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세계 4대 문명의 특징과 발전2025.11.141. 메소포타미아 문명 티그리스강과 유프라테스강 유역의 메소포타미아 지방에서 번영한 고대 문명입니다. 수메르, 바빌로니아, 앗시리아 등의 도시 문명이 발달했으며, 설형문자를 사용했습니다. 함무라비 왕은 함무라비법전을 편찬했고, 태음력과 60진법에 의한 시간 측정법을 창안했습니다. 바빌론은 여러 국가와 무역하며 상업의 중심지로 부상했으나, 히타이트인의 침입으로 몰락했습니다. 네부카드네자르 2세가 바빌론을 다시 대제국으로 일으켰으나 페르시아의 키루스 왕에 의해 정복되었습니다. 2. 인더스 문명 인더스강 유역에서 형성된 고대 문명으로, ...2025.11.14
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중국어 기본2025.01.211. 중국어 숫자 이 프레젠테이션에서는 중국어 숫자에 대해 설명하고 있습니다. 중국어로 숫자를 말하는 방법, 나이와 학년 등을 표현하는 방법 등을 다루고 있습니다. 2. 중국어 가족 관계 표현 프레젠테이션에서는 중국어로 가족 구성원을 표현하는 방법을 설명하고 있습니다. 형, 누나, 동생 등 다양한 가족 관계 용어를 배울 수 있습니다. 3. 중국어 인사말 프레젠테이션에서는 중국어로 인사하는 방법을 다루고 있습니다. 오늘이 며칠인지, 몇 월 며칠인지 등을 묻고 답하는 표현을 학습할 수 있습니다. 1. 중국어 숫자 중국어 숫자는 매우 체...2025.01.21
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[학교현장실습] 교수학습자료(수업용 PPT) / 자료와 정보 - 자료와 정보의 표현 - 디지털 표현 - 수치 정보2025.05.151. 디지털 표현 디지털 정보는 0과 1의 값을 갖는 자료 표현의 최소 단위인 비트(bit)로 나타낼 수 있으며, 이를 8개 모아 놓은 것을 바이트(byte)라고 한다. 컴퓨터는 10진수를 2진수로 변환하여 저장 및 연산하고, 처리결과는 다시 10진수로 변환하여 출력한다. 수의 진법은 밑(base)으로 표현되며, 10진수, 2진수, 8진수, 16진수 등이 있다. 2. 수치 정보의 디지털 표현 수치 정보는 컴퓨터에서 직접 연산이 가능한 숫자 정보로, 정보의 양이나 크기를 표현한다. 10진수를 2진수로 변환하는 방법은 2로 나누어 나머...2025.05.15
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컴퓨터에서 음수 표현 방법과 해밍 코드 작성2025.05.111. 컴퓨터에서 음수 표현 방법 컴퓨터에서는 0과 1로 이루어진 2진법 체계를 사용하기 때문에 실제로는 양의 정수뿐만 아니라 음의 정수도 표현해야 한다. 음수를 표현하는 방법에는 Sign-and-Magnitude, 1's Complement, 2's Complement 등 3가지 방법이 있다. 각 방법의 장단점을 살펴보면, Sign-and-Magnitude는 구현이 간단하지만 0의 표현이 두 가지여서 크기 비교가 어렵고, 1's Complement는 덧셈 및 뺄셈 연산이 쉽지만 역시 0의 표현이 두 가지여서 크기 비교가 어렵다. 2...2025.05.11
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박성래 <과학사 서설> 요약2025.04.281. 과학의 시작 인간이 자연에 대한 체계적인 과학 지식을 갖게 되는 것은 신화의 시대부터 시작되었다. 과학이 시작되기 위한 조건은 정치적으로는 원시국가, 경제적으로는 농경사회라는 배경이 필요했다. 또한 문자의 발명과 수의 개념 확립이 과학 발전의 필수적 조건이었다. 이런 조건이 충족되면서 중국, 이집트, 바빌로니아에서 과학이 생겨났다. 2. 이집트의 수학과 기하학 이집트는 10진법을 사용했지만 표기 방식이 복잡했다. 반면 기하학은 매우 발달하여 나일강 범람과 피라밋 건설에 활용되었다. 메소포타미아의 수학은 대수적으로 발달했다. 3...2025.04.28
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km 단위를 알고 길이를 표현하기2025.11.121. km 단위의 개념 및 정의 km는 킬로미터로 읽으며, 1km는 1000m과 같다는 관계를 학습한다. 학생들은 m 단위의 불편함을 이해하고, 더 큰 거리를 표현할 때 km 단위를 사용하는 이유를 파악한다. 산 입구에서 정상까지의 거리 같은 실생활 예시를 통해 1000m를 1km로 표현하는 약속을 이해하고 읽고 쓸 수 있도록 한다. 2. 길이 단위 변환 및 복합 표현 몇 m로 나타낸 거리를 km와 m의 복합 단위로 변환하는 활동을 수행한다. 예를 들어 3500m는 3km 500m로 표현하며, 이를 '3킬로미터 500미터'라고 읽는...2025.11.12
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0을 포함한 2의 배수 범위 0, 2, 4, 6, 82025.01.171. 전자계산기구조 0~9까지의 10진수 중 2의 배수(0도 포함)가 입력되면 LED가 켜지고 그 외의 숫자가 입력되면 LED가 꺼지는 논리회로를 진리표로 표현하고 Boolean Algebra를 사용하여 간소화한 후 논리회로를 도식화하였습니다. 입력 변수는 3개로 제한하였으며, 논리식은 F = X'Y'Z'+ X'YZ'+XY'Z'+XYZ'로 도출되었습니다. 이에 따르면 8과 9의 입력값에서는 출력이 되지 않게 됩니다. 그러나 입력변수를 4개로 늘리면 16변수이므로 8, 9의 입력값에서도 출력할 수 있습니다. 2. 8비트 마이크로컴퓨터...2025.01.17
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오리엔트 문명: 이집트와 메소포타미아2025.11.131. 이집트 문명 오리엔트 지역의 주요 문명 중 하나인 이집트 문명은 태양을 숭배하는 종교 체계를 가지고 있었습니다. 이집트인들은 태양력을 사용했으며 수학에서 10진법을 채택했습니다. 태양 숭배 신앙으로 인해 왕을 태양의 아들이라고 칭했으며, 이는 왕권의 신성성을 강조하는 중요한 종교적 개념이었습니다. 2. 메소포타미아 문명 티그리스 강과 유프라테스 강 사이의 비옥한 초승달 지역에서 형성된 메소포타미아 문명은 기원전 3500년경에 성립되었습니다. 수메르인이 우르, 우르크, 바벨론 등 인류 최초의 도시 국가를 건설했습니다. 메소포타미...2025.11.13
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길이와 시간 단원 수학 수업지도안2025.11.121. 길이의 단위 체계 3학년 수학에서 길이 측정 단원은 2학년의 cm, m 단위에서 더 정확한 측정을 위해 mm와 km 단위를 도입한다. 1cm=10mm, 1km=1000m의 관계를 이해하고 단위 환산을 학습한다. 학생들은 자를 이용하여 물체의 길이를 정확하게 측정하고, 다양한 길이를 cm와 mm로 표현하는 능력을 기른다. 생활 속에서 길이 단위의 필요성을 경험하며 수학적 개념을 형성한다. 2. 시간의 덧셈과 뺄셈 시간 단원에서는 시각과 시간의 개념을 구분하여 이해한다. 1시간=60분, 1분=60초의 관계를 학습하고, 이를 바탕으...2025.11.12
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