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발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법2025.04.261. 걸음마기 영아의 미술활동 지도방법 벽면에 부착된 무독 크레용을 사용하고, 교사가 유아를 안고 손을 맞잡으면서 유아를 긁을 수 있다. 현대미술과 결합된 다양한 기법의 기초를 체험하고 표현에 기회의 효과를 적용할 수 있다. 이를 통해 다양한 매체가 만들어내는 현상을 관찰하고 이해할 수 있으며, 자신의 활동에서 만들어질 수 있는 결과를 예측할 수 있는 힘을 개발할 수 있다. 컬러 흙뿌리기, 찰흙반죽하기 등의 활동을 할 수 있다. 2. 영아의 미술활동 지도방법 벽이나 아기 플라스틱 디젤에 배터리나 스케치북을 부착하고, 독성이 없는 크...2025.04.26
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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안2025.04.291. 아동수학교육의 목적 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 것이 목적이다. 2. 몬테소리 이론의 아동수학교육 적용 몬테소리는 아동은 성인과는 다른 존재이며, 자연의 법칙에 따라 끊임없이 움직이고 변화하는 존재라고 하였다. 수학교육은 감각교육에서 시작되며, 유아는 감각기관을 반복 자극...2025.04.29
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사회복지 현장에서 행하여지는 지원봉사활동 시 발생할 수 있는 갈등의 종류와 그 갈등의 관리와 해결방법2025.05.081. 지원봉사활동의 의의 사회복지 현장에서 지원봉사활동은 중요한 역할을 수행하며, 사회적 약자에게 도움을 주는 데에 큰 기여를 합니다. 지원봉사활동은 사회적 통합을 촉진하고, 사회적 불평등을 완화하는 데 기여합니다. 따라서 지원봉사활동은 우리 사회의 발전과 공공복지의 증진에 필수적인 활동으로 인정되고 있습니다. 2. 행해지는 지원봉사활동에서 발생하는 갈등의 종류 지원봉사활동 현장에서는 봉사자와 수혜자 간의 갈등, 봉사자 간의 갈등, 봉사자와 전문가 간의 갈등 등 다양한 갈등 상황이 발생할 수 있습니다. 이러한 갈등은 서로 다른 이해...2025.05.08
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사회복지 현장에서 행하여지는 자원봉사활동 시 발생할 수 있는 갈등의 종류와 그 갈등의 관리와 해결방법에 대해 본인의 생각2025.01.191. 갈등의 개념 조직에 있어서 갈등은 본질적으로 어느 한 요인에 의해서 보다는 여러 요인들이 복합적으로 작용함으로서 발생하는 경우가 많다. 따라서 갈등의 발생요인에 대한 통일된 규정은 매우 어려우며, 학자들의 견해도 매우 다양하다. 대체적으로 갈등의 원인은 조직 구조상의 문제와 개인 행태적인 특성과 관련되어 발생하는 것으로 설명되고 있다. 2. 사회복지 현장에서 행하여지는 자원봉사활동 시 발생할 수 있는 갈등의 종류 사회복지 현장에서 자원봉사활동 시 발생할 수 있는 갈등의 종류에는 클라이언트와의 갈등, 동료직원과의 갈등, 담당사회...2025.01.19
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[화학실험] 간이 광도계(분광계) 제작방법과 안내 활동지 (저예산)2025.01.211. 간이 광도계 제작 이 문서는 간이 광도계(분광계)를 저예산으로 제작하는 방법을 설명합니다. 필요한 물품으로는 접착용 풀, 커터칼, 가위, 셀로판 테이프, 간이 광도계 도안, 검은색 두꺼운 종이, LED, CDS(조도센서), 멀티 측정기, 측정용 선, 전원공급용 선, 전원공급장치 등이 있습니다. 제작 과정은 도안과 종이를 부착하고 자르며, 정육면체 형태로 접어 고정하고 CDS와 LED를 설치한 뒤 전원을 연결하는 것입니다. 완성 후에는 내부에 아무것도 없는 상태에서 저항을 측정하여 안정적으로 작동하는지 확인합니다. 1. 간이 광...2025.01.21
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[사회복지조사론]자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것2025.05.131. 청소년 자원봉사활동 청소년 자원봉사활동은 악화된 사회환경과 입시위주 교육으로 인한 병폐를 개선하고 청소년들의 건강한 인성 형성과 공동체의식 함양을 도모하기 위한 노력의 일환으로 제도화되었다. 이러한 자원봉사 본래의 취지를 달성하려면 자원봉사가 지속적인 활동으로 청소년들의 생활 속에 정착되어야 한다. 그러나 학교 현장에서 여러 가지 문제점으로 인하여 형식적인 봉사활동으로 흐르고 있어, 자원봉사의 새로운 관리 및 운영 방안을 모색하기 위해 자원봉사 활동의 지속성을 결정하는 현실적이고 다양한 요인들에 대한 탐색이 필요한 실정이다. ...2025.05.13
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자원봉사자의 기본원칙, 활동지침, 안전사고 예방 및 효과적인 자원봉사활동 방법2025.01.291. 자원봉사자의 기본원칙 및 자세 자원봉사자의 기본원칙은 무보수성, 자발성, 봉사의 가치로 요약할 수 있다. 자원봉사자의 자세로는 책임감, 존중, 협력, 전문성, 신뢰성이 중요하다. 이러한 원칙과 자세는 봉사활동의 성공과 지속 가능성을 보장하는 데 필수적이다. 2. 자원봉사자의 활동지침과 안전사고 예방 자원봉사자의 활동지침에는 역할과 책임의 명확화, 목표 설정, 의사소통, 기록과 보고가 포함된다. 안전사고 예방을 위해서는 위험요소 파악, 예방책 마련, 긴급 대응, 보호장비 사용이 필요하다. 이를 통해 봉사활동의 효율성과 안전성을 ...2025.01.29
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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안2025.04.271. 아동수학교육의 목적 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 것이 목적이다. 2. 아동 수학교육의 이론적 배경 몬테소리는 아동은 성인과는 다른 존재이며, 인간이면서도 성인과 다른 존재방식 및 정신을 지니고 있으며, 성장과정에서 자연의 법칙에 따라 끊임없이 움직이고 변화하는 존재라고 하...2025.04.27
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아동미술 교육에서 보육교사의 역할: 경험과 표현의 조화2025.01.031. 아동미술 교육의 원리 아동미술 교육은 아이들의 창의성, 상상력, 인지능력, 손놀림 등 다양한 발달에 긍정적인 영향을 미치는데, 이러한 교육에서 경험과 표현이 적절하게 조화되기 위해서는 보육교사의 역할이 매우 중요합니다. 보육교사는 아이들의 미술 경험을 다양하게 제공하고, 그들의 표현을 존중하며 긍정적인 피드백을 제공하는 등 적극적인 지원을 통해 경험과 표현이 조화되도록 노력해야 합니다. 2. 경험과 표현의 조화에 대한 이론적 개념 아동 미술 교육에서 경험과 표현의 조화에 대한 이론적 개념에 대한 연구 결과, 아동들이 자신의 경...2025.01.03
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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안2025.05.061. 인지적 구성주의 이론 인지적 구성주의 이론은 유아가 자신의 사고와 개념 발달에 능동적으로 참여하여 스스로 지식을 구성해나간다는 이론으로, 피아제의 이론에 기초를 두고 있다. 이 이론에 따르면 영유아가 스스로 지식을 구성할 수 있도록 조작적이고 탐색적인 기회를 제공하는 다양한 경험이 필요하다. 2. 사회문화적 구성주의 이론 사회문화적 구성주의 이론은 러시아 학자 비고츠키의 이론으로, 유아의 발달은 유아가 속한 사회적 역사적 맥락의 영향도 함께 고려해야 한다고 보았다. 또한 교사는 보다 구체적이고 적극적인 지도자로서의 역할이 필요...2025.05.06
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