 유행 이후 오염에 대한 강박사고와 강박행동이 악화되어 문고리나 버스 손잡이를 만지면 감염될 것 같아 몇 번씩 강박적으로 손을 씻게 되었다. 이로 인해 피부가 만성 습진이나 건조해지는 등 피부 통합성 장애가 발생했다. 또한 새로운 환경에 적응하지 못하고 불안감이 심해지면서 사람들과의 관계 형성이 어려...2025.05.04
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아동복지를 실천하고 있는 [전문기관]의 5년 후 발전 방향2025.01.231. 한국아동복지협회의 현재 기능 한국아동복지협회는 아동복지 분야에서 핵심적인 역할을 수행하는 기관으로, 정부와 협력하여 아동의 권리를 보호하고 복지를 증진하기 위한 다양한 정책을 개발하고 실행하고 있다. 협회는 정책 개발 및 지원, 현장 지원 및 서비스 제공, 연구 및 교육 등의 기능을 수행하며, 아동복지 향상에 크게 기여하고 있다. 2. 한국아동복지협회의 아동복지 기여 한국아동복지협회는 아동의 권리 보호와 복지 증진을 위해 다양한 활동을 전개하고 있다. 협회는 아동 권리 보호를 위한 정책 제정 및 개선, 아동의 건강과 복지를 증...2025.01.23
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