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나의 집단 계획하기2025.04.261. MBTI 성격유형 MBTI 성격유형에 따른 활동은 개인이 갖고 태어난 선천적인 경향인 마음의 모습을 알아보는 것으로 자신의 선천적 경향성과 잠재력을 파악하고 이에 대한 인식을 높이면서 수용하고 받아들일 수 있도록 한다. 자신은 다른 사람과 다르고 다른 사람 역시 자신과 다르게 존재한다는 것을 체험을 통해서 다시 터득할 수 있도록 하며 나눌 수 있다는 것을 시작으로 자신의 고유성에 대해 인정과 수용하는 것은 자신을 바로 받아들이는 첫걸음이라고 할 수 있다. 2. 청소년 자아정체성 발달 MBTI 집단활동은 자기개념이 부족한 청소년...2025.04.26
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한화그룹 기업 조사 보고서(선정 이유, 기업 분석, SWOT 분석, 나의 제안, 전공과의 관련성)2025.01.131. 한화그룹 소개 한화그룹은 1952년 창업주 김종희에 의해 설립된 한국의 종합기업입니다. 화약 사업에서부터 시작하여, 전 세계에 616개 법인 및 사무소를 운영하고, 93개의 계열사를 보유하고 있습니다. 2022년 기준 직원 수는 41,929명이고, 포춘 글로벌 500대 기업에도 이름을 올리고 있습니다. 2. 한화그룹 사업 현황 한화그룹은 우주 항공 방산 분야, 에너지 화학 분야, 금융 분야, 유통 서비스 분야 등 다양한 대표 기업들을 보유하고 있습니다. 연결 손익계산서 기준, 매출총액은 2020년 65.4조 원에서 2022년에...2025.01.13
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정주영 회장의 창업가정신과 현대그룹의 발자취2025.05.141. 정주영 회장의 약력 정주영은 1915년 강원도 통천군에서 태어났으며, 가난한 집안 형편으로 소학교 졸업 후 학업을 이어가지 못하고 농사일을 돕다가 1937년 '경일상회'라는 미곡상을 인수하면서 사업을 시작했다. 이후 1940년 '아도서비스'라는 자동차 수리공장을 인수하고, 1946년 현대자동차공업사를 설립하면서 현대그룹의 전신이 되었다. 1947년에는 현대토건사를 설립하며 건설업에도 뛰어들었고, 1950년 두 회사를 합병하여 현대건설주식회사를 설립하였다. 1971년에는 현대그룹 회장이 되었다. 2. 정주영 회장의 창업가 정신 ...2025.05.14
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가족생활교육_가족생활교육 현장 온라인 오프라인 프로그램 기획 진행, 선호 방식, 개선책2025.01.271. 가족생활교육 오프라인 프로그램의 장점 오프라인 프로그램은 직접적인 상호작용을 통해 가족 구성원 간의 관계를 더욱 깊이 있게 발전시킬 수 있다. 대면 교육에서는 강사와 참가자, 그리고 참가자 간의 즉각적인 피드백이 가능하기 때문에, 역할극과 같은 그룹 활동을 통해 서로의 감정을 이해하거나 다양한 의견을 나눌 기회를 제공하는 등 보다 생생하고 실질적인 학습 경험이 이루어질 수 있다. 또한 오프라인 프로그램은 참가자의 집중력을 향상하는 데 유리하며, 다양한 가족들이 함께 모여 교육을 받음으로써 가족 간의 공동체 의식을 강화하는 데 ...2025.01.27
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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 스키마(schema)의 개념과 듣기 교육에서의 활용2025.01.041. 스키마의 개념 스키마는 개인이 정보를 구성하고 이해하기 위해 사용하는 인지적 틀 또는 정신 구조를 의미합니다. 이는 심리학자 장 피아제의 작업과 연관되며 교육 심리학에 영향을 미쳤습니다. 교육 이론 영역에서 스키마 개념은 새로운 정보를 기존 인지 스키마에 통합하여 동화하는 과정, 그리고 새로운 스키마를 수정하거나 생성하는 조정 과정을 포함합니다. 스키마는 개인의 사전 지식과 경험의 영향을 받으며, 교육자들은 학생들의 기존 스키마를 활용하여 학습을 촉진할 수 있습니다. 2. 배경지식 활성화를 위한 활동 사례 듣기 교육에서 배경 ...2025.01.04
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지역사회복지론 - 시설의 사회화와 발전방향2025.01.191. 탈시설화 탈시설화는 폐쇄적인 대규모 보호시설에서 벗어나, 그룹홈, 주간보호시설, 단기보호시설 등 소규모 및 다양한 형태로의 전환을 지향하는 사회복지의 한 형태다. 이는 개인이 지역사회 내에서 더 활발히 참여하고, 더 개방적이고 지원적인 환경에서 생활할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 2. 시설의 사회화 시설의 사회화는 사회복지 시설이 자체의 공간, 설비, 인적 자원 등을 지역사회에 개방하고 제공하는 것을 의미한다. 이는 시설이 단순히 내부적 기능에 국한되지 않고, 지역사회와의 교류와 협력을 통해 공공성을 강조하고, 복지욕구...2025.01.19
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유아 언어 교육에서 집단 읽기와 개별 읽기의 교육적 의의와 장단점2025.01.041. 집단으로 읽어주기 집단으로 읽어주기는 한 권의 책을 대그룹이나 소그룹으로 구성된 아동들에게 한번에 읽어주는 방법입니다. 이 방법의 교육적 의의는 유아들이 확대된 글을 시각적으로 익힐 수 있다는 것입니다. 장점으로는 한번에 많은 유아들과 읽기를 진행할 수 있고, 교사가 책을 다루는 방법을 자연스럽게 보여줄 수 있으며, 유아들이 함께 책을 읽으며 공통점과 차이점을 발견할 수 있습니다. 단점으로는 개별 유아의 욕구를 수용하기 어렵다는 것입니다. 2. 무릎에 앉혀 읽기 무릎에 앉혀 읽기는 교사와 유아가 단둘이 함께 책을 읽는 방법입니...2025.01.04
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아동복지시설의 유형별 특징과 장단점 분석2025.01.241. 아동복지시설의 유형 아동복지시설은 국가 또는 민간에서 운영하고 있으며, 아동복지법 제52조에 따르면 양육시설, 일시보호시설, 보호치료시설, 공동생활가정, 자립지원시설, 아동상담소, 아동전용시설, 지역아동센터 등 다양한 유형이 있다. 각 시설별로 보호, 양육, 치료, 자립 지원 등의 서비스를 제공하고 있다. 2. 아동복지시설의 장단점 아동복지시설의 장점은 보호자로부터 받지 못했던 사회적, 심리적, 신체적 결핍을 채울 수 있고, 문제 있는 아동의 경우 치료와 사회 적응 기회를 가질 수 있다는 것이다. 하지만 시설의 목적이 모호하거...2025.01.24
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치료적 환경 보고서2025.01.161. 치료적 환경 치료적 환경이란 환자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키는 치료 방법입니다. 이를 통해 환자의 안전과 정서적 안정을 도모하고, 심리적 욕구 만족, 자아 기능 강화, 대인관계 증진 및 사회생활 적응 등을 도울 수 있습니다. 치료적 환경의 특성으로는 개별성, 신뢰성, 안전성, 다양성, 연계성 등이 있으며, 구성요소로는 치료적 환경 운영, 물리적 장소와 시설, 규칙과 관례, 일일 모임, 소그룹회의, 공동사회모임, 그룹 조정 등이 있습니다. 간호사는 치료적 환경 조성의 중추적인 역할을 하며, 전문적인 지식을 바탕으로 대상...2025.01.16
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영양소의 기능과 관련된 최신 내용 고찰(영양제 무용론)2025.01.121. 영양제 실효성 22편의 비타민 임상실험 논문 종합 결과, 암 예방에 도움이 되지 않았으며 방광염 위험성은 52% 증가했다. 항산화제, 비타민A, 비타민E, 비타민C, 종합비타민 등의 영양제는 심혈관계에 도움이 되지 않았다. 비타민D와 칼슘을 동시에 섭취하면 오히려 뇌졸중 위험이 증가했다. 35만 명을 무작위 배정한 19건의 실험에서, 비타민E 복용그룹이 위약 그룹보다 높은 사망률을 나타냈다. 항산화제를 먹지 않고 운동할 경우 혈액의 신진대사를 도와 당뇨를 예방할 수 있으나, 항산화제를 복용한 경우 반대의 결과가 나타났다. 베타...2025.01.12
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