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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 세종한국어3의 14단원 듣기 전 활동 개발2025.01.191. 한국어 경어 표현 교육 한국어는 사회적 지위나 친밀도에 따라 다양한 경어 표현을 사용하는 언어로, 이러한 경어 표현을 적절히 구사하는 것은 한국어 학습자에게 중요한 부분이다. 이번 과제에서는 세종한국어3의 14단원 '직업' 주제의 '듣고 말하기' 부분을 재구성하여 학생들에게 배부할 부교재 형태로 개발하고, 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해 상세히 설명하고자 한다. 이를 통해 학습자들이 한국어의 사회언어학적 특징을 이해하고, 실생활에서 적절하게 사용할 수 있도록 돕고자 한다. 2. 듣기 전 활동 개발 듣기 전 활동은 학습...2025.01.19
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4차 산업시대 청소년 역량 개발과 청소년활동 구성2025.11.161. 4차 산업시대 청소년 필요 역량 4차 산업시대에 청소년에게 필요한 역량은 창의력, 디지털 문해력, 자기주도적 학습능력, 창업가 정신, 높은 수준의 문제해결 능력, 타인과의 공감 능력이다. 특히 소프트웨어 개발역량과 프로그래밍 기술역량 같은 디지털 문해력이 중요하며, 이러한 역량을 충분히 개발하지 못한 청소년은 급변하는 사회에서 도태될 가능성이 크다. 따라서 청소년들은 자신의 역량을 적극적으로 개발할 필요가 있다. 2. 창의력과 디지털 문해력 개발 청소년활동 창의력과 디지털 문해력을 개발하기 위한 청소년활동은 단순한 놀이 활동이...2025.11.16
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외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다.2025.01.131. 한국어 듣기 및 말하기 능력 개발 현대사회에서는 개인의 능력을 표출하고 정보를 받아들이는 수단인 듣기, 말하기의 능력이 강조되며 이러한 능력을 개발하는 것은 다른 언어 능력 발달에도 기여한다. 따라서 한국어를 공부하는 학습자들에게 언어 능력을 효율적으로 학습하게 하기 위해서는 듣기와 말하기에 대한 보다 실제적인 연구와 개발이 필요할 것이다. 2. 세종한국어 3의 6과 '쇼핑' 단원 본 과제에서는 한국어 언어 능력의 보다 더 나은 개발하기 위하여 『세종 한국어3』의 14단원 중 '6과 쇼핑'에 관하여 '듣고 말하기' 부분을 재구...2025.01.13
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DIY 화학I 진로연계활동: 초등 과학수업 계획안 개발2025.11.171. 초등 과학교육과 화학의 융합 고등학교 화학I 과목을 학습하면서 초등학교 과학수업 계획안을 직접 개발하는 활동을 통해 화학 개념을 초등학생 수준에 맞게 재구성하는 과정을 경험했다. '연소와 소화' 단원을 중심으로 교과서 분석, 핵심 개념 도식화, 실험 설계 등을 진행하며 고등 화학 지식을 초등 교육에 적용하는 방법을 탐구했다. 이를 통해 학생들이 일상생활 속 화학 현상을 이해하고 흥미를 느낄 수 있도록 하는 교육 방법론을 개발했다. 2. 연소의 개념과 실험 기반 학습 연소의 의미, 발화점의 개념, 소화의 조건 등 '연소와 소화'...2025.11.17
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣기 전 활동 개발2025.05.121. 듣기 전 활동 1 - '여자의 꿈은 뭐에요?' 이 활동에서는 학생들이 주어진 문장을 잘 듣고 이해한 뒤, 옳은 선택지를 고르는 것을 목표로 합니다. 학생들은 여러 개의 선택지 중에서 주어진 문장에 대한 내용을 파악하고, 그에 따라 적절한 선택지를 골라야 합니다. 이를 통해 학생들은 듣기 능력과 이해력을 함께 향상시킬 수 있습니다. 2. 듣기 전 활동 2 - '다음을 잘 듣고 들은 내용과 같으면 o, 틀리면 x에 표시하시오' 이 활동은 학생들이 듣는 내용에 대한 이해도를 확인하고, 주어진 문장의 내용과 일치하는지를 판단하는 능력...2025.05.12
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OECD(경제협력개발기구)의 설립과정, 발전, 목적, 구성, 의무, 활동유형, 예산2025.01.221. OECD 설립과정 OECD의 명칭은 경제협력개발기구(Organization for Economic Co-operation and Development)의 약자로 1961년 9월 30일 공식 출범했다. 제2차 세계대전 직후 미국은 유럽의 경제부흥을 목적으로 마샬플랜을 실시하고, 이의 효과적 수행을 위해 1948년에 16개 서유럽국가들로 구성된 유럽경제협력기구(OEEC)를 설립하였다. OEEC는 생산의 증가, 생산설비의 현대화, 무역의 자유화, 화폐의 태환성, 그러고 화폐가치 안정을 공동의 과제로 삼아 경제적 측면에서의 집단안보체...2025.01.22
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[A+]인력개발과 활용 과제(사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법을 정리하고, 사회적 자본을 활용한 기업 활동의 바람직한 방향에 대해 논하시오.)2025.04.281. 사회적 자본이란? 사회적 자본이란 제도화와 관계 없이 지속적인 관계망인 사회적인 연결망을 통하여 얻을 수 있는 잠재적이고 실질적인 자원의 총합을 의미한다. 사회적 자본의 축적 차원으로는 구조적, 관계적, 인지적인 차원으로 크게 3가지로 나눌 수 있다. 2. 사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법 사회적 자본 구축을 위한 인적자원관리 방법으로는 구성원들의 관계 개발 방법에 대한 교육, 내부/외부 관계자들과의 접촉 기회 마련, 인력 유동 시스템 활용, 사회적 자본을 형성하는 행동과 역량을 평가하여 보상하는 방안 등이 있다. 3...2025.04.28
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인적자원관리활동 중 가장 중요한 개발 활동2025.01.261. 인적자원관리의 개념과 기능 인적자원관리(HRM)는 조직 내 인적 자원의 효율적인 활용과 개발을 목적으로 하는 관리 제도입니다. HRM은 채용, 교육, 평가, 보상, 승진, 퇴직 관리 등 다양한 기능을 포함하며, 이를 통해 조직의 목표 달성과 직원의 만족도를 동시에 추구합니다. HRM은 조직의 핵심 자원을 효율적으로 관리하고, 직원의 만족도와 생산성을 높이는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 2. HRM과 다른 관리제도의 차별점 HRM은 다른 관리제도와 비교할 때 초점의 차이, 관계성의 차이, 전략적 역할의 차이, 측정과 평가의...2025.01.26
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청소년 프로그램 개발과 평가: 부산광역시 청소년활동진흥센터와 해운대 청소년문화의집 프로그램 분석2025.01.221. 부산광역시 청소년활동진흥센터 프로그램 부산광역시 청소년활동진흥센터는 다양한 프로그램을 제공하고 있습니다. 그 중 부산 청소년 열린 축제는 청소년들의 문화적 감성 증진 및 문화·예술·놀이 기반을 구축하고 청소년들의 무한 가능성과 잠재력 발산의 계기를 마련하기 위한 축제로 매년 5월에 진행됩니다. 2. 지역사회 청소년을 위한 필수 프로그램 지역사회 청소년을 위한 프로그램은 청소년들의 성장과 발전을 촉진하고 사회적 연결성을 강화하는 데 큰 기여를 합니다. 예를 들어, 청소년 상담 프로그램, 학업 지원 프로그램, 스포츠나 예술 활동을...2025.01.22
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조현병 대상자들을 위한 활동프로그램 개발(활동요법)2025.05.011. 조현병 대상자를 위한 활동요법 이 보고서는 조현병 대상자들을 위한 활동프로그램을 개발하고 실시한 내용을 다루고 있습니다. 프로그램의 목표는 대상자들의 원활한 대인관계 형성, 활동기술 수행, 자발적 참여 등입니다. 레크리에이션, 명상요법 등의 활동을 통해 대상자들의 사회성 발달, 협동심 증진, 심리적 안정감 제공 등의 치료적 효과를 기대하고 있습니다. 프로그램 실시 결과, 대상자들이 적극적으로 참여하여 대인관계 형성, 자기표현, 타인 이해 등의 긍정적 변화를 보였습니다. 향후 다양한 활동프로그램 개발의 필요성이 제기되었습니다. ...2025.05.01
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