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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.041. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 6단계의 과정으로 진행됩니다. 1단계 분석 단계에서는 내담자의 인구학적 특성과 표준화된 검사 결과 등을 통해 개인의 특성을 파악합니다. 2단계 종합 단계에서는 수집된 자료를 종합하여 내담자의 특성을 총체적으로 분석하고 이해합니다. 3단계 진단 단계에서는 내담자의 문제 유형을 판단합니다. 4단계 예측 단계에서는 문제 발전 양상을 예측하고 대안을 제시합니다. 5단계 상담 또는 처치 단계에서는 가장 적절한 대안을 선택하고 준비 방법을 안내합니다. 마지막 6단계 추수지도 단계에서는 상담 종료 ...2025.05.04
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진로상담의 이론과 실제(학지사) 7장 요약2025.01.041. 진로상담의 과정 6단계 1) 상담관계 형성하기: 상담자는 내담자를 따뜻하게 맞이하고 공감과 경청을 통해 내담자가 자신의 문제를 이야기할 수 있겠다는 신뢰감을 느끼도록 해야 함. 내담자가 안전하게 자신의 문제를 탐색할 수 있는 환경을 제공하고, 반영하거나 명료화하는 과정을 통해 내담자의 이야기에 대한 관심을 표현해 주어야 함. 진로상담의 목표, 과정, 방식 등에 관해 구조화하여 내담자의 동의를 확인하고 내담자의 기대와 상담자가 제공하는 서비스를 조율함으로써 조기 종결을 예방하고 상담의 성과를 높일 수 있음. 2) 문제 평가하기...2025.01.04
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[해커스]아동상담론-애착유형2025.01.241. 애착의 유형 애착이란 어떤 특정 대상들 간에 형성되는 애정적 유대관계로, 지속적인 근접과 접촉을 추구하는 경향성이다. 애착관계가 어떻게 형성되었느냐에 따라 아동의 생존과 성숙에 크게 영향을 미친다. 애착의 유형에는 안정애착, 불안정 회피애착, 불안정 저항애착, 불안정 혼란애착 등 4가지가 있으며, 각각의 특징이 설명되어 있다. 안정애착을 형성한 아동은 엄마를 안전 기지로 삼아 호기심을 가지고 환경을 탐색하며 불안을 느낄 때 능동적으로 엄마를 찾는다. 반면 불안정 애착유형의 아동들은 엄마와의 관계에서 친밀감을 추구하지 않거나, ...2025.01.24
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상담의 기초 정리2025.05.051. 상담의 의미와 유형 상담(counseling)은 특정의 문제를 가진 내담자(client)와 그 문제의 해결에 필요한 심리학적 전문성을 갖춘 상담자(counselor) 간의 대면적 관계(face to face)에 의해서 소정의 문제를 해결하기 위한 임상적 협동활동이다. 상담의 유형은 상담이론, 상담대상, 상담형태, 상담목적, 상담내용, 상담방식, 조력방법 등에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 2. 상담의 기본요건과 목표 상담의 기본요건은 내담자에 대한 신뢰, 수용, 긍정적 존중, 공감적 이해, 상담자의 솔직함 등이다. 상담의 궁...2025.05.05
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개인상담과 집단상담의 차이점2025.01.211. 집단상담 집단상담은 많은 수의 내담자가 집단을 이루고 1~2명의 상담자와 관계를 형성해 이루어지는 상담 유형입니다. 집단상담은 의식적인 사고에 초점을 두고 허용, 현실지향, 상호신뢰, 정화, 이해, 수용, 지지, 돌봄의 치료기능을 수반하는 역동적인 대인관계 과정입니다. 집단상담 프로그램은 자기 이해, 긍정적인 자아상과 진로 장벽 대처, 진로 성숙 등의 단계로 구성됩니다. 2. 개인상담 개인상담은 홀로 해결하기 어려운 문제가 있을 때 상담자와 협력적 관계 안에서 문제해결을 함께 찾고 어려움을 건강하게 이루는 과정입니다. 개인상담...2025.01.21
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비자발적 클라이언트를 동기화 시킬 수 있는 방법2025.05.081. 비자발적 클라이언트의 유형 비자발적인 클라이언트의 유형으로는 보호관찰 명령을 받아서 상담에 참여하게 되는 유형, 사회복지사와 가족의 강요로 인해 상담에 참여하게 되는 유형, 학교폭력 가해자가 되어 담임 선생님의 강요로 인해 상담에 참여하게 되는 유형 등이 있다. 비자발적 클라이언트는 상담의 필요성을 인지하지 못한 상태에서 상담에 강압적으로 참여하기 때문에 그만큼 상담에 건성으로 참여할 수 있음은 물론 심지어 상담 자체를 거부할 수도 있는 것이다. 2. 비자발적 클라이언트를 동기화 시킬 수 있는 방법 첫째. 클라이언트에게 상담에...2025.05.08
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Holland 진로 성격흥미이론을 활용한 중학생 진로 지도 및 상담2025.01.281. Holland 진로 성격흥미이론의 기본 가정 Holland의 진로 성격흥미이론은 개인의 성격과 직업 환경 간의 적합성을 중시하며, 이를 통해 개인의 직업 만족도와 성공 가능성을 높일 수 있다고 주장한다. 이 이론의 기본 가정은 크게 두 가지로 요약될 수 있다. 첫째, 개인은 자신의 성격 유형에 맞는 직업 환경을 선호한다는 것이다. 둘째, 직업 환경은 다양한 특성을 지니고 있으며, 이러한 특성과 개인의 성격 유형이 일치할수록 개인은 더 높은 직업 만족도와 성공을 경험하게 된다는 것이다. 2. Holland의 성격 유형과 중학생 ...2025.01.28
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현재 우리나라의 다양한 가족 형태와 가족 상담이 시급한 가족유형2025.05.111. 다양한 가족 형태 우리나라의 가족형태는 전통적으로 대가족에서 핵가족으로 변모하였으며, 이 외에도 비혼단독가구, 한부모가족, 장기분거가족, 결혼이주가족, 재혼가족, 미혼모가족 등 다양한 가족 형태가 존재한다. 이러한 새로운 가족 유형의 등장은 전통적인 가치관의 붕괴로 인해 많은 문제점들이 나타나고 있다. 2. 가족 상담이 시급한 가족유형 한부모가족, 장기분거가족, 결혼이주가족, 재혼가족, 미혼모가족 등 대부분의 새로운 가족형태에서 경제적 어려움, 자녀 양육 및 교육 문제, 가족 간 갈등 등 크고 작은 위기에 직면하고 있다. 또한...2025.05.11
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가족상담 및 가족치료에 대한 자아 분석과 의사소통 개선 방안2025.01.211. 에고그램(egogram) 검사 결과 분석 에고그램 테스트 결과에 따르면, 필자는 "사회의 모범생 타입"으로 나타났다. 이는 사회적으로 극찬을 받으며 일을 맡지만 일상 생활을 즐기지 못하고 스트레스를 받는 경향이 있다. 필자의 높은 이상과 책임감은 가족에게 모범을 보여주지만 너무 높은 사회적 기준과 완벽주의적 성향으로 가족에게 부담을 줄 수 있다. 이러한 성향이 강화되면 가족 구성원들에게 너무 많은 기대를 부과하거나 완벽한 모습을 요구할 수 있어 갈등이 발생할 수 있다. 2. 가계도 분석과 보웬의 다세대 가족상담 개념 적용 가계...2025.01.21
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어린시절 경험이 현재 인간관계에 미치는 영향과 극복 방안2025.05.011. 애착과 대인 관계 필자는 애착과 대인 관계가 밀접하다고 생각하며, 자신의 경험을 통해 애착이 미치는 영향을 확인해보았다. 필자는 고등학교 때 친구 A양의 행동을 보며 애착의 중요성을 깨달았고, 애착 유형의 중요성에 대해 설명하였다. 또한 필자의 어린 시절 경험이 현재 인간관계에 미치는 영향을 분석하였다. 필자는 상담사로 일하며 다양한 사람들을 만나면서 사람들을 4가지 유형으로 분류하였고, 각 유형의 특징과 그에 따른 필자의 대응 방식을 설명하였다. 1. 애착과 대인 관계 애착은 개인의 대인 관계 형성과 유지에 매우 중요한 역할...2025.05.01
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