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인간행동과사회환경 ) 자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.05.141. 자신의 심리적 문제점 본인은 낯을 많이 가리는 성격이다. 처음 보는 사람에게 먼저 말을 못 하고 한 번도 말해보지 않은 사람에게는 인사를 먼저 못 건다. 특히 같은 학과 선배를 보면 인사를 해야 하지만 용기가 없고 한 번도 얘기를 해보지 않아서 인사를 못하고 모르는 척 넘어갈 때가 대부분이다. 이 이유는 인사를 하면 상대방에서 친한 척하는 것이라고 생각할 수 있을 것이라고 생각하기 때문이다. 친한 친구에게도 마찬가지이다. 보통은 친한 친구라고 하면 자신의 성격을 모두 드러낼 수 있는 존재이지만 본인에게는 친한 친구에도 모든 성...2025.05.14
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[성행동의심리학] 정신분석이론의 측면에서 심리성적 발달단계 내용 및 성격형성에 미치는 영향2025.05.041. 정신분석이론 정신분석(psychoanalysis)은 S.프로이트에 의한 신경증의 치료법과 그 심리학적 이론체계를 말한다. 프로이트는 히스테리 증상의 원인으로 성적인 것이 많은 것을 알아내고 억압된 관념에는 성적인 것이 많을뿐더러 성적인 것은 아이 때부터 있는 것이라고 주장했다. 정신분석은 모든 정신현상을 협력하다가도 반발하는 갈등과 결합했다가 타협했다가 하는 힘의 상호작용으로 보았다. 2. 심리성적 발달단계 프로이트의 심리성적 발달 단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구성된다. 구강기에는 입 주변에서 만족감을 ...2025.05.04
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행동수정 이론에 대한 긍정적 시각과 비판적 시각2025.01.191. 행동수정 이론의 긍정적 측면 행동수정 이론은 인간 행동의 변화 가능성을 과학적으로 증명한 점에서 긍정적으로 평가받는다. 이 이론은 구체적인 행동을 목표로 하고, 행동을 수정하기 위한 체계적 접근을 제공하여 교육, 치료 및 조직 관리에서 효과적으로 활용된다. 예를 들어, 긍정적 강화와 부정적 강화를 통해 바람직한 행동을 증진시키고, 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 것이 가능하다. 이러한 접근은 자폐증이나 ADHD와 같은 특정 장애를 가진 사람들의 행동 교정에 매우 유용하다. 또한 행동수정 이론은 조직 관리와 교육 분야에서도 큰...2025.01.19
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[발달심리학] 인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오.2025.01.231. 인지적 측면을 강조한 도덕성 이론 인지적 측면을 강조한 도덕성 이론은 주로 규칙, 법, 그리고 보편적 윤리 원칙을 중시하며, 도덕적 판단을 개인의 인지적 발달의 산물로 간주한다. 대표적인 학자로는 장 피아제와 로렌스 콜버그가 있으며, 이들은 도덕적 발달을 단계적으로 설명하고 각 단계마다 도덕적 사고의 질적 변화가 일어난다고 주장했다. 2. 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론은 도덕적 판단에 있어서 감정, 공감, 그리고 타인과의 관계를 중요한 요소로 본다. 대표적인 학자로는 마틴 호프만과 캐롤 길...2025.01.23
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영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안2025.05.151. 영유아 놀이행동 관찰 및 분석 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하였다. 관찰 대상인 4세 여아 장원영의 경우, 혼자 그림 그리기 놀이를 하면서도 인형들에게 시계와 시간을 가르치는 등 사회적 상호작용을 보였다. 이를 통해 장원영의 놀이행동은 기능놀이, 구성놀이, 극화놀이 등 다양한 인지적 측면의 놀이를 포함하고 있음을 알 수 있었다. 2. 영유아 놀이의 사회·인지적 측면 영유아의 놀이는 사회적 측면과 인지적 측면이 모두 중요하게 작용한다. Parten(1932)은 놀이의 사회적 유...2025.05.15
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책 분석심리학 부분 요약 정리, 제 3장 마음의 구조와 기능2025.01.041. 마음의 구조와 기능 분석심리학에서는 인간의 마음이 여러 개의 요소로 구성되어 이것이 마치 기계처럼 일정한 기능을 발휘하는 것이라고 보지 않는다. 대신 마음은 무한한 가능성을 가지고 있다고 본다. 마음에는 '나(Ego, 自我)'라는 것이 있으며, 그 주변에 의식과 무의식이 존재한다. 무의식은 자아의 통제 밖에 있는 정신세계이다. 또한 마음에는 외적인격(페르조나)과 내적인격(아니마, 아니무스)이 있다. 외적인격은 사회적 적응을 위한 수단이며, 내적인격은 무의식을 바라볼 수 있게 해준다. 1. 마음의 구조와 기능 마음의 구조와 기능...2025.01.04
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학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하는가. 학생들 지도에 있어 체벌은 필요한지 자신의 의견을 쓰시오2025.01.151. 체벌의 긍정적 측면 체벌은 학생들에게 즉각적인 행동 수정 효과를 준다. 학생들이 규칙을 어기거나 부적절한 행동을 했을 때, 체벌은 그들의 행동을 즉시 수정하게 한다. 이는 학생들이 잘못된 행동을 반복하지 않도록 하는 데 효과적이다. 체벌은 교사의 권위를 세우고, 학교 내 규율을 확립하는 데 중요한 역할을 한다. 체벌을 통해 학생들은 교사의 지시가 중요하며, 이를 따르는 것이 자신에게 이롭다는 것을 배우게 된다. 체벌이 교육적 도구로 사용될 때 성공적인 사례도 있다. 체벌은 학생들이 책임감을 가지도록 하고, 규율을 지키는 습관을...2025.01.15
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고전적 조건형성의 일상생활 적용 사례2025.04.291. 고전적 조건형성의 '불수의적 행동' 측면 고전적 조건형성 이론은 특정 자극에 의해 자동적으로 유발되는 '불수의적' 행동을 이해하는 데 도움을 줍니다. 예를 들어, 집 현관을 나서자마자 가스 밸브의 잠김 여부를 확인하거나, 금속 수저와 사기그릇이 접촉하는 소리를 듣고 허기를 느끼는 것과 같은 불수의적 행동은 고전적 조건형성을 통해 설명될 수 있습니다. 2. 고전적 조건형성의 '행동장애 치료기법 개발' 측면 고전적 조건형성 이론은 인간의 역기능적 행동을 효과적으로 개선할 수 있는 방법론이 됩니다. 예를 들어, 금연을 위해 식사량을...2025.04.29
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상담의 효과2025.01.161. 상담의 효과 상담의 결과는 다양한 측면에서 확인할 수 있다. 각 이론에서는 나름의 방식, 즉 각 이론에서 설명하는 핵심 문제가 약화되거나 해소되는 현상으로 확인할 수 있다. 예를 들어, 억압된 욕구에 대한 통찰의 정도나 그것에 수반하는 방어와 방법과 정도의 변화(정신분석), 인지적 오류의 감소 혹은 사회적 관심의 증가(아들러의 개인심리학이론), 자기다운 표현의 증가 혹은 자기수용 능력의 신장(대상관계이론), 자기 경험 인식의 증가(게슈탈트 상담이론)등으로 확인될 수 있다. 2. 상담의 효과 - 인지적, 정서적, 행동적 측면 상...2025.01.16
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스트레스의 단어 개념과 3가지 측면의 스트레스의 개념2025.01.111. 스트레스의 개념 스트레스라는 단어는 라틴어에서 유래되었으며, 이후 17세기에는 환경적, 경제적 어려움과 고생, 역경 등을 의미하는 단어로 사용되었다. 현재는 외부에서 가해지는 상해와 자극 등에 대해 일어나는 신체적, 정신적 압박을 의미한다. 2. 스트레스의 3가지 측면 첫째, 반응에서의 스트레스는 새로운 자극에 대응하는 과정에서 나타나는 신체적, 심리적 증상을 의미한다. 둘째, 자극으로의 스트레스는 일상적인 사소한 사건이 누적되어 스트레스 허용 범위를 넘어서는 것을 의미한다. 셋째, 자극과 반응을 모두 고려하며 개인의 지각과 ...2025.01.11
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