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OSMU된 문화 콘텐츠 분석2025.05.151. OSMU 된 문화 콘텐츠 분석 OSMU가 이루어진 콘텐츠를 찾아 원천 콘텐츠와 2차 창작물을 비교해 보는 과제입니다. 웹툰 '신과 함께' 3부작과 영화 <신과 함께:생과 사>, <신과 함께:인과 연>을 중심으로 분석하였습니다. 2. 웹툰 '신과 함께' 3부작과 영화 <신과 함께:생과 사>, <신과 함께:인과 연> 웹툰 <신과 함께>는 저승편, 이승편, 신화편으로 구성되어 연재되었으며, 영화 <신과 함께>는 1편 '죄와 벌', 2편 '인과 연'으로 제작되었습니다. 두 작품의 스토리와 등장인물, 설정 등을 비교 분석하였습니다. 3...2025.05.15
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예수 그리스도의 역사적 실존에 대한 고고학적 및 문헌학적 증거2025.01.241. 예수 그리스도의 실존 여부 예수 그리스도의 실존 여부는 2천 년 가까이 논란이 되어온 역사적 논쟁 중 하나입니다. 기독교인들은 예수가 실제로 존재했으며, 그의 가르침과 행적이 신약 성서에 기록되어 있다고 믿는 반면에 일부 학자들과 회의론자들은 예수가 실존 인물이 아니라 신화적 인물에 불과하다고 주장합니다. 이 논쟁은 단순한 종교적 차원을 넘어 역사학과 철학 분야에서도 활발하게 논의되고 있습니다. 2. 신약 성서의 증언 예수 실존 여부에 대한 가장 중요한 문헌 증거는 단연 신약 성서이며, 신약 성서의 복음서들은 예수의 출생부터 ...2025.01.24
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암각화의 유형, 형식발전, 한국 암각화의 편년2025.01.101. 암각화의 유형 암각화는 문자시대 이전의 인류 공통언어이다. 암각화의 유형은 형상암각화, 표상암각화, 사상암각화로 구분된다. 형상암각화는 모티브의 형상을 충실히 나타내려는 것이고, 표상암각화는 주제를 추상적 개념으로 상징화시켜 묘사한 것이며, 사상암각화는 주체자의 자존적 흔적을 남기려는 것이다. 암각화의 제작방법에 따라 쪼아새김, 갈아새김, 그어새김으로 구분된다. 2. 암각화의 형식발전 암각화의 형식발전은 '형상묘사의 형상암각화→상징묘사의 표상암각화→사상묘사의 사상암각화'로, 새김새의 발전은 쪼아새김→갈아새김→그어새김으로 전개되...2025.01.10
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[A++리포트]삼국유사의 현대적 의의2025.01.121. 삼국유사의 현대적 의의 삼국유사는 역사적 사실과 의견이 구분되지 않는 부분이 있고 출처를 밝히지 않은 인용문이 있어 혼란을 줄 수 있지만, 작자의 풍부한 경험과 사료를 통해 이를 극복했다는 점에서 의의가 있다. 삼국유사는 구태의연함이나 정형된 틀에서 벗어나 있으며, 답사기의 형식을 취하고 있어 생동감이 넘치는 책이다. 또한 삼국사기와 달리 중국 사서에만 의존하지 않고 우리 사서와의 비교, 검증을 통해 올바른 역사인식을 갖게 한다는 점에서 의의가 있다. 삼국유사는 우리 민족의 자주의식을 반영하고 있으며, 불교 중심적 서술태도를 ...2025.01.12
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유리왕과 황조가 요약2025.05.071. 유리왕과 황조가의 관계 삼국시대 설화문학 유리왕과 황조 노래 요약. 유리왕 작자설, 황조가의 배경담, 유리왕과 황조가의 관계 등에 대해 논의하고 있다. 2. 삼국사기의 신빙성 삼국사기에 기록된 유리왕 관련 내용의 신뢰성에 대해 검토하고 있다. 삼국사기의 불완전성과 '신라 제일주의' 특성으로 인한 편향성 등을 지적하고 있다. 1. 유리왕과 황조가의 관계 유리왕과 황조가의 관계는 삼국사기에 기록된 바와 같이 복잡하고 긴장관계였던 것으로 보입니다. 유리왕은 고구려의 건국 시조로 알려져 있으며, 황조가는 고구려 건국 초기 중요한 역할...2025.05.07
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한국의 고전문학사와 관련된 작가, 작품 등에 대한 연구2025.01.211. 삼국유사 삼국유사는 고려 후기의 승려 일연이 저술한 책으로, 삼국시대의 역사적 사실뿐만 아니라 다양한 구전문학, 즉 전설, 민담, 신화 등을 포함하고 있어 한국 고대사를 연구하는 데 있어 중요한 사료로 평가받고 있다. 삼국유사는 단순한 역사서 이상의 가치를 지니며, 한국의 고대사와 문화를 이해하는 데 필수적인 자료로 평가받고 있다. 2. 삼국유사와 삼국사기의 비교 삼국유사와 삼국사기는 모두 삼국시대의 역사를 기록하고 있지만, 그 내용과 성격에서 큰 차이를 보인다. 삼국사기는 주로 정치적 사건과 왕조의 역사를 기록한 역사서인 반...2025.01.21
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구석기시대와 신석기시대의 생활상, 삼국사회의 신분제와 농민생활, 신라 하대의 정치사회 변동과 사상계의 변화, 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 외왕내제, 고려 후기 역사 서술과 역사 인식2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대는 인류가 돌과 나무를 이용하여 도구를 만들고, 사냥과 채집을 주요 생활 수단으로 삼았다. 이 시기에는 인류가 움직이며 살아가면서 생활했으며, 주로 동굴이나 특정 지역에 임시 거처를 마련했다. 반면에 신석기시대에는 금속 도구의 등장으로 인해 농경과 축산이 발달하게 되었고, 이에 따라 인류의 생활은 큰 변화를 겪게 되었다. 농경과 축산은 더 안정적인 식량 공급을 가능하게 하였고, 이로써 인구 증가와 함께 마을과 도시가 형성되기 시작했다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국시대의 ...2025.01.25
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우리나라의 교육 현실에 대한 기능론적 관점과 갈등론적 관점 비교2025.01.041. 기능론적 관점 기능론적 관점은 학생들을 기존 사회제도에 적응하도록 사회화시키는 관점이다. 이 관점에서 교육은 사회의 안정과 질서를 유지하는 데 기여한다. 교육을 통해 개인은 사회적 가치관과 역할을 내면화하고, 이를 통해 사회의 안녕과 발전에 기여한다고 본다. 2. 갈등론적 관점 갈등론적 관점은 사회 구성요소들 간의 자원 희소성으로 인한 갈등이 사회 변동의 원동력이라고 본다. 이 관점에서 학교는 지배계급의 이익을 위해 기존 위계질서를 공고히 하는 도구로 작용한다. 교육은 사회적 자원의 불평등한 분배와 지배-피지배 관계를 재생산한...2025.01.04
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문학 작품의 영웅 일대기 분석 + 유사 작품과의 비교(바리데기와 주몽의 건국신화)2025.01.291. 바리데기 바리데기는 여성의 길 찾기 신화로, 주몽 신화와 바리데기 간의 연계성이 있다. 두 작품 모두 영웅의 일대기 구조를 취하고 있으며, 여성의 수난과 그 극복 모티프가 나타난다. 차이점은 주몽 신화가 건국 신화이고 바리데기가 무속 신화라는 것이다. 바리데기는 무당이 받드는 신의 기원과 유래에 관련된 이야기로, 개인에서 집단으로, 다시 인류 전체로 숭앙의 범위가 확대되는 것을 보여준다. 바리데기는 여성의 평등한 존재와 주체적 삶을 염원하는 작품으로 볼 수 있다. 2. 주몽 신화 주몽 신화는 고구려 건국 신화로, 천신과 수신의...2025.01.29
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[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 특색활동2025.01.101. 전통예절교육 전통예절교육에서 역사 강연을 통한 인성교육을 받고 지역 문화재에 대해 깊은 이해를 하는 계기가 됨. 이를 바탕으로 심신을 다스릴 수 있다는 다도 예절에 대해 알아보고 실천 의지를 보임. 전통예절교육에서 배운 내용을 직접 경험한 것과 접목하여 이해하고 이를 실습하는 과정에서 빠른 습득력을 보임. 성역지 탐방의 역사 퀴즈에 빠짐없이 대답하며 뛰어난 지식과 관심을 드러냄. 단편적인 지식의 나열이 아닌 진로와 연계하여 옛 건축물의 특징과 모양새를 유심히 살피고, 전통과 현대 문명을 비교 분석하는 예리한 감각이 있음. 2....2025.01.10
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