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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선방안2025.01.281. 한국어 듣기 평가 문항 분석 한국어를 외국어로 학습하는 학생들은 문화적 차이와 언어 장벽 때문에 듣기에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 이유로, 한국어 교육에서 듣기 능력의 향상은 중요한 과제 중 하나로 간주된다. 따라서 학습자의 듣기 능력을 정확하게 평가하는 것이 필요하며, 이를 통해 학습자의 실제 의사소통 능력을 파악할 수 있다. 본 글에서는 세종학당재단의 한국어 교재를 중심으로, 문항 분석 관점에서 문제가 있는 문항을 찾아 문제점 분석과 함께 방안을 제시하였다. 2. 한국어 듣기 평가 문항 개선방안 듣기 평가 문항은...2025.01.28
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대단위시험에 적합한 평가 유형, 속도 평가와 역량 평가2025.01.201. 대단위시험의 특징 대단위시험은 수많은 수험자를 대상으로 평가를 실시하는 특징을 가지고 있으며, 평가하려는 수험자의 역량을 모든 수험자가 동일한 조건에서 평가를 받도록 되어 있다. 이러한 대단위시험은 평가에 참여하는 수험자가 모두 그 평가의 결과에 수긍을 할 수 있어야 한다. 2. 속도 평가와 역량 평가의 비교 속도 평가는 얼마나 빠르고 정확하게 문제를 해결하는지를 변별해야 하므로 충분한 검사 시간을 부여하지 않는다. 역량 평가는 충분한 시간을 주었는데도 평가 대상자가 풀어내지 못하는 것은 그 문제를 풀 능력이 없다는 것을 보여...2025.01.20
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실제 사례를 활용한 개념화와 조작화 과정2025.01.171. 개념화(Conceptualization) 연구에서 사용하는 특정 개념에 대해 그 용어가 무엇을 의미하는지 구체화하는 과정을 의미한다. 같은 용어라도 사용되는 분야나 맥락에 따라 다르게 정의되어 사용되며, 추상적인 개념을 명료하게 만들어 가는 과정이다. 개념은 하나의 '존재'에 대한 '사상'들을 묶어 '의미'를 단순화시킨 '의미체'이며, 개념 구상은 각자가 머릿속에 그리는 모습이 다른 것을 의미한다. 개념화는 각 사람이 가지고 있는 개념 구성을 논의를 거쳐 합의를 하게 되는 과정이다. 2. 조작화(Operationalizatio...2025.01.17
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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선방안2025.01.291. 한국어 듣기 평가 문항 분석 TOPIK 듣기 시험 문항 중 문제가 있는 10개 문항을 분석하고 개선방안을 제시하였습니다. 문항의 정답 선택지와 듣기 지문 내용 간의 불일치, 문화적 차이로 인한 혼란, 보기 문항의 모호성 등의 문제점을 지적하고 이를 해결하기 위한 방안을 제안하였습니다. 2. 한국어 듣기 평가 개선 방향 한국어 듣기 평가 개발 시 고려해야 할 사항으로 평가 자료의 실제성, 자연성, 명확성 유지, 다양한 듣기 담화 유형 반영, 수험자 수준과 평가 목표에 따른 평가 유형 선정 등을 제시하였습니다. 또한 문화적 정확성...2025.01.29
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사회적 배제와 삶의 만족도의 관계2025.05.031. 역코딩 문항의 의미 역코딩 문항은 부정적인 내용을 포함하고 있는 문항을 역으로 변환해야 하는 것을 의미한다. 이는 응답자가 부정 문항에 대해 긍정적으로 응답한 경우 실질적으로는 긍정 응답으로 간주되어야 함을 나타낸다. 2. 리커트 척도의 의미 리커트 5점 척도는 긍정적 응답과 부정적 응답의 양극 척도를 측정하는 방법이다. '전혀 아님'이나 '아님'은 부정적 응답, '보통'은 중립적 응답, '그러함'과 '매우 그러함'은 긍정적 응답을 의미한다. 역코딩 문항의 경우 응답 방향이 반대로 해석된다. 3. 통계 분석 방법 리커트 척도 ...2025.05.03
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외국어로서의 한국어능력 평가론2025.01.231. 한국어 학습자의 듣기 능력 평가 이 과제는 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고, 문제가 있는 문항 10개를 찾아 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하는 것입니다. 좋은 문항의 기준인 타당도, 신뢰도, 객관도, 변별도, 난이도 등을 고려하여 문항을 분석하였습니다. 문항 분석 결과, 그림 제시가 불분명하거나 선택지가 모호한 경우, 대화문의 내용이 애매모호한 경우, 변별도가 낮은 경우 등의 문제점이 발견되었습니다. 이에 대한 개선 방안으로는 그림 제시를 명확히 하고, 선택지와 대화문의 ...2025.01.23
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외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성2025.01.151. 한국어 말하기 능력 평가 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 능력 평가의 중요성이 대두되고 있다. 초급 학습자의 말하기 능력을 효율적이고 객관적으로 측정할 수 있는 평가 도구 개발이 필요한 상황이다. 본 계획서는 국립국어원의 '세종 한국어 1B' 교재를 바탕으로 초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획을 제시하고 있다. 평가의 기획, 평가 항목 선정, 실제 평가 문항 개발, 문항 검토 및 사전 평가, 최종 평가 형태 제작 등의 내용을 포함하고 있다. 2. 한국어 말하기 평가 설계 본 계획서에서는 초급 한국어 학습자의 ...2025.01.15
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유아교육4 심리검사및측정 워크넷의 성인용 심리검사 중 자신에게 필요한 검사를 2개 선택하여 실시2025.01.261. 직업 선호도 검사(S형) 이 검사는 개인이 좋아하는 활동에 대한 활동성 검사 문항 42개, 내가 자신감을 가진 분야가 무엇인지 알아보는 문항 36개, 관심 있는 직업과 학문 분야에 대해 찾아내는 직업 관련 문항 48개와 선호 분야 36개, 내가 가지는 일반 성향의 다양한 특성을 측정하는 문항 42개를 포함하여 총 204개의 문항으로 구성되어 있습니다. 검사 결과를 통해 현실형, 탐구형, 예술형, 사회형, 진취형, 관습형 등의 여섯 가지 흥미 유형 중 어느 유형에 흥미가 있는지, 특정 분야에 관심이 있는지 아니면 관심 분야가 폭...2025.01.26
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척도의 종류와 예시 설명2025.01.191. 척도의 종류 경영통계학에서 사용되는 척도의 종류를 서술하고, 각각의 척도를 예를 들어 설명하였습니다. 명목척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도 등 다양한 척도 유형과 그 특징, 활용 사례 등을 자세히 다루었습니다. 2. 설문지 구성 가상의 건조기 사용자 설문조사를 예로 들어, 각 척도 유형에 맞는 설문 문항을 구체적으로 제시하였습니다. 성별, 제품 사용 경험, 만족도 등 다양한 주제의 설문 문항을 통해 척도 활용 방법을 상세히 설명하였습니다. 3. 설문지 설계 시 고려사항 설문지 설계 시 신뢰성 확보, 독립변수와 종속변수 간 ...2025.01.19
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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선 방안2025.01.241. TOPIK 듣기 평가 문항 분석 TOPIK 듣기 평가 문항 중 문제가 있는 10개 문항을 선정하여 각 문항의 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하였다. 대화 내용이 지나치게 길거나 불필요한 정보가 포함되어 있어 학습자의 주의를 분산시킬 수 있는 문제, 선택지 간의 차이가 명확하지 않아 혼동을 줄 수 있는 문제 등을 발견하고 이에 대한 개선 방안을 제안하였다. 2. 한국어 듣기 평가 문항 설계 한국어 듣기 평가 문항 설계 시 고려해야 할 사항들을 제시하였다. 대화 내용의 길이와 복잡성, 선택지의 명확성, 학습자 수준에 적합한 난...2025.01.24
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