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상담심리학-상담자와 내담자 간 공감과 관계형성2025.01.151. 상담관계 상담 참여자들이 서로에게 가지고 있는 느낌과 태도, 그리고 그 느낌과 태도가 표현되는 방식. 상담과 심리치료는 상담자와 내담자 간에서 발전되는 상담 관계를 통해 이루어진다. 상담관계의 세 가지 구성요소는 상담 협력관계, 전이, 실제 관계이다. 2. 상담기법 상담자가 활용할 수 있는 기법에는 수용, 경청, 탐색, 안심화, 공감적 반응, 반영, 명료화, 구조화, 연결·요약적 반응, 직면 등이 있다. 이러한 기법들은 상담의 과정을 촉진시키고 구조화시켜 준다. 3. 강박증 강박증은 자신의 의지로 컨트롤되지 않는 신경증으로, ...2025.01.15
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상담 중 상담자와 내담자의 가치관 갈등 해결2025.05.021. 상담 중 가치관 갈등 상담 중 상담자와 내담자의 가치관이 충돌하는 경우가 있다. 이러한 갈등 상황에서 상담자는 내담자의 자율성과 비밀보장을 존중하면서도 상담의 목적을 달성하기 위해 노력해야 한다. 상담자는 내담자의 가치관을 이해하고 존중하는 태도를 가지고, 내담자와의 신뢰관계를 바탕으로 상호 이해와 협력을 이끌어내는 것이 중요하다. 1. 상담 중 가치관 갈등 상담 중 가치관 갈등은 상담사와 내담자 간의 서로 다른 가치관으로 인해 발생할 수 있는 문제입니다. 이러한 갈등은 상담 과정에서 신뢰 관계 형성을 어렵게 만들고, 상담의 ...2025.05.02
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상담의 기본원리2025.01.161. 비판적 태도 개인적인 편견을 거부하고 그것을 공정하게 다루며 다른 사람의 가치나 행동을 비판하지 않습니다. 그들의 말을 듣고 이해하려고 노력해야 합니다. 상담자는 상담대상자의 선택과 행동을 비판하지 않고 스스로의 결정을 내리는 데 도움이 됩니다. 중요한 관계는 신뢰를 구축하고 상담자와 상담대상자 간의 상호 존중 관계를 구축하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 신뢰와 존중 상담사와 상담대상자 사이에는 상호 신뢰가 필요합니다. 상담사는 상담대상자에게 신뢰와 안정을 주고 솔직하고 공개적인 대화를 할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 상...2025.01.16
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유능한 상담자의 인간적 특성2025.05.111. 유능한 상담자의 인간적 특성 유능한 상담자가 가져야 할 인간적 특성으로는 자기의식의 확립, 성숙한 적응 상태, 인간 문제에 대한 관심, 감정 조절 능력, 모범적인 이미지 등이 있다. 유능한 상담자는 전문성과 더불어 이러한 인간적 자질을 갖추어야 하며, 이를 통해 클라이언트에게 신뢰와 존중을 제공하고 효과적인 상담을 수행할 수 있다. 2. 유능한 상담자의 정의 유능한 상담자는 상담에 필요한 기능, 지식, 태도를 갖추고 있어 클라이언트에게 적절한 상담 서비스를 제공할 수 있는 사람을 말한다. 이들은 상담 이론을 익히고 문제 해결 ...2025.05.11
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라포형성에 대하여 서술하라2025.04.271. 라포형성 라포형성은 상담자와 내담자 간의 신뢰관계 형성을 위해 중요한 요소이다. 상담자는 내담자가 편안하고 믿음 있는 분위기에서 자신의 이야기를 할 수 있도록 관심집중, 공감적 이해, 확인하기, 효과적인 질문, 나 전달법, 맞닥뜨림, 경청, 피드백, 요약, 명료화, 긍정화 등의 기법을 활용해야 한다. 이를 통해 내담자와의 신뢰관계를 형성하고 내담자의 성장을 촉진할 수 있다. 1. 라포형성 라포형성은 효과적인 의사소통과 관계 구축을 위해 매우 중요한 요소입니다. 라포는 상대방과의 신뢰와 이해를 바탕으로 하며, 이를 통해 상호 존...2025.04.27
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상담 과정에서 라포 형성의 어려움2025.04.291. 상담 초기 라포 형성의 어려움 상담 초기에 적절한 라포가 형성되지 않으면 상담이 성공할 수 없다. 상담자와 의뢰인의 입장이 정반대라고 생각하면, 처음 보는 사람에게 자신의 문제나 약점을 자유롭게 이야기하기 어려울 것이다. 최근 사회에서 사람들은 자신의 문제나 단점을 다른 사람에게 말하는 것을 더 꺼리게 되었기 때문이다. 따라서 상담 초기에 라포를 제대로 형성하는 것이 가장 중요하지만 쉽지 않은 과제이다. 2. 라포 형성의 중요성 라포가 제대로 형성되면 의뢰인이 자신의 문제를 이야기하는 데 큰 어려움을 겪지 않을 것이다. 상담자...2025.04.29
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생활지도와상담 과제(여러분들은 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다.)2025.05.161. 학교 상담 학교 상담의 내담자는 모든 학교 구성원 즉, 교사와 학생 그리고 학생의 학부모까지 포함되는 포괄적인 개념을 가지고 있다. 따라서 학교 상담은 문제를 간단히 진단하고 치료를 하기보다 학생의 성장을 조력하고 인격적인 발달을 촉진할 수 있는 환경을 제공해주는 것이 필요하기 때문에 예방적인 성격이 강하다 볼 수 있다. 2. 학교 상담의 윤리적 딜레마 상담자가 상담의 윤리를 정확하게 인지하며 지키는 것은 상담에서 매우 중요한 부분 중 하나이다. 상담자의 윤리강령에 자세하게 나와 있으나 실제 현장에서 상담을 진행하다 보면 미묘...2025.05.16
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청소년 상담에서 비밀 보장과 윤리적 대처2025.05.051. 상담윤리와 상담 비밀의 보장 상담은 클라이언트의 신뢰와 존중을 바탕으로 이루어지며, 상담 내용은 반드시 비밀로 유지되어야 한다. 상담 비밀은 상담자와 클라이언트 간의 계약으로서, 상담자는 클라이언트에게 비밀이 지켜질 것을 보장하고 클라이언트는 이에 동의한다. 2. 상담시 비밀보장의 원칙 및 한계 상담사는 내담자의 신뢰를 유지하고 개인정보 및 상담 내용을 비밀로 유지해야 한다. 그러나 내담자의 안전이나 사회적 책임을 위해 비밀 보장의 한계가 있을 수 있다. 이 경우 상담사는 내담자와 협의하여 적절한 조치를 취해야 한다. 3. 비...2025.05.05
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청소년 상담자의 역할과 자질2025.01.251. 청소년 상담자의 역할 청소년 상담자는 청소년들의 심리적, 사회적 문제를 지원하고 안내하는 전문가입니다. 그들의 역할은 청소년들이 겪는 다양한 어려움에 대한 이해와 해결책을 제시하는 것입니다. 청소년 상담자는 청소년들의 감정을 이해하고 공감하며, 신뢰와 안전한 환경을 제공하고, 자아존중심 접근과 상호작용을 유도하여 청소년들이 건강하게 성장하고 발전할 수 있도록 돕습니다. 2. 청소년 상담자의 자질 청소년 상담자가 갖추어야 할 가장 중요한 자질은 공감능력입니다. 공감능력은 상대방의 감정과 상황을 깊이 이해하고 공감할 수 있는 능력...2025.01.25
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개인상담과 비교하여 집단상담의 장점과 집단상담의 장점 4가지를 설명 할 수 있어야 한다2025.05.141. 집단상담의 장점 집단상담은 개인 상담을 통해 얻을 수 없는 다양한 장점이 있다. 첫 번째로 집단상담은 시간, 에너지, 경제적인 측면에서 효과적이라는 것이다. 두 번째로 집단상담은 현실적이며 실제 생활에 근접한 사회적 장면을 제공한다. 세 번째로 집단상담에 참여함으로써 다른 사람과 상호교류하는 능력이 개발된다. 네 번째로 집단상담 참여자는 같은 내용이라고 할지라도 개인적인 조언은 거부 혹은 저항하지만 동료의 집단적 공통 의견을 잘 받아들이는 모습을 보인다. 2. 집단상담에서 신뢰 분위기 조성을 위한 기법 집단 초기에 집단 상담자...2025.05.14