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삼육보건대학교 영적간호를 수행하기 위한 학생 간호사가 가져야할 신념과 철학2025.01.231. 영적 간호 영적 간호는 인간이 가지고 있는 영적요소에 반응하는 적극적인 돌봄이나 보살핌의 행위로, 개인 혹은 집단의 영적인식에 부정적 영향을 미치는 스트레스에 대응하여 인간의 통합적 건강을 증진시키기 위한 중요한 간호행위입니다. 간호사는 영적간호의 중요성을 잘 알고 있어야 하며 영적간호에 대한 풍부한 경험과 지식이 필요합니다. 2. 학생 간호사의 자기실현 학생 간호사 때는 이상적으로 생각하며 노력하는 것이 더 많은 경험과 발전이 있을 것입니다. 자기실현을 위해서는 스트레스 해소 방법, 대상자의 영적 관점에 대한 열린 마음, 공...2025.01.23
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글로벌 리더십의 정의와 글로벌 리더에 요구되는 능력2025.01.121. 글로벌 리더십의 정의 글로벌 리더십이란 다국적 환경에서 효과적인 영향력을 발휘하고, 다양한 문화적 배경을 지닌 구성원을 하나의 목표 아래 결집시킬 수 있는 역량을 의미합니다. 이는 단순히 여러 국가에서 사업을 영위하는 것을 넘어, 글로벌 환경이 내포한 복잡성과 불확실성을 인지하고 이를 관리하기 위해 필요한 전략적 사고, 문화적 이해, 인간 중심적 접근법을 아우릅니다. 2. 문화적 인식의 중요성 문화적 이해란 다양한 문화적 배경을 지닌 사람의 가치관, 신념, 행동 양식을 인지하고 존중하는 능력을 뜻합니다. 이는 글로벌 리더가 국...2025.01.12
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글로벌 리더십의 정의와 글로벌 리더에 요구되는 능력2025.01.121. 글로벌 리더십 정의 글로벌 리더십은 다국적 조직에서 효과적인 영향력을 발휘하고, 다양한 문화적 배경의 구성원들을 통합하며, 글로벌 비즈니스 목표 달성에 필요한 관리 능력과 덕목을 의미합니다. 이는 글로벌 관점에서의 의사결정, 문제 해결, 다문화 간 협업 촉진 능력 등을 포함합니다. 2. 글로벌 리더의 핵심 역량 글로벌 리더의 핵심 역량은 다문화 이해력, 전략적 사고, 소통 능력, 유연성입니다. 이는 다국적 환경에서 효과적인 리더십을 발휘하기 위해 필요한 다양한 능력을 포함합니다. 3. 문화적 인식과 적응성 문화적 인식과 적응성...2025.01.12
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사회복지실습현장 관찰일지2025.05.061. 아동 관찰 관찰 대상 아동은 초등학교 0학년으로, 학습 능력이 우수하고 또래 관계도 좋은 편이다. 다만 특별히 친한 또래와 함께 있을 때는 선생님의 말씀에 집중하지 못하는 모습을 보였다. 아동의 건강 상태와 특별한 요구사항은 없는 것으로 파악되었다. 2. 사회복지실습 관찰자는 아동의 학습 지도, 또래 관계, 행동 및 정서 변화, 건강 상태 등을 관찰하고 기록하였다. 관찰 내용을 바탕으로 아동의 특성을 파악하고, 중요한 전달 사항이 있을 때는 아동을 단짝 친구와 분리하여 선생님의 말씀에 집중할 수 있도록 하는 것이 필요하다고 제...2025.05.06
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절차 중심 교수요목에 대한 이해2025.01.131. 절차중심 교수요목의 개념과 특징 절차중심 교수 요목은 1972년 프라부(Prabhu)가 발표한 CTP(communicational teaching project)에서 시작되었다. '방갈로 프로젝트'로 명명된 이 실험은 언어 학습 그 자체보다는 과제의 완성을 추구했는데 학습의 초점은 언어 구조나 체계 같은 문법보다는 의미 이해에 초점을 두었다. 이 프로젝트는 초기에는 많은 어려움을 노출했지만 마지막에는 학생들이 기존에는 사용하지 않던 문법 구조를 사용하는 등 효과를 보았다. 이후 영어 교육에서 절차중심 교수요목의 전파에 큰 영향...2025.01.13
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소프트웨어공학의 필요성과 IT 전문가로서의 학습 중요성2025.05.141. 소프트웨어공학의 필요성 소프트웨어공학은 소프트웨어의 생명주기 전반에 걸친 체계적이고 조직적인 접근을 제공하는 학문 분야입니다. 이를 통해 높은 품질의 소프트웨어를 효율적으로 개발할 수 있으며, 복잡한 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. 현대 사회에서 소프트웨어는 필수적인 구성 요소로 자리 잡고 있어 그 품질과 안정성이 중요합니다. 2. IT 전문가로서의 역할과 소프트웨어공학 IT 전문가에게 소프트웨어공학은 필수적인 학문 분야입니다. 소프트웨어공학은 IT 전문가에게 다양한 프로세스와 방법론을 제공하여 개발 프로젝트의 성공 가능...2025.05.14
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효과적인 프로그램 개발을 위한 지도자의 중요한 역량2025.04.271. 지도자의 기획 역량 효과적인 프로그램 개발을 위해 지도자의 중요한 역량 중 하나는 기획 역량이다. 지도자는 시대의 변화와 학습자의 요구를 파악하여 프로그램의 방향을 정하고 이에 맞는 프로그램을 기획할 수 있어야 한다. 이를 통해 학습자들이 원하는 실용적이고 가치 있는 교육 프로그램을 제공할 수 있다. 1. 지도자의 기획 역량 지도자의 기획 역량은 조직의 성공을 위해 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 기획은 조직의 비전과 목표를 명확히 설정하고, 이를 달성하기 위한 구체적인 전략과 실행 계획을 수립하는 것을 의미합니다. 좋은 지...2025.04.27
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사회복지실천의 통합적 접근 방법과 그 의의2025.05.061. 사회복지실천의 통합적 접근 사회복지실천에 대한 통합적 접근은 사회복지사들이 개인, 집단, 지역사회에서 발생하는 다양한 문제에 적용할 수 있는 통합적 방법을 사용하는 것을 의미합니다. 사회복지사는 자신이 알고 있는 여러 이론적 지식과 실무능력을 통합하여 고객에게 적합하게 활용할 수 있습니다. 이를 통해 복잡하고 다양한 문제에 효과적으로 대처하고 고객의 요구를 충족시킬 수 있습니다. 2. 통합적 접근의 필요성 단일한 관점에서 의뢰인의 문제를 바라보면 복잡하고 다양한 문제에 효과적으로 대처하기 어렵습니다. 또한 적절한 개입에 한계가...2025.05.06
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미숙아 무호흡(apnea of Prematurity (AOP)) 교육자료2025.01.121. 미숙아 무호흡 미숙아 무호흡은 '20초 이상의 무호흡'이 있거나 무호흡이 있으면서 맥박이 느려지거나 산소 포화도가 떨어지는 청색증이 동반되는 상태입니다. 이는 미숙아에서 정상적으로 보일 수 있는 주기성 호흡과 감별해야 합니다. 미숙아 무호흡의 예후는 양호한 편이며 교정연령 35주경에 대개 소실됩니다. 부모는 미숙아의 호흡기 감염 예방, 면역능력 유지, 영양 요구량 충족, 안정적이고 따뜻한 환경 조성, 적절한 수면 패턴 유지, 수유 시 흡인 위험 관찰 등에 주의해야 합니다. 2. 미숙아 수유 출생체중 1500g~2000g 미만,...2025.01.12
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자기주도적 학습에 대한 설명과 적용 방법2025.01.131. 자기주도적 학습 자기주도적 학습은 학습자가 스스로 학습 필요를 진단하고, 학습 목표를 설정하며, 학습 자원을 찾아 적절한 학습 전략을 선택하여 적용하고 그 결과를 평가하는 과정에서 주도적인 역할을 수행하는 학습 방식입니다. 이는 구성주의 관점에서 학습자 중심의 교육을 강조하며, 학습자의 자율성과 창의성을 증진시키는 데 중요한 의미를 가집니다. 2. 자기주도적 학습의 적용 사례 발표자는 학창시절 자기주도적 학습 프로그램에 참여하면서 긍정적인 변화를 경험했습니다. 기존의 주입식 학습에서 벗어나 스스로 학습 계획을 세우고 실천함으로...2025.01.13
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