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가족 스트레스 중재_외상성 상실과 집단적 외상-강화 가족 및 지역사회 탄력성2025.04.251. 외상, 고통, 탄력성: 다중 시스템적 관점 외상 연구 분야에서 Figley와 동료들은 전쟁, 재앙적 사건, 폭력, 성적 학대의 관계적 시스템에 대한 스트레스적인 영향에 관심을 두었다. 외상의 영향을 받고 있는 구성원의 회복에 있어 가족은 필수적인 자원이다. 그러나 주요 외상은 생존자의 가장 가까운 관계 사랑하는 사람들의 행복에 영향을 미친다. 따라서 가족과 그들의 지역사회는 복잡하게 얽혀 있기 때문에 가족 기능과 필수적인 친족 관계망은 특히 장기간의 갈등이나 붕괴된 공동체의 조건에서 생활하는 것과 같이 복잡하고 지속적인 외상상...2025.04.25
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 개념과 기법 적용2025.01.201. 행동수정모델 행동수정 모델은 인간을 자극에 의하여 반응하는 생물학적인 기계의 관점으로 간주하고 환경에 수동적으로 반응하는 유기체로 파악한다. 심리 내적 동기, 자아 등에 대해 관심을 두지 않고 관찰할 수 있는 행동에 대해서는 초점을 맞추는 이론이며 인간의 모든 행동을 외부로부터 제공되는 자극과 환경에 대한 반응으로 설명한다. 2. 목표 행동 선정 행동수정 원리를 적용해 변화시키고자 한다면 행동은 관찰 및 측정할 수 있어야 한다. 학교폭력 가해자의 경우에는 행동수정 모델 이론의 적용이 제한적이다. 가해 행동은 학교라는 공간 내에...2025.01.20
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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교 및 차이점2025.01.191. 행동주의 학습이론 행동주의 이론은 인간 행동의 대부분이 학습되고 학습에 의해 부적응 행동도 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 불리고 있다. 대표적인 학자로는 파블로프와 스키너가 있다. 이 이론은 모든 인간, 특히 아동의 행동과 성격이 어떻게 학습되는지 그리고 그 행동을 어떻게 관리할 수 있는지에 대한 설명력을 제공한다. 행동수정 기법은 이 이론의 원리를 활용하여 다양한 문제와 학습 상황에 효과적으로 적용되어 왔다. 그러나 환경의 결정력을 강조한 점과 자유의지를 배제한 점 등이 비판을 받고 있다. 행동주의 이론의 중...2025.01.19
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