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음성장애 분류방식의 문제점2025.01.041. 음성장애의 정의와 분류 음성장애는 화자의 기본 음성적인 특징이 정상인의 목소리와 다른 말(구어) 장애의 한 유형이다. 음성장애는 기질적 장애와 기능적 장애로 나뉘며, 기능적 장애에는 과도한 근긴장 장애와 심인성 장애가 있다. 신경학적 음성장애도 있다. 2. 음성장애 분류방식의 한계 현재 음성장애 분류방식에는 한계가 있다. 원인을 모르는 경우가 많고, 특히 아동의 경우 원인을 모르는 경우가 가장 큰 유형이다. 또한 원인을 모르는 음성장애 집단은 실제로 동일한 특성을 가지고 있지 않아 세부적인 진단과 치료가 필요하다. 1. 음성장...2025.01.04
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'뇌졸중'에 대한 간호병태생리학적 시선2025.01.151. 뇌졸중의 정의 뇌졸중(腦卒中)이란 갑자기 발생하는 비경련성·국소성 신경학적 장애가 24시간 이상 진행 되는 것을 의미하며, 뇌혈관과 혈액의 이상에 의해 발생되는 국소성 뇌질환으로서 치명적일 수 있는 가장 일반적인 질환으로 정의할 수 있다. 뇌졸중은 노인에게 장애의 원인을 제공하며, 젊은 연령층에게도 장애의 주요 원인이 될 수 있다. 뇌졸중은 혈관성 출혈에 의해 발생되는 '출혈성 뇌졸중'과 혈관 폐쇄로 인해 생성되는 색전에 의해 나타나는 '허혈성 뇌졸중'으로 나눌 수 있다. 2. 뇌졸중의 원인 출혈성 뇌졸중은 뇌혈관이 터짐으로써...2025.01.15
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비장애 학생들을 대상으로 한 학습장애교육2025.05.071. 학습장애의 정의 학습장애는 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의 집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 경우를 일컫는다. 정신 지체, 시각 및 청각 능력의 결손, 환경적 결손 없이 특정 학습 분야에서 지속적으로 낮은 성취를 보이는 질환이다. 2. 학습장애와 학습부진의 차이 학습부진은 학업 영역 전반에서 낮은 성취도를 보이지만, 학습장애는 어느 하나 혹은 그 이상의 특정 영역에서만 낮은 학업 성취도를 보인다. 또한 학습부진은 일반학급에서 다...2025.05.07
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신경외과, 신경과 의식사정 방법 Neurologic deficit, NICU, Neurosurgery2025.05.121. Level of Consciousness (의식수준) 사람, 장소, 시간에 대한 지남력을 확인하기 위해 주소, 담당의사명, 현재의 날짜, 장소 및 자신의 질병 등에 대한 진술능력을 통해 의식수준을 평가한다. 의식을 활성화하는 부위의 손상에 따라 수준이 다르고, 의식이 저하된 경우에는 이름을 크게 부르거나 통증을 유발시켜 반응을 확인한다. 의식상태의 중증도를 평가하는 유용한 도구로 Glasgow coma scale(GCS)을 많이 사용한다. 평가방법은 3개 영역을 4~6단계로 나누고, 관찰점수의 합계에 의해 대상자를 평가한다. ...2025.05.12
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의사소통장애의 분류 유형2025.01.151. 구어장애 구어장애는 말하는 것 자체에 주의를 기울이게 되거나, 의사소통하는데 어려움이 있거나, 말하는 사람이나 듣는 사람에게 방해를 줄 때 발생합니다. 구어장애에는 조음음운장애, 유창성장애, 음성장애가 포함됩니다. 2. 조음음운장애 조음장애는 아동이 현재 물리적으로 주어진 소리를 산출할 수 없는 것이며, 음운장애는 소리를 낼 수 있는 능력이 있음에도 불구하고 정확하게 소리를 산출하지 못하는 경우입니다. 3. 유창성장애 유창성장애는 음, 음절, 단어, 구의 비정상적인 리듬과 반복으로 구어의 흐름에 방해를 받으며 과도한 긴장, 투...2025.01.15
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지주막하출혈(SAH) 환자의 간호과정2025.01.291. 지주막하출혈(Subarachnoid Hemorrhage, SAH) 지주막하출혈은 뇌를 둘러싼 지주막 아래 공간에 혈액이 출혈되는 심각한 신경학적 질환으로, 주로 뇌동맥류 파열이 원인이다. 갑작스러운 두통, 의식 저하, 구토 등의 증상을 동반하며, 높은 사망률과 후유증을 유발할 수 있어 조기 발견과 즉각적인 치료가 중요하다. 2. 지주막하출혈의 원인 지주막하출혈은 크게 자발성 출혈과 외상성 출혈로 나눌 수 있는데, 자발성 출혈은 나이를 가리지 않고 발생하며 뇌혈관에 꽈리 모양의 주머니를 형성하는 선천적인 뇌동맥류나 기타 뇌혈관 ...2025.01.29
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언어발달장애_단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음-음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재 방안을 서술하시오.2025.01.191. 유창성장애 유창성장애란 말의 흐름을 자연스럽게 이어가는 데 있어 어려움을 겪는 현상을 말한다. 유창성을 구성하는 기본 요소는 말의 계속성, 말의 속도, 말의 리듬 등인데 기본 요소가 충족되지 못하면 말더듬(Stuttering)이나 말빠름(Cluttering)과 같은 유창성장애 현상이 나타난다. 말더듬이란 말이 계속되지 못하거나 말의 속도가 불규칙하고 불필요한 노력이 들어가는 현상을 말한다. 말소리, 음절 또는 단어를 1회 이상 되풀이한다거나 소리나 공기의 흐름은 계속되는 와중에 소리가 머물러 있는 상태를 보이거나 말의 흐름이 ...2025.01.19
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성인실습SAH지주막하출혈케이스간호과정3개 A+++받아가세요2025.05.041. 지주막하 출혈의 병태생리 사람의 뇌를 싸고 있는 뇌막은 3종으로 구분되는데 이중 중간에 있는 막이 마치 거미줄의 모양과 같다고 해서 '지주막' 이라 불린다. 이 지주막과 가장 안쪽에 있는 '연막'사이의 공간이 '지주막하 공간'으로 비교적 넓은 공간으로 뇌의 혈액을 공급하는 대부분의 큰 혈관이 지나다니는 통로가 되며, 뇌척수액이 교통하는 공간이 되며 뇌혈관에서 출혈이 생기면 가장 먼저 지주막하 공간에 스며들게 되는데 이렇게 어떤 원인에 의해 지주막하 공간에 출혈이 일어나는 질환을 말한다. 2. 지주막하 출혈의 원인과 위험요인 이...2025.05.04
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급성관상동맥질환, Acute coronary syndrome 문헌고찰2025.05.011. 관상동맥질환의 병태생리 관상동맥의 불충분한 혈류와 산소공급으로 인한 일시적 심근 허혈 상태를 설명하고 있습니다. 죽경화의 단계별 진행 과정과 이로 인한 심근 손상의 병태생리를 자세히 기술하고 있습니다. 2. 급성관상동맥증후군의 위험요인 심혈관계, 생활양식, 혈액장애, 호르몬 등 다양한 위험요인을 구분하여 설명하고 있습니다. 3. 급성관상동맥증후군의 증상 및 사정 흉통, 구역, 다한증 등의 주관적 증상과 활력징후, 심전도, 진단검사 등의 객관적 자료를 통해 급성관상동맥증후군을 사정하는 방법을 설명하고 있습니다. 4. 급성관상동맥...2025.05.01
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단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.01.221. 단순 언어장애 정의 단순 언어장애 아동은 지능이나 청력, 신경학적 손상과 같은 영역에서 특별한 결함은 보이지 않고, 언어능력에만 유의하게 결함을 보이는 아동을 의미한다. 단순 언어장애 아동은 언어의 전반적인 부분에서 어려움이 또래아동에 비해 지연되어 있으며, 특히 문법 형태소 습득에 어려움을 보인다. 2. 말 늦은 아동과의 구별 말이 늦은 아동은 현재 말이 늦지만 발달과 함께 언어가 또래들과 비슷하게 발달해 나가게 된다. 하지만 단순 언어장애는 처음에도 언어발달이 늦었는데 지속적으로 발달에 변화가 없다는 것을 볼 수 있다. 단...2025.01.22
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