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학교사회복지 평가의 중요한 요소2025.01.281. 학교사회복지 평가의 개념 및 중요성 학교사회복지는 학생들의 복잡한 욕구에 응답하고, 그들이 학교생활에서 겪는 다양한 문제를 해결하는 데 필수적이며, 학생들의 학업 성취는 물론, 정서적 안정, 사회적 적응 등을 돕고, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원한다. 평가는 단순한 종결점이 아니라, 지속적인 개선과 발전을 위한 출발점으로서의 역할을 한다. 2. 평가 디자인의 개념과 특이점 평가 디자인이란 학교사회복지 개입의 효과와 효율성을 평가하기 위한 체계적이고 계획적인 접근 방식을 의미하고, 평가의 기본적인 구조를 설정하는...2025.01.28
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사회복지전문직이 가져야 할 윤리와 가치에 대해 본인만의 생각을 설명하시오2025.01.201. 사회복지전문직의 윤리와 가치 사회복지전문직에는 다양한 가치가 존재하며, 이들의 정체성을 형성해온 주요 가치는 사회복지의 가치와 목적의 본질을 제시하여 사회복지전문직과 클라이언트뿐만 아니라 다른 사회 구성원들의 관계에 대해서도 영향을 줍니다. 윤리의 관점에서 가치는 사회복지 실천을 위한 본질적인 목적 및 사명이 무엇인지 제시해 줍니다. 사회복지전문직이 가져야 할 윤리 및 가치관으로는 자발성, 사회적 부정의에 도전하는 자세, 사람들의 평등과 고유한 존엄 및 가치를 존중하는 자세, 신뢰 받을 수 있는 정직성, 책임성, 구성원으로서의...2025.01.20
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사회복지사의 내면화된 가치가 클라이언트와의 신뢰관계 형성에 미치는 영향2025.01.201. 기초생활수급자와의 신뢰 관계 형성 사회복지사는 기초생활수급자 김씨의 삶을 '미달'이 아니라 '충당'되고 있는 것으로 인식하여 그의 가치와 존엄성을 인정하는 태도를 보였다. 이를 통해 김씨는 사회복지사를 신뢰하게 되었고, 사회복지사의 지원과 진심어린 동정심에 감사의 마음을 갖게 되었다. 2. 성폭력 피해자와의 신뢰 관계 형성 정 소장은 자신의 장애 경험을 바탕으로 성폭력 피해 장애인들과 깊은 공감과 이해를 나누었다. 또한 장애인의 권익을 존중하고 그들의 삶의 질 향상을 위해 헌신적으로 노력하는 모습을 보여, 피해자들이 그녀를 신...2025.01.20
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저출산과 고령화 문제 해결을 위한 예비 사회복지사의 역할2025.01.021. 저출산 문제 해결 저출산 문제는 현대 사회에서 중요한 과제 중 하나입니다. 예비 사회복지사는 출산 장려 정책, 육아 지원 프로그램, 임신과 출산 과정에서의 건강 및 복지 보장 등을 포함한 종합적인 프로그램을 개발하고 실행할 수 있습니다. 이를 통해 출산율 증진과 가족의 행복 증진에 기여할 수 있습니다. 2. 고령화 문제 해결 고령화 사회에서 노인들의 복지와 삶의 질 향상은 중요한 과제입니다. 예비 사회복지사는 노인 복지 정책 강화, 건강관리 프로그램 제공, 노인 일자리 창출 및 사회 참여 기회 확대 등의 프로그램을 개발하고 실...2025.01.02
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사회복지법제와실천 중간과제2025.01.261. 사회복지법의 학습 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성 사회복지를 '사회적 위험에 대처하는 공적인 대응'이라 정의하고 '공적인 대응'이라는 부분에 방점을 찍으면 사회복지법의 공부의 이유가 자연스럽게 생겨나게 된다. 공적인 업무를 수행해 나가는 사회복지실천현장에서는 사회복지법의 규정이 행동 수행의 정당화 도구가 될 수도 있고, 그 한계를 정하는 바로미터가 될 수 도 있다. 사회복지실천에서 그 기준이 되는 사회복지 관련 법을 숙지하고 이를 준수하거나 그 법의 취지를 실현하려는 노력은 실천의 기본적 토대라고 할 수 있다. 2. 사...2025.01.26
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사회복지실천 모델 비교: 정신분석모델과 해결중심치료모델2025.11.131. 정신분석모델 오스트리아 정신과 의사 프로이트가 정립한 심리 이론으로, 인간의 무의식적 본능과 과거 경험이 현재 행동에 영향을 미친다고 본다. 의식, 무의식, 전의식으로 정신세계를 구분하며, 리비도라는 성적 에너지가 인간 발달에 영향을 준다. 원초아, 자아, 초자아의 정신구조와 자아방어기제를 강조한다. 유아기의 해결되지 않은 무의식적 갈등을 통해 성인기 심리 문제를 파악할 수 있으나, 성욕결정론적 입장과 과학적 근거 부족이 한계이다. 2. 해결중심치료모델 강점 관점을 기반으로 하는 모델로, 문제 자체보다 해결점 발견과 강화에 초...2025.11.13
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학교 사회복지사의 역할을 중심으로 자신의 강점과 약점을 분석하고 개선방안2025.05.031. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학생의 심리, 정서적 문제를 예방하고 해결하는 심리치료 전문가로서 학생의 문제를 명확히 규정하기 위함으로 학생, 가족, 학교제도, 지역사회의 정보를 수집해서 이에 따른 심리치료를 제공하는 역할을 한다. 또한 가정-학교-지역사회의 관계를 증진시키는 연계자로서 학교가 지역사회에 기대하는 내용과 학교의 교육목적을 주민에게 홍보하거나 반대로 지역사회의 욕구를 학교당국에 전달하는 역할을 한다. 2. 자신의 강점 첫 번째 아이들을 좋아한다. 두 번째 충고나 조언에는 가급적 빨리 반성하고 고친다. ...2025.05.03
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.141. 가족치료사의 자격 요건 한국에는 아직 국가가 인정하는 가정치료사 자격제도가 없습니다. 단, 한국가정치료사협회는 가족 상담전문가 자격증(한국직업능력개발원 개인자격증 2014-0382)(구 가정치료사 자격증)을 발급하여 소정의 조건에 해당하는 자를 인정하고 있습니다. 대한가족치료협회에서 제안한 자격조건 중 2급 기준의 자격조건은 가족 치료 협회의 정회원 또는 준회원이어야 하며, 혼인 가족 상담관련 전공(정신건강의학, 사회복지, 가족연구, 심리학, 아동연구, 교육, 간호 등)으로 학사학위 이상을 가진 사람입니다. 2. 전문적인 가족...2025.01.14
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학교사회복지사가 계획한 K팝 댄스 프로그램2025.04.281. K팝 댄스 프로그램 내가 학교사회복지사가 된다면 학생들의 발달단계와 욕구를 고려하여 K팝 댄스 프로그램을 계획하여 적용하고 싶습니다. 이 프로그램은 학생들이 좋아하는 K팝 아이돌의 춤을 따라 추면서 학업 스트레스를 해소하고 정신건강을 증진시킬 수 있을 것입니다. 프로그램 내용으로는 K팝 아이돌 동작 배우기, 좋아하는 아이돌 그룹 정하기, 그룹별 춤 연습, 춤 경연 등이 포함됩니다. 1. K팝 댄스 프로그램 K팝 댄스 프로그램은 한국 대중문화의 중요한 부분을 차지하고 있습니다. 이러한 프로그램은 K팝 아티스트들의 뛰어난 춤 실력...2025.04.28
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아동기관 사회복지 현장 실습 보고서2025.11.171. 아동복지 현장실습 아동기관에서 15회에 걸친 현장실습을 수행하였으며, 실습 일정은 오리엔테이션, 시설참관, 이론교육, 현장학습, 요리실습, 야외활동, 프로그램 발표 등으로 구성되었다. 실습을 통해 아동복지센터의 행정업무, 보호아동의 특성, 아동보호 전문지식을 습득하였으며, 단순한 보호를 넘어 정서적 안정과 사랑을 제공하는 아동복지의 중요성을 이해하게 되었다. 2. 보호아동의 이해 및 특성 보호아동들이 모두 우울하거나 힘들어하는 모습만 보이는 것이 아니며, 사랑과 정에 많은 관심을 보인다는 것을 알게 되었다. 심한 장난이나 거친...2025.11.17
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