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외국어로서의 한국어교육실습 자기평가 보고서2025.05.091. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 단계별 과제 수행 실습생은 수업 단계별 과제를 통해 실제 현장 수업이 어떻게 진행되는지 간접적으로 느낄 수 있었다. 참관 일지 작성, 모의수업 준비 등의 과정에서 어려움이 있었지만 교수님의 피드백과 다른 학습자들의 모의수업을 듣고 교안과 발표자료를 수정하면서 과제 내용을 발전시킬 수 있었다. 2. 모의수업 발표를 통한 교사로서의 장단점 확인 장점으로는 다양한 수업 방식을 직접 도입해 볼 수 있었고, 학생 입장에서 생각하는 과정을 거치며 교사 역할을 다시 한 번 생각해볼 수 있었다. 단점으로는 실...2025.05.09
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외국어로서의 한국어 교육 실습 자기 평가 보고서2025.04.271. 한국어 교육 실습 과정 외국어로서의 한국어 교육 실습을 진행하면서 교수 수업, 강의 참관, 모의 수업 진행, 과제 제출, 토론 수업 등의 체계적인 과정을 이수하였습니다. 이를 통해 한국어 교육 실습의 전반적인 진행 흐름을 배우고, 실제 현장에서 이루어지는 교육 방법과 돌발 상황의 대처법 등을 익힐 수 있었습니다. 2. 모의 수업 경험 모의 수업을 통해 다양한 교사들의 수업 방식을 경험할 수 있었습니다. 수업 진행, 지도 자료 준비, 교안 작성 등에서 잘한 부분과 아쉬운 부분을 토론하며 발전된 수업 방식을 배울 수 있었습니다. ...2025.04.27
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보육실습 부분수업 소풍2025.05.131. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 중요한 부분으로, 실제 보육현장에서 영아들을 돌보며 실습을 하는 것을 의미합니다. 이번 수업은 실습교사가 직접 만 1세 반 영아들을 대상으로 소풍 관련 활동을 진행한 것으로 보입니다. 실습교사는 수업 준비부터 진행까지 혼자서 해보는 첫 수업이었다고 하며, 처음에는 매끄럽게 진행되지 않았지만 점차 영아들과 상호작용하며 최선을 다했다고 합니다. 지도교사의 조언을 통해 영아의 마음을 더 잘 헤아리고 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 한다는 것을 배웠다고 합니다. 2. 소풍 이번 수업의...2025.05.13
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보육실습_보육실습 소감문_보육실습 느낀점_보육실습 경험담2025.01.221. 보육실습 보육실습을 통해 교사로서 성장한 경험을 소감문으로 작성하였다. 실습 첫날의 어려움, 지도교사의 도움, 선배들의 경험담, 모의수업 등이 실습에 큰 도움이 되었다고 언급하였다. 실습을 통해 전문성 있는 교사가 되고자 하는 의지를 표현하였다. 1. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분입니다. 실제 어린이집 현장에서 아동들과 직접 상호작용하며 보육 업무를 경험할 수 있는 기회를 제공하기 때문입니다. 보육실습을 통해 학생들은 이론적 지식을 실제로 적용해볼 수 있고, 아동 발달과 보육 환경에 대한 이해를 높...2025.01.22
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유치원(만 4세) 보육실습 소감문2025.05.091. 보육실습 경험 실습 첫 날의 긴장과 설렘, 유아들과의 상호작용, 놀이 수업 참관을 통해 연령별 차이를 경험했다. 놀이를 통한 유아들의 주도성과 자신감 발달, 또래 관계 형성 등 실습을 통해 많은 것을 배웠다. 2. 갈등 상황 대처 유아들 간의 갈등 상황에서 교사의 중재와 개입 방법에 대해 고민했다. 이론적으로 배운 내용과 실제 현장의 차이를 경험했으며, 향후 교사로서 갈등 상황을 잘 해결해 나가는 것이 중요하다는 것을 깨달았다. 3. 수업 준비와 실행 단위수업과 반일수업 준비 과정에서 많은 고민과 부담감을 느꼈다. 수업 계획안...2025.05.09
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2022년 원장님이 극찬한 보육실습일지 20일2025.05.061. 보육실습 실습생으로서 어린이집에서 20일간 보육실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 유아들과 다양한 활동을 진행하며 유아들의 발달과 특성을 이해하고 교사로서의 역할을 배울 수 있었습니다. 특히 유아들과의 상호작용과 안전교육, 부분수업 진행 등을 통해 보육교사로서의 자질을 기를 수 있었습니다. 1. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분입니다. 실제 어린이집 현장에서 아동을 관찰하고 보육 활동을 직접 실천해볼 수 있는 기회를 제공하기 때문입니다. 보육실습을 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 상황에 적용해볼 ...2025.05.06
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세종 1A, 1B, 2B 참관보고서(주말활동, 취미생활, 초대)2025.01.031. 한국어 교육 실습 이 보고서는 명지대학교 미래교육원의 외국어로서의 한국어 교육 실습 수업에 대한 참관 내용을 다루고 있습니다. 수업은 세종 한국어 2권(초급) 2과 '취미활동'을 다루었으며, 문법 '못'의 사용, 어휘 및 표현 연습, 듣기와 말하기 활동 등으로 구성되었습니다. 참관자는 수업 진행 방식, 교사의 설명과 학생 활동 지도, 교구 활용 등에 대해 긍정적인 평가와 개선점을 제시하고 있습니다. 1. 한국어 교육 실습 한국어 교육 실습은 한국어 교육 분야에서 매우 중요한 부분입니다. 실습을 통해 학생들은 이론적인 지식을 실...2025.01.03
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간호학과 보건교사 학교현장실습(교생실습) 자기성찰보고서2025.01.121. 보건교사의 역할과 책임 보건교사는 교내의 유일한 보건의료 전문인이자 교사로서, 「학교보건법 시행령」에 따르면 학교 보건 계획 수립, 학교 환경위생 유지, 건강진단, 질병 예방, 건강관찰 및 건강상담, 보건지도, 가정방문, 보건교육, 의료행위 등 역할이 매우 다양하다. 최근 질병의 예방과 건강증진이 더욱 중요시됨에 따라, 보건교사의 역할도 간단한 응급처치 위주에서 학교의 전반적인 보건과 예방 차원의 보건교육으로 변화되고 있다. 특히 초등학생들은 가정과 학교에서 가장 많은 시간을 보내므로, 학교에서의 건강관리가 중요하며 올바른 건...2025.01.12
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A+ 보육실습_보육실습 소감문2025.01.221. 보육실습 소감 실습 기간과 기관, 학급에 대한 설명을 기술하고, 실습을 마무리한 후 느낀 소감을 기술하였다. 실습을 통해 영아반에서의 상호작용, 수업진행, 교재교구 등 많은 것을 배울 수 있었고, 수업 계획과 진행, 평가 등의 과정에서 성장할 수 있었다. 또한 교사의 역할의 어려움과 중요성을 깨달았으며, 앞으로 아이들과 교사 모두가 즐겁고 행복한 활동을 준비하고자 하는 다짐을 하였다. 1. 보육실습 소감 보육실습은 예비 보육교사로서 실제 현장 경험을 쌓을 수 있는 매우 중요한 기회입니다. 실습을 통해 이론으로 배운 내용을 실제...2025.01.22
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외국어로서의 한국어 교육 실습, 한국어 교원 2급 실습과제 모의수업계획서2025.01.271. 한국어 교육 실습 이 수업은 '무슨' 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지 질문을 하고, 해당 주제에 관련된 어휘로 답변할 수 있는 것을 목표로 합니다. 수업을 진행할 때 판서, PPT, 단어나 그림 카드 등을 사용하여 좋아하는 대상과 물건을 지칭할 수 있게 보조하며, 서로 질문과 답변을 통해 관련 어휘를 습득하게 합니다. 2. 한국어 교원 2급 실습과제 이 수업은 한국어 교원 2급 자격증을 위한 실습과제로, 초급 학습자를 대상으로 '무슨' 문법을 활용한 모의수업을 계획하고 진행하는 것을 목표로 합니다. 수업 내용에는 도입,...2025.01.27
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