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어린이 독서지도계획안2025.01.121. 실수를 감싸는 따뜻한 마음의 중요성 이 책의 주인공 빌리는 누구보다도 열심히 살아가지만 바쁘게 일하다 다리들이 모두 꼬여 엉망진창 실수를 하게 됩니다. 우리도 바쁘게 살다보면 실수를 하기 마련입니다. 이럴 때 필요한 것은 우리를 믿고, 사랑하고, 실수에도 너그럽게 이해해주는 친구들의 따뜻한 마음입니다. 사람은 실수와 함께 성장합니다. 실수를 넘어 더 나은 모습으로 나아갈 수 있도록 우리 모두의 빌리에게 괜찮아! 라고 말할 수 있도록 유도해 봅시다. 2. 다양한 직업의 세계 어릴 적 함께 어울려 잘 놀던 빌리의 다리들은 어른이 ...2025.01.12
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말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정2025.01.031. 말하기 수업에서 교사의 역할 말하기 수업에서 교사는 다양한 역할을 수행해야 한다. 통제자로서 수업 시간과 교실 분위기를 적절히 통제하고, 촉진자로서 학습자가 어려움을 겪을 때 실마리를 제공한다. 상담자로서 학습자의 심리적 어려움을 극복할 수 있게 도와주며, 관찰자로서 학습자의 오류와 습관에 관심을 기울인다. 참여자로서 토론이나 역할극에 직접 참여하고, 평가자로서 과제 수행에 대한 적절한 평가와 피드백을 제공한다. 교사는 이러한 다양한 역할을 상황에 맞게 적절히 수행해야 한다. 2. 말하기 오류의 의미와 수정 말하기 수업에서 학...2025.01.03
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유아기 언어발달 과정에 대한 조사 및 발달단계별 특성과 실수 비교 분석2025.04.301. 유아기 언어발달 과정 유아기는 언어발달이 가장 활발하게 이루어지는 시기로, 출생 후 12개월을 전후해서 유아는 실제 단어를 사용하기 시작하며 일어문(one word)기에 진입한다. 생후 18-20개월경에는 이 또는 삼어를 이용해 의사를 표현하고, 3-4세가 되면 다어문장을 구성하며 언어발달이 빠르게 진행된다. 4-4.5세에는 어휘 확장이 가장 활발하게 이루어지므로 이 시기에 발달 수준에 맞게 언어적 기술을 증진시키면 유아들의 사고력과 의사소통능력이 증진될 것이다. 2. 언어발달 단계별 특징 1세는 혼자 옹알거리고 우는 소리를 ...2025.04.30
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유아기 언어발달 과정과 특성 및 실수 분석2025.01.051. 유아기 언어발달 과정 유아기 언어발달은 신생아 1-3개월부터 시작되어 점차 발달해 나간다. 신생아 시기에는 말하는 사람의 얼굴을 쳐다보고 소리에 반응하며, 옹알이를 시작한다. 3개월부터는 목소리 톤으로 상황을 구별하고, 옹알이가 점차 늘어나 단어로 발전한다. 6개월 이후에는 실질적인 옹알이를 통해 의사소통이 가능해지며, 12개월이 되면 단어를 사용하기 시작한다. 이후 어휘가 급속도로 늘어나며 문장 구사 능력도 발달한다. 2. 언어발달 특징 0세에는 옹알거리고 우는 소리를 내며, 1세에는 몇 단어를 사용하고 간단한 지시를 따른다...2025.01.05
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친구관계에서 본인이 가장 실수 했던 것을 기술 현재 시점의 관계 개선2025.01.231. 친구관계에서 가장 실수했던 사례 필자가 고등학교 시절에 사귀었던 친구와 사소한 오해에 따른 실수로 현재까지도 연락하지 못하고 있는 친구가 있다. 그 친구와는 고등학교에 입학하고 나서 처음 반 배정과 좌석 배정을 받을 때 필자의 옆자리에 그 친구가 앉게 되었고, 좋아하는 음악과 스포츠가 같았던 우리는 금세 친해져서 많은 대화를 나누는 사이가 되었다. 필자가 느끼기에는 학교에서 가장 가깝다는 생각이 들었고 그 친구도 같은 친밀함을 가지고 있다고 생각했다. 그러나 그 친구는 필자 이외에 대화를 나누는 많은 친구가 있었고, 언제부턴가...2025.01.23
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성격 5요인 이론과 의미론적 오류에 대한 고찰2025.01.211. 성격 5요인 이론 성격 5요인 이론은 개인의 행동 패턴과 대인 관계, 직업적 성과 등 다양한 분야에서 활용될 수 있는 유용한 틀을 제공합니다. 이러한 성격 특성은 개인의 삶의 질과 만족도에 직접적인 영향을 미치며, 이들 특성을 이해하고 개발하는 것은 개인적 성장과 성공에 중요한 역할을 할 것입니다. 2. 의미론적 오류 의미론적 오류는 개인의 인지 왜곡을 설명하는 개념으로, 사람들이 어떻게 왜곡된 방식으로 정보를 처리하고 부정적인 감정을 경험하는지를 보여줍니다. 이는 사람들의 심리적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 이러...2025.01.21
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학습자에게 오류란2025.01.231. 오류의 정의와 구분 오류는 외국어 학습에서 발생하는 다양한 언어적 실수를 포괄하는 개념입니다. Corder(1971)는 실수와 오류를 구분하였습니다. 실수(mistake)는 학습자가 이미 알고 있는 규칙을 일시적으로 잘못 적용한 경우를 말하며, 오류(error)는 학습자가 아직 습득하지 못한 언어 규칙에 따라 발생하는 잘못된 사용을 의미합니다. 오류는 학습자의 현재 언어 능력과 체계를 반영하며, 이를 분석하는 과정은 학습자의 발달 단계와 언어적 특징을 파악하는 중요한 단서를 제공합니다. 2. 오류가 학습자에게 중요한 이유 오류...2025.01.23
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강박증과 완벽주의가 정신건강에 미치는 영향과 극복 방법2025.01.171. 강박증의 정의와 종류 강박증은 반복되는 불안과 강박적 사고, 그리고 그에 따른 행동으로 특징지어지는 정신건강 장애 중 하나이다. 강박증은 개인의 생활에 큰 부담을 주며, 사회적, 직업적 기능에도 부정적 영향을 미칠 수 있다. 강박증은 강박적 사고와 강박적 행동으로 나뉘어진다. 2. 완벽주의의 정의와 특징 완벽주의는 자기 자신이나 타인에게 완벽함을 요구하는 경향을 의미한다. 이상적인 상태나 기준을 항상 추구하며, 이를 달성하지 못할 경우 불안이나 자기 비하감을 느낄 수 있다. 완벽주의자는 자신의 가치를 완벽한 성과에 의존하며, ...2025.01.17
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데일 카네기의 '인간관계론'을 읽고 내용을 요약정리한 후 카네기가 제시한 내용 중 자신의 실천한 긍정적 사례를2025.05.121. 데일 카네기의 인간관계론 데일 카네기는 인간관계에 대한 3가지 기본 원칙을 제시했다. 첫째, 다른 사람을 비난하기 전 상대를 이해하고자 노력하고 비난, 불평, 비평하지 말라는 것이다. 둘째, 칭찬은 무쇠도 녹인다는 것으로 솔직하고 진지하게 칭찬해야 한다. 셋째, 상대의 관점에서 사물을 바라보는 것이다. 또한 인간관계를 잘 맺는 6가지 방법과 상대를 설득하는 12가지 방법을 제시했다. 2. 나의 실천 작은 성공에도 칭찬을 아끼지 말라는 카네기의 말이 가장 와닿아 직장동료, 후배, 남편에게 실천해보았다. 처음에는 민망해하는 반응도...2025.05.12
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[사회심리학] - 사람들은 자신의 행동을 타인에게 설명하고자 노력하고 대인관계를 잘 맺고 싶어한다2025.04.251. 의사소통의 개념 의사소통은 인간관계의 가장 중요한 요소이다. 개인 간의 상호관계는 두 가지 형태의 의사소통, 즉 언어적 형태와 비언어적 형태를 통해 이루어진다. 언어적 의사소통은 말이나 글이 될 수 있으며, 비언어적 의사소통은 음성 언어를 제외한 나머지 모든 유의미한 의사소통을 말한다. 2. 상호작용의 개념 상호작용은 사람이 사회를 구성하고 삶을 영위해가는 본질적인 체계라 할 수 있다. 이는 인간이 가정을 비롯한 여러 사회적 집단 안에서 사회화 과정을 거치며 성장하고 발달하면서 생긴 과정이라 할 수 있다. 3. 분노 사람들은 ...2025.04.25
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