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21세기 조직 내에서 바람직한 리더십2025.01.031. 리더십 이론 리더십 이론에는 특성 이론, 행위이론, 상황이론 등이 있다. 특성 이론은 리더의 개인적 특성에 초점을 두고, 행위이론은 리더의 행동에 초점을 두며, 상황이론은 상황적 요인이 리더십에 미치는 영향을 강조한다. 이러한 리더십 이론들은 각각의 장단점을 가지고 있다. 2. 21세기 바람직한 리더십 21세기에 필요한 핵심 역량인 4C(의사소통 능력, 협업 능력, 비판적 사고능력, 창의력)를 갖추기 위해서는 셀프리더십이 중요하다. 셀프리더십은 자기 관리와 다르며, 자기 규제 수준이 더 높은 것으로 개인이 스스로 목표를 설정하...2025.01.03
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21세기 지식기반사회의 특징과 변화2025.05.111. 21세기 지식기반사회의 특징 21세기 지식기반사회는 정보통신혁명, 과학기술의 발달, 경쟁의 세계화, 차별화된 고부가가치 상품의 수요 증가 등의 특징을 보인다. 이에 따라 리더에게 요구되는 역량도 창의성, 글로벌 마인드셋, 문제 해결 능력, 소통 능력, 지속 가능한 경영 능력 등으로 변화하고 있다. 2. 지식기반사회의 리더십 지식기반사회에서 리더에게 요구되는 특징은 수평적 의사소통, 의사결정 권한 부여, 혁신적 사고, 팀워크와 협업, 경청과 배려, 장기적 안목 등이다. 이는 산업사회에서 중시되었던 수직적 지시와 통제 방식에서 벗...2025.05.11
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학교도서관의 메이커스페이스에 대하여 토론2025.01.221. 창의적 협업의 장 메이커스페이스는 다양한 주제와 분야의 창작물들이 함께 만들어지는 협력의 공간입니다. 학생들은 3D 프린터, 로봇 키트, 목공예 도구 등을 활용하여 아이디어를 실현하고, 서로의 작업물을 공유함으로써 지식의 공동체를 형성할 수 있습니다. 이는 학생들이 다양한 재료와 도구를 통해 실험하고 배울 수 있는 환경을 제공하며, 실질적인 문제 해결 능력을 키우는 데 기여합니다. 2. 21세기 인재 양성 학교가 지향하는 21세기 인재상은 자기 주도적인 학습과 문제 해결 능력을 갖춘 인재입니다. 메이커 교육은 이러한 역량을 함...2025.01.22
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창의성 교육의 문제점과 한계2025.01.021. 창의성 교육의 문제점 창의성 교육에는 여전히 다양한 문제점과 한계가 존재한다. 첫째, 수험 중심의 교육 체제와 평가 시스템으로 인해 창의성 교육이 제대로 실현되기 어렵다. 둘째, 전통적인 교육 방식에 익숙한 교사들이 창의성 교육의 방법론과 전략에 어려움을 느낀다. 셋째, 창의성 교육의 개념과 방법론에 대한 명확한 정의와 공감대가 부족하다. 넷째, 창의성 교육을 위한 자원과 환경이 충분하지 않다. 2. 창의성 교육의 개선 방안 창의성 교육의 본래 목표와 가치를 달성하기 위해서는 다음과 같은 개선 방안이 필요하다. 첫째, 교육 방...2025.01.02
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21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리에 대한 고찰2025.05.061. 21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리 21세기 환경변화에 따라 기업은 국제정세를 정확하게 판단하여 기업의 이익을 극대화할 수 있는 인재를 육성해야 한다. 이를 위해 장기적인 인재 육성계획과 체계적인 인적자원 교육 시스템이 필요하다. 기업은 대학과의 산학협력을 통해 인적자원 교육 체계를 확립하거나 자체적인 교육 시스템을 마련해야 한다. 2. 장기적인 인재 육성계획 미래사회는 전문성의 시대가 될 것이므로, 기업은 특정 분야에 특화된 전문지식을 갖춘 인재를 장기적으로 육성할 필요가 있다. 이를 위해서는 수십 년의 기간이 ...2025.05.06
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21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리2025.01.031. 21세기 환경변화와 인적자원관리의 관계 기업이 환경문제에 대한 책임을 다하고 변화하는 환경에 능동적으로 대응하기 위해서는 기업 스스로 인적자원관리에 적극적으로 참여하고 방안을 강구해야 합니다. 기업의 자원 절약은 지속가능경영을 위한 필수요소이며, 인적자원관리를 통한 탄소 배출량 감소와 자원 절약 등의 활동이 유지될 수 있도록 기업의 조직 문화와 그에 맞는 인력관리가 효과적으로 이루어져야 합니다. 개인이 가진 창의성을 활용한 기술과 아이디어 등은 기업의 환경문제 대응 능력에 중요한 역할을 합니다. 2. 환경변화에 효과적으로 대응...2025.01.03
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기업체 인사담당자의 우수 인재 탐색 및 선발 방안2025.05.101. 우수 인재 탐색 및 선발 기업체 인사담당자의 입장에서 우수 인재를 탐색하고 선발하기 위한 다양한 방안은 역량 중심의 채용, 다양한 경로를 통한 선발, 선발 후 우수 인재의 위상 제고를 위한 제도 마련 등이 있다. 롯데온의 사례에서는 스펙태클 채용, 교육 지원, 성별 균형 등의 노력을 통해 우수 인재를 확보하고 있다. 2. 21세기 패러다임 변화와 인재 중요성 21세기는 창조성과 정보화가 중요한 시대로, 부가가치를 창출할 수 있는 인재 양성과 확보가 기업의 경쟁력을 좌우하게 되었다. 따라서 기업체 인사담당자 입장에서 우수 인재를...2025.05.10
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디즈니의 20세기 폭스 인수와 그 영향2025.05.041. 20세기 폭스의 역사와 성장 20세기 폭스는 1935년 미국 캘리포니아 주에서 설립된 영화사로, 스타워즈, 타이타닉, 심슨, 나 홀로 집에, 모던패밀리, 아이스에이지, 혹성탈출, 사운드 오브 뮤직, 아바타, 엑스맨 등 세계적으로 대히트를 친 영화를 제작하며 전세계 대표 영화제작사 중 하나의 자리를 굳건히 유지해왔다. 2. 디즈니의 20세기 폭스 인수 배경 디즈니는 경쟁사들의 빠른 성장에 위협을 느껴 21세기 폭스를 인수하게 되었다. 반면 21세기 폭스의 회장 루퍼트 머독은 영화와 TV보다 뉴스에 더 관심이 많아 디즈니에게 영화...2025.05.04
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코로나19 상황에서의 간호전문직으로서의 역할개발, 바람직한 간호사의 자세, 21세기 간호사의 역할 조사 및 의견제시2025.05.061. 코로나19 상황에서의 간호전문직으로서의 역할개발 간호전문직으로서의 역할에는 병원간호사, 보건진료 전담 공무원, 보건교사, 산업간호사, 보험심사간호사, 가정전문간호사, 정신간호사, 노인전문간호사, 간호장교, 조산사, 방문간호사, 공공기관 등 13개 종류가 있다. 코로나19와 같은 재난성 질환에 대비한 간호서비스 전달체계 구축을 위한 간호연구개발이 필요하다. 지역사회 기반의 방역과 건강관리를 위한 ICT 기반의 다양한 효율적 가정방문간호 시스템 개발, 보건소/진료소, 학교와 산업 간호 등 지역사회 일차 간호서비스와 병원 간 효율적...2025.05.06
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일반적인 교육(예: 학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점2025.05.041. 21세기 미래 사회와 평생교육 평생교육은 우리나라를 포함하여 전 세계 모든 나라에서 미래를 여는 새로운 교육의 지평으로 관심을 모으고 있으며 평생교육과 교육은 넓은 의미에서 동의어로 볼 수 있다. 21세기 사회는 지식정보화 사회, 국제 개방화 사회, 민주 자율화 사회, 개성 다원화 사회가 되었다. 지식기반사회에 대비하는 평생교육의 이념은 누구나 언제 어디서나 개인이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 2. 성인·교육·성인교육 성인의 특징은 장기적 안목, 자기통제력, 기존 가치관 수용, 안전성, 경험,...2025.05.04
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