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공공미술이 우리의 도시와 삶에 어떻게 상생하며 발전할 수 있는지2025.05.121. 공공예술의 생애주기 공공예술의 탄생과 발달은 지난 30여년 간 세계도시 곳곳에서 폭발적으로 증가했다. 공공미술 작품은 일정 규모 이상의 빌딩 앞이나 아파트 단지, 도시공원, 광장 등에서 필수적인 조형물이 되었다. 그러나 공공예술의 죽음까지도 적절하게 관리되어야 한다. 도처에 무분별하게 널려 있는 공공미술은 외려 도시공간을 번잡하게 한다. 공공예술은 도시공간의 의미 형성에 실패하기도 한다. 그러나 한국에는 도시공간에 방해가 되는 공공예술 작품을 철거할 수 있는 규정이 없는 것이 현실이다. 공공예술이 순기능보다 역기능을 발생시키고...2025.05.12
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여성복지론-직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에2025.04.291. 성평등의 개념 성평등은 모든 사람들이 정치, 경제, 사회, 문화적으로 차별 없이 평등한 대우를 받아야 하고 성별에 근거함에 있어서 차별 대우를 받으면 안 된다는 관점으로 생각한다. 이것은 민주적인 활동과 같은 노동에 같은 급여를 보장하는 것과 함께 법과 사회적 상황에서 평등을 창조하고자 하는 UN 세계 인권 선언의 목표 중 하나라고 볼 수 있다. 이처럼 성평등의 목적은 사람들이 많은 분야에 걸쳐 평등한 대우를 받는 것뿐만 아니라 사람들의 제반 기회와 삶의 가능성이 평등해지는 것으로 볼 수 있다. 2. 색상에 대한 성차별 우리는...2025.04.29
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한국 사회의 다문화 수용성과 통합2025.05.111. 한국 사회의 다문화 수용성 한국 사회는 단일민족 국가라는 자부심이 강했지만, 최근 외국인 노동자와 국제결혼의 증가로 다인종·다문화 사회로 변화하고 있다. 정부는 다문화 가정 지원 정책을 시행하고 있지만, 일부에서는 역차별이 발생한다고 지적하고 있다. 실제로 많은 사람들이 여전히 이주민에 대한 편견과 차별적 시선을 가지고 있어, 진정한 의미의 다문화 사회로의 발전을 기대하기 어려운 상황이다. 2. 한국 사회의 문화적 통합 한국 사회는 다양한 문화가 혼합되면서 발전하고 있다. 특히 엔터테인먼트 분야에서 이러한 경향이 잘 나타나고 ...2025.05.11
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학습자 주도의 국어교육을 위한 방안2025.01.171. 교육 내용의 고정성 문제 해결 교육 내용의 고정성 문제를 해결하기 위해서는 교육과정의 유연한 설계, 지속적인 교육과정 개정, 디지털 학습 자원의 활용이 필요하다. 모듈화된 교육과정을 도입하여 학생들이 자신의 흥미와 필요에 따라 학습 내용을 선택할 수 있도록 하고, 주기적인 교육과정 검토 및 개정을 통해 최신 지식과 사회적 요구를 반영할 필요가 있다. 또한 온라인 학습 플랫폼과 인터랙티브 콘텐츠를 활용하여 학생들의 흥미를 유발하고 학습 내용을 효과적으로 전달할 수 있다. 2. 학생 참여와 흥미 유도 학생들의 참여와 흥미를 유도하...2025.01.17
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부모님의 성장 배경과 자신의 성격 형성에 미친 영향2025.01.181. 부모님의 성장 배경 조사 부모님의 출생지와 가정 환경, 어린 시절의 경험, 학업 및 경력 배경을 조사하여 부모님이 어떤 환경에서 성장했는지를 파악하였다. 부모님은 1960년대에 출생하여 1970년대와 1980년대에 어린 시절을 보냈으며, 농촌 지역 출신으로 경제적으로 어려운 환경에서 자랐다. 부모님은 다자녀 가정에서 자랐고, 중학교까지만 교육을 받았으며, 농사일과 상업 활동으로 생계를 유지했다. 2. 부모님의 성장 배경 분석 에릭 에릭슨의 성격발달 이론을 적용하여 부모님의 성장을 단계별로 분석하였다. 부모님은 신뢰감, 자율성,...2025.01.18
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세계 여러 나라의 다문화 정책과 우리나라 다문화 정책의 비교를 통한 우리나라 아동 다문화 교육의 비젼2025.05.101. 우리나라의 다문화 정책 여성가족부의 제3차 다문화가족정책기본계획(2018~2022) 2022년도 시행계획을 살펴보면 우리나라는 다문화 전체 37만 가구(가구원 109만명)로 전체 가구대비 1.8%(가구원 2.1%)를 차지하며, 다문화 출생 증가 등 다문화 가족 증가세가 강화되고 있음을 알 수 있다. 또한 결혼이민자·귀화자는 지속적으로 증가 추세로 최근 귀화자가 결혼 이민자에 비해 급격히 증가하는 등 국내체류가 장기화 되고 있다. 다만 코로나 19로 증가 추세에 있던 국제결혼은 일시적 감소한 반면 다문화 이혼은 건수와 비중 모두...2025.05.10
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심리사회적이론의 발달단계와 개인의 성장과정2025.05.121. 심리사회적이론의 발달단계 에릭슨의 심리사회적이론에 따르면 인간은 태어나서 죽음에 이르기까지 평생에 걸쳐 8단계의 발달과업을 수행해야 한다. 각 단계는 신뢰감과 불신감, 자율성과 수치감, 주도성과 죄책감, 근면성과 열등감, 정체성과 역할 혼란, 친밀감과 고립감, 생산성과 침체성, 자아통합과 절망감으로 구성된다. 이러한 발달과업을 성공적으로 수행하면 긍정적인 특성이 발달하지만, 그렇지 못할 경우 부정적인 특성이 나타나게 된다. 2. 개인의 성장과정 발표자는 자신의 성장과정을 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따라 서술하였다. 신뢰감과...2025.05.12
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청소년에 대한 이해2025.01.121. 청소년의 개념과 범위 청소년기는 생애에서 가장 역동적인 변화가 일어나는 시기로, 신체적, 정서적, 사회적 성장이 급속도로 이루어집니다. 청소년은 신체적으로는 2차 성장과 불균형적인 발달을 경험하며, 사회적으로는 자립을 이루지 못한 채 성인과는 다른 새로운 문화를 만들며 성장하는 과도기적인 위치에 있습니다. 우리나라에서 청소년기의 나이 범위는 대체로 10세에서 20세 사이로 정의되며, 이는 신체적, 정서적으로 미성숙한 세대를 의미합니다. 2. 청소년기의 발달적 특징 청소년기의 발달적 특징으로는 신체 발달, 인지 발달, 자아 정체...2025.01.12
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사회복지전문직의 정체성과 현대적 속성2025.01.281. 플렉스너(Flexner, 1915)의 전문직 속성 플렉스너는 전문직의 주요 속성으로 지식의 전문성, 자율성, 윤리적 기준, 사회적 책임감을 제시했으며, 이는 사회복지전문직의 정체성 형성에 중요한 이론적 기반을 제공했다. 플렉스너의 이론은 사회복지전문직이 전문성을 유지하고 사회적 요구에 대응할 수 있는 핵심적인 요소로 작용한다. 2. 현대 사회복지전문직의 속성 오늘날 사회복지전문직은 플렉스너의 전통적인 속성 외에도 문화적 민감성, 디지털 역량, 다학제적 협력 능력, 정책적 이해와 영향력, 지속 가능한 복지 서비스 제공, 윤리적 ...2025.01.28
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다문화 가족을 위한 사회복지 실천2025.04.271. 다문화가족지원법 「다문화가족지원법」의 제정 목적은 다문화가족의 구성원들이 안정적으로 가족생활을 영위하고, 한국 사회의 구성원으로서 역할과 책임을 다할 수 있도록 지원하여 이들의 삶의 질을 향상시키고 사회 통합을 도모하는 것이다. 이 법에서는 다문화가족의 개념, 국가와 지방자치단체의 책임, 다문화가족 지원을 위한 기본계획 수립, 실태조사, 이해 증진 교육 및 홍보, 생활정보 제공 및 교육 지원, 가족폭력 피해자 보호 및 지원, 의료·건강관리 지원, 아동·청소년 보육 및 교육 지원 등 다양한 내용을 규정하고 있다. 2. 다문화가족...2025.04.27
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