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다산 윤리설에 있어 정감의 도덕적 기능과 현실에의 적용2025.04.291. 다산 윤리설의 주요 내용 다산 정약용은 인간의 본성을 선을 좋아하고 악을 싫어하는 것으로 규정하며 성선설을 주장했다. 그는 반도덕적 행위를 한 사람이 도덕적 자극을 받았을 때 느끼는 부끄러움, 눈물, 얼굴 붉어짐 등의 반응을 통해 성선을 논증했다. 또한 두려움이 반도덕적 행위를 막고 도덕적 행위를 유도한다고 강조했지만, 두려움이 올바른 행위를 방해할 수 있다고 우려했다. 2. 촉법소년 기준 연령 하향의 의미 현재 논의되고 있는 촉법소년 연령 조정안은 만 14세 미만에서 만 12세 미만으로 기준 연령을 낮추는 것이다. 이는 소년...2025.04.29
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헤르바르트의 교육사상2025.05.071. 근대 교육학의 아버지, 헤르바르트 헤르바르트는 19세기 독일의 대표적인 교육학자이자 철학자였으며, 피히테와 페스탈로치의 영향을 많이 받았습니다. 그는 대학에 교육학과를 창설하여 교육학 연구를 본격적으로 할 수 있는 터전을 마련하였고, 교사훈련과 교수법의 실험을 위한 실습학교를 설치하여 부속학교의 효시를 이루었습니다. 또한 교육학을 철학의 본질적인 부분으로 간주하며, 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 하였습니다. 2. 헤르바르트의 교육학 체계 헤르바르트 교육학의 체계는 한 개의 ...2025.05.07
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법의 목적(이념)과 사회복지법의 문제점2025.05.031. 법의 이념 법의 이념에는 정의, 법적 안정성, 합목적성이 있다. 정의는 사회적 규범과 도덕적 가치를 의미하며, 법적 안정성은 법이 상황에 따라 달리 적용되지 않고 일관성 있게 적용되는 것을 의미한다. 합목적성은 법이 사회가 추구하는 가치관과 이데올로기, 구성원들의 가치관과 부합해야 한다는 것을 의미한다. 2. 법적 안정성의 중요성 가장 우선되어야 할 법의 이념은 법적 안정성이다. 법적 안정성은 사회적 질서를 유지하고 갈등을 해결하는 법의 주된 기능이자 이유이기 때문에 중요하다. 법이 계속해서 변화하거나 적용이 달라지면 법의 존...2025.05.03
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조선 후기 유교 이념의 확산이 가족 주거 공간에 일으킨 변화상2025.01.251. 유교 이념과 가부장적 가족 구조의 강화 조선 후기 유교 이념의 확산으로 가부장적 가족 구조가 더욱 강화되었다. 주거 공간에서도 이러한 변화가 나타나, 남성 중심의 공간 배치가 일반화되었다. 안채와 사랑채의 구분이 명확해지고, 남성의 공간인 사랑채가 주거 공간의 중심을 차지하게 되었다. 이러한 변화는 가부장적 권위의 상징으로 자리 잡았다. 2. 여성의 공간 제약과 안채의 역할 변화 유교 이념의 확산은 여성의 역할과 공간 사용에도 영향을 미쳤다. 여성은 안채에 머무르는 시간이 많아졌으며, 외부 활동이 제한되었다. 안채는 단순한 거...2025.01.25
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사회복지실천에 대한 다양한 분류와 정의, 목적, 목표, 이념, 철학2025.01.281. 사회복지실천의 정의와 분류 사회복지실천은 개인, 집단, 지역사회의 사회적 기능 수행을 지원하는 전문적 활동으로, 다양한 분류와 정의가 있다. 미국사회복지사협회는 개인, 집단, 지역사회의 사회적 기능 증진 및 복구를 돕는 활동으로 정의하며, 양옥경 외는 삶의 질 향상을 위한 권한부여적 문제해결 접근방법으로 정의한다. 사회복지실천은 미시, 중간, 거시 수준의 활동으로 분류할 수 있다. 2. 사회복지실천의 목적, 목표, 이념, 철학 사회복지실천의 목적은 개인과 사회의 상호 유익한 관계를 증진 또는 회복시키는 것이다. 목표는 인간의 ...2025.01.28
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[후배시민론] 5강, 6강에 제시된 이상나라, 윤리나라, 자유나라, 평등나라의 개념과 특성을 비교분석하고, 이 중 자기가 지지하는 나라를 밝히고 그 이유를 쓰시오.2025.01.261. 이상나라의 개념과 특성 이상나라는 모든 이념이 이상적으로 조화된 사회를 의미한다. 이 사회에서는 개인의 자유와 평등, 그리고 윤리적 책임이 완벽하게 조화를 이루며, 그 결과로 모두가 만족할 수 있는 사회적 조건이 마련된다. 이러한 나라는 매우 이상적이지만, 현실적으로 구현하기 어려운 점이 많다. 국내 사례로는 과거 유교적 이념을 바탕으로 조선시대의 사대부들이 꿈꾸던 이상적인 사회를, 국외 사례로는 플라톤의 철인왕이 통치하는 국가를 들 수 있다. 2. 윤리나라의 개념과 특성 윤리나라는 사회적 윤리를 가장 중요한 가치로 삼는 나라...2025.01.26
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사회복지학에서 과학, 철학, 윤리의 중요성2025.01.021. 사회복지학 사회복지학은 사회현상과 문제를 과학적인 방법으로 분석하고 이해하기 위해 과학적인 접근법을 사용하고 있다. 또한 사회적 가치와 이념을 탐구하고 사회적 정의와 공정성을 실현하기 위해 철학적인 사고를 필요로 한다. 더불어 사회복지 서비스 제공과 관련된 윤리적인 문제를 다루기 때문에 윤리적인 고려가 중요하다. 2. 윤리적 상대주의 윤리적 상대주의는 문화나 개인의 가치관에 따라 도덕적인 판단이 상대적으로 다를 수 있다는 주장이다. 그러나 이는 도덕적인 기준이 상대적이라는 것을 의미하지는 않는다. 도덕은 문화와 상황에 따라 다...2025.01.02
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교육철학 및 교육사 정리2025.04.251. 율곡 이이의 교사론 율곡 이이의 교사론은 자신의 마음, 학문, 행실을 돌아보며, 배우는 자가 타고난 잠재력을 최대한 발현할 수 있도록 돕는 것을 강조합니다. 2. 플라톤의 교사론 플라톤의 교육사상에서 교사는 지식전달자에서 삶을 풍성하게 살아가기 위한 윤리적 훈련가로, 교사-학생의 관계에서 벗어나 대화와 토론을 통한 공동의 학습자로, 학습불평등 가운데 포용적 교수의 실천가로, 열망을 가지고 끊임없이 배우는 생성적 존재로 나타납니다. 3. 프레이리의 교사론 프레이리의 교사론에서 좋은 교사의 자질은 정의에 기초한 정치적 감성, 학생...2025.04.25
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동양윤리, 정치사상, 교과교육론 사상가 주요 주장 비교 분석2025.01.041. 동양윤리 동양 윤리 사상가인 맹자, 순자, 도가 사상가의 천인합일 사상, 인성론, 수양법 등을 비교 분석하였다. 맹자는 천은 인간의 내면에 존재하는 선한 도덕성의 근원이라고 보았고, 순자는 천을 자연 현상으로 보며 천과 인간을 분리하였다. 도가 사상가는 천을 목적 없이 자연스럽게 변화하는 자연 그 자체로 보았다. 인성론에서 맹자는 인성을 선한 것으로, 순자와 도가 사상가는 악한 것으로 보았다. 수양법에서 맹자는 자제를, 순자는 예의 실천을 강조하였다. 2. 정치사상 홉스, 로크, 루소의 자연적 자유와 자연상태, 사회계약론을 비...2025.01.04
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청소년 도덕성 교육: 콜버그의 도덕적 딜레마와 발달단계를 중심으로2025.01.211. 청소년 도덕성 발달 청소년의 건강한 인격 발달을 위해 가정, 학교, 지역사회의 역할이 중요하다. 그러나 최근 청소년 인성교육이 약화되면서 청소년들이 다양한 위기 상황에 노출되고 있다. 이에 따라 청소년을 대상으로 한 인성교육의 중요성이 강조되고 있다. 도덕성은 지식적, 감정적, 행동적 측면을 모두 포함하며, 발달 이론에 따르면 도덕성은 모방과 강화, 인지 발달 등을 통해 형성된다. 콜버그의 도덕 발달 이론은 도덕적 선택과 결정 과정을 강조하며, 학생들이 스스로 도덕적 행위자가 되도록 돕는 것을 목표로 한다. 2. 콜버그의 도덕...2025.01.21
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