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방학 기간 동안의 계획된 활동들2025.11.141. 영어 학습 방학 동안 영어 실력 향상을 위해 영어 아카데미의 여름 캠프에 참가할 계획이다. 파주의 영어마을을 방문하여 실용 영어를 사용하고, 외국인 강사들로부터 직접 지도를 받을 예정이다. 또한 매일 영어로 일기를 작성하여 쓰기 능력을 개발하고 말하기 능력을 향상시키려고 한다. 2. 일본 여행 및 일본어 학습 아버지의 약속으로 가족과 함께 일주일간 일본 큐슈 지역을 여행할 계획이다. 후쿠오카, 히로시마, 나가사키, 사세보, 미야자키를 방문할 예정이며, 여행 중 일본어로 소통하고 많은 사진을 촬영할 계획이다. 여행을 준비하기 위...2025.11.14
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다양한 식재료의 맛, 미각교육2025.05.151. 미각교육의 개념 및 필요성 미각교육은 시각, 후각, 촉각, 미각, 청각의 오감을 총동원하여 음식을 이해하도록 돕는 교육입니다. 미각교육을 통해 음식의 맛을 표현하는 습관이 언어로 만들어지거나 표현될 때 두뇌에서 이를 받아들이고 이러한 기억이 나누어지면서 자신의 행동양식에 변화가 일어날 수 있습니다. 어려서부터 올바른 식습관을 형성하기 위해 음식에 대한 미각교육이 필요합니다. 2. 계절별 제철 과일 및 채소 봄: 딸기, 매실, 체리, 자몽 여름: 수박, 포도, 참외, 복숭아 가을: 사과, 배, 감, 무, 참나물, 배추 겨울: 귤...2025.05.15
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자원봉사 활동 경험과 개선점2025.01.181. 자원봉사 활동 개요 본인이 경험한 자원봉사 활동은 지역사회 나눔센터에서 이루어졌다. 나눔센터는 동네 주민들이 모여 서로 돕고 나누며 살아가는 지역사회를 만들기 위한 장으로서, 다양한 봉사활동을 진행하고 있다. 특히, 나눔센터에서는 아동과 청소년을 대상으로 한 봉사활동에 특별한 관심을 가지고 있다. 본인은 지난 여름 방학 기간에 지역사회 나눔센터에서 아동들을 대상으로 한 봉사활동을 진행했다. 이 활동은 '꿈나무 캠프'라는 이름으로, 학교 방과후 프로그램에서 참여한 학생들을 대상으로 진행되었다. 꿈나무 캠프는 학생들이 여름방학 동...2025.01.18
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방과후학교 프로그램 분석2025.01.251. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 괘릉 초등학교에서 개설하여 운영하는 프로그램에는 '생태놀이', '컴퓨터', '축구', '드론'이 있었다. 각각의 프로그램을 월, 화, 수, 목 요일에 하나씩 배정해서 학생들이 다양한 프로그램에 참여할 기회를 제공했다. 프로그램은 초등학생들의 관심과 흥미를 높이고 진로 및 가치관 탐색을 돕는 데 목적이 있었다. 2. 중등학교 방과후학교 프로그램 구성 운호 고등학교는 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학에 방과 후 수업을 운영했다. 1학기 프로그램은 총 20개로, 교과 보충 수업, 수능 대비 문제...2025.01.25
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영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)2025.01.151. 속진 속진은 학업 내용을 더 빨리 학습하도록 하는 것으로써 해당 아동의 학년 수준보다 더 상위의 교육과정을 제공하는 것이다. 속진과 관련된 314개의 연구 메타 분석 결과, 모든 속진제가 학업적으로 유의미한 이점이 있다고 하였다. 그러나 속진제는 자신보다 더 나이든 아동들과의 사회적 상호작용 문제, 아동기에 반드시 경험해야 할 것을 경험하지 못하는 문제, 과도한 학업적 요구와 스트레스 유발 등의 문제점이 있을 수 있다. 2. 조기입학 조기입학은 영재의 높은 에너지, 열정, 호기심, 상상력, 지적 요구 등을 수용해주는 속진 전략...2025.01.15
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요가 체험으로 얻은 변화와 깨달음2025.01.251. 요가 체험의 시작 지난해 여름, 이대 근처의 한 요가원에서 요가를 직접 경험해 보았다. 요가를 선택한 이유는 스트레스를 풀면서 건강 관리를 할 수 있는, 여러 가지 좋은 효과들로 널리 알려져 있기 때문이다. 요가는 몸과 마음의 균형을 맞추는 근원적인 운동이며, 나의 생활에서 빠져나가고 있던 몸과 마음의 균형을 회복하는 도구가 될 수 있다고 생각했다. 2. 요가 체험 내용 수업을 시작하면서 느꼈던 것은 요가 방에서 뿜어져 나오는 따뜻한 에너지였다. 그 따뜻함은 천천히 체온을 높이는 데 도움이 되어 뻣뻣했던 근육과 관절을 유연하게...2025.01.25
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국어 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.021. 국어 수업 태도 및 능력 학생은 국어 수업 시간에 항상 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하고 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 문제를 논리정연하게 잘 해결합니다. 자기표현이 확실하고 독서에 흥미와 관심이 많아 다양한 읽을거리를 고루 읽으며 상황과 처지에 맞게 자신의 독서 계획을 잘 세우고 이를 실천하고자 노력합니다. 특히 읽은 내용을 이해하여 요약정리를 잘하며 발표력이 우수해 주어진 내용에 대해 자신감을 가지고 공적인 자리에서도 흔들림 없이 이를 잘 전달합니다. 또한 주어진 과제를 ...2025.05.02
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[생기부] 고등 독서와 문법 세특 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 독서와 문법 세특 기재 예시 수업 시간마다 필기에 전념하며 교사의 설명을 잘 이해하는 학생임. 특히 맞춤법에 대한 지식이 뛰어나며 뜻도 모르고 쓰는 우리말에서 '딴지'라는 낱말의 어원을 조사하여 발표하고 '금세'와 '금새' 중 올바른 낱말을 고르는 등 수업에 대한 열의가 높음. 또한 평소 독서를 즐겨하며 1학년 때부터 소설 쓰기를 하고 있음. 독서량이 많아 수행평가로 시행한 독후감 쓰기에서도 훌륭한 글쓰기 실력을 보임. 2. 수업 참여도와 열의 평소 활발하고 에너지 넘치는 학생으로 수업에 대한 집중도가 높음. 분임 토론 수업에...2025.05.11
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중고등학교 방과후학교 운영 계획서2025.01.171. 방과후학교 운영 계획 이 문서는 중고등학교의 방과후학교 운영 계획을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 방과후학교의 목적과 기본 방향, 연간 운영 계획, 세부 운영 계획, 업무 준비 일정, 운영 세부사항 등이 포함되어 있습니다. 방과후학교를 통해 학생들에게 다양하고 창의적인 교육 경험을 제공하고, 취약계층 지원 강화 및 교육수요자의 요구를 반영한 학교 자율 운영을 목표로 하고 있습니다. 2. 방과후학교 프로그램 운영 방과후학교 프로그램은 학기별로 운영되며, 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학 등 총 4개 기간에 걸쳐 진행됩니다...2025.01.17
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연간보건교육, 특수교육 보건교육계획안2025.05.131. 보건 교육 및 지원의 특징 보건교육은 대상자로 하여금 스스로의 행동과 노력으로써 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는 것으로 목표는 다음과 같다. (1) 지역사회로 하여금 건강이란 가장 중요한 가치 있는 자산임을 인식하게 함 (2) WHO 현장에 명시된 건강을 실현하기 위하여 개인 또는 집단이 해야 할 모든 일을 실천할 수 있도록 도움 (3) 지역사회에서 각종 보건사업이 잘 추진되게 하고 올바르게 활용될 수 있도록 함. 통합교육을 위한 일반적 지침으로는 말/언어 기술의 촉진과 사회적인 수용의 측면에서 관심, 특수교사와 언어치료...2025.05.13
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