총 82개
-
만5세 연간계획안(어린이집)2025.05.051. 우리 원과 친구 어린이집에서 만나는 친구들과 원의 환경, 하루 일과, 선생님 등에 대해 알아보고 함께 만들어가는 우리 원에 대해 이야기합니다. 2. 우리나라 우리나라 사람들의 생활, 놀이, 문화, 역사, 자랑거리 등을 탐구하며 우리나라에 대한 이해를 높입니다. 3. 봄/동물과 자연 봄의 변화와 풍경, 동식물과 우리 생활, 자연과 더불어 사는 방법 등을 배웁니다. 4. 나와 가족 나의 몸과 마음, 소중한 가족, 가족의 생활과 문화, 다양한 가족 형태 등을 이해합니다. 5. 우리 동네 우리 동네의 기관과 시설, 경제활동 등을 탐구...2025.05.05
-
2주 1강에서 상징에 대해 학습했습니다. 상징은 추상적인 대상을 구체적인 사물로 드러내는 방법입니다2025.01.211. 시의 기법으로서 상징의 개념과 특성 상징(symbol)이라는 것은 "하나의 표상으로서 복합적 의미의 다른 것을 암시 또는 지시하는 방법 또는 언어이다."라고 정의할 수 있다. 아울러 상징은 함축적인 다양한 뜻을 지닌 인간의 다소 복잡한 심리 상태라고도 볼 수 있다. 특히 문학 작품에서의 상징적 이미지는 단순한 기호 혹은 단어가 아니라 작품의 창작 배경과 시인의 내면 정서, 또 작품을 통하여 무언가를 전달코자 하는 시인의 목표 등과 같은 요소로부터 영향을 받기 때문에 더욱 그렇다고 볼 수 있다. 2. 상징적 이미지 교육의 필요성...2025.01.21
-
만2세 4월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 안전 교육 영아들이 놀이할 때 안전에 유의하며 놀이할 수 있도록 지원하였다. 교사가 안전한 놀이 모습과 위험한 놀이 모습을 보여주며 영아들이 안전에 대해 인지할 수 있도록 하였다. 또한 영아들이 스마트폰 사용 시간을 제한하고 적절하게 사용하도록 약속하였다. 2. 봄 환경 구성 및 놀이 봄 환경을 구성하여 영아들이 봄의 변화를 느낄 수 있도록 하였다. 목련꽃잎을 이용한 그림 그리기, 벚꽃나무 만들기 등 봄 소재를 활용한 다양한 놀이를 계획하고 실행하였다. 3. 기본생활습관 지도 영아들의 양치질 습관 형성을 위해 교사가 직접...2025.05.03
-
매일 매일 일상생활에서 수학은 늘 사용되고 있으며 따로 인식을 못할 정도로 우리의 밀접한 생활이기도 합니다2025.01.281. 계절과 연관된 수학 교육의 개요 계절의 변화는 아이들이 자연스러운 환경 속에서 수학적 개념을 탐구하고 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 봄의 새싹, 여름의 물놀이, 가을의 낙엽, 겨울의 눈 등은 각각 아이들이 관찰과 체험을 통해 학습할 수 있는 풍부한 자료가 됩니다. 이러한 자연적 변화는 아이들에게 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키우는 데 효과적입니다. 2. 가정에서 적용할 수 있는 수학 교육: 여름, 겨울 여름철 물놀이를 활용해 아이들이 부피와 양의 개념을 익히도록 할 수 있습니다. 바닷가에서 모래를 사용해 다양한 모양과...2025.01.28
-
2023년도 만2세 4월 보육일지2025.05.071. 봄꽃 탐색 영아들과 함께 봄에 볼 수 있는 자연물과 봄에 피는 다양한 꽃을 탐색하였습니다. 꽃 사진을 보며 좋아하는 꽃을 언어로 표현해 보고, 바깥놀이에서 만난 목련, 개나리, 벚꽃 등의 꽃 향기를 맡아보며 감각적 경험을 하였습니다. 또한 꽃 그림을 자유롭게 색칠하고 꾸미는 미술 활동도 진행하였습니다. 2. 신체활동 영아들이 벽돌 블록으로 징검다리를 만들어 건너보는 신체활동을 하였습니다. 교사가 모델링을 보여주자 영아들도 자유롭게 징검다리를 건너며 즐거운 시간을 보냈습니다. 또한 실내대체 활동으로 훌라후프를 활용한 다양한 신체...2025.05.07
-
레닌저의 횡문화적 돌봄이론2025.11.161. 횡문화적 돌봄이론의 개념 레닌저의 횡문화적 돌봄이론은 문화가 건강에 미치는 영향을 연구한 이론으로, 간호, 건강, 질병, 관행, 신념, 가치를 반영하는 문화를 비교·분석하는 데 주안점을 둔다. 돌봄은 인간의 상태나 생활양식을 개선하기 위한 명확한 욕구로서, 타인을 위한 행동이나 경험의 부여, 도움, 지지와 관련된 추상적·구체적 현상을 의미한다. 문화적으로 적합한 돌봄을 제공함으로써 개인에게 간호에 대한 만족감을 주며 치유의 힘이 증가한다. 2. 간호활동의 세 가지 양식 레닌저는 간호활동의 세 가지 양식을 제시했다. 첫째, 문화...2025.11.16
-
방송통신대학교 중간 과제물 청소년프로그램 개발 및 평가2025.01.261. 청소년 프로그램 개발의 중요성 청소년 프로그램 개발은 급변하는 4차 산업혁명 시대를 살아갈 청소년의 성장을 위해 필수적이다. 청소년 프로그램 개발의 중요성을 인식하는 것은 의미 있고 질 높은 청소년 프로그램을 개발하기 전에 반드시 선행해야 한다. 청소년 프로그램의 중요성은 청소년의 성장을 돕고, 학교 교육과정에서 경험하지 못한 폭넓은 경험을 제공하며, 청소년이 현재와 미래 삶의 주인공이 되게 하기 위함이다. 2. 책 만들기 프로그램 <우리들의 봄, 여름, 가을, 겨울> 책 만들기 프로그램 <우리들의 봄, 여름, 가을, 겨울>은...2025.01.26
-
영유아 대그룹활동 이야기나누기 교수-학습 방법2025.11.111. 영아 이야기나누기 활동 영아를 위한 이야기나누기는 '내 몸이 하는 일'을 주제로 진행된다. 영아의 짧은 집중력과 미숙한 언어발달을 고려하여 소집단으로 계획하며, '냄새맡고 만져보고 살펴봐요' 활동을 통해 신체 부위의 기능을 인식하도록 한다. 궁금이 상자를 활용하여 감각기관으로 탐색하고, 그림카드를 통해 코, 귀, 손 등 신체부위가 하는 일을 구체적으로 경험하게 한다. 2. 유아 이야기나누기 활동 유아를 위한 이야기나누기는 '날씨와 계절'을 주제로 '봄에 만나는 동물들'을 다룬다. 개구리 손인형을 활용하여 겨울잠을 자는 동물과 ...2025.11.11
-
만 3세 생활에 따라 지역사회 연계를 위한 계획2025.05.121. 만 3세 생활주제와 지역사회 연계 영유아교수방법론과제 주제: 만 3세 생활주제에 따라 지역사회 연계를 위한 계획을 작성하였다. 지역사회 연계는 지역사회자원을 기반으로 이루어지며, 최근 양육과 보육에 관한 복지 욕구가 강해지고 있다. 이에 따라 만 3세 생활주제 중 '봄'을 선택하여 지역사회 기관인 '수목원'과 연계한 프로그램을 계획하였다. 수목원 견학을 통해 아동들이 지역사회에 대한 이해와 자연에 대한 감사와 사랑의 마음을 기를 수 있도록 하였다. 1. 만 3세 생활주제와 지역사회 연계 만 3세 아동의 발달 특성과 생활주제를 ...2025.05.12
-
한국어 교재에서 문학 작품의 활용 방안2025.01.121. 한국어 교재에서 문학 작품 활용 현황 이화 한국어 교재를 분석한 결과, 초급 교재에는 주로 현대문학의 시가 많이 수록되어 있으며, 중급 교재에서는 현대문학의 시와 산문이 고루 수록되어 있고, 고급 교재에서는 현대문학의 시와 수필이 주로 수록되어 있음을 확인하였다. 교재 선정 시 학습자 수준, 문학적 가치, 문화적 요소 등을 고려하여 작품을 선정하고 있음을 알 수 있다. 2. 초급 수준의 문학 작품 제안 초급 학습자를 위해 「콩쥐 팥쥐」와 같은 전래동화를 제안한다. 이 작품은 간단한 서사 구조와 학습자 수준에 맞는 어휘를 사용하...2025.01.12
3 / 9
