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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림2025.01.201. 집단 따돌림 집단 따돌림은 분화가 덜 된 초, 중, 고등학생들이 또래 친구를 괴롭혀 특정 학생이 자괴감과 자멸감에 휩싸이고 마음의 상처를 지울 수 없게 되는 현상을 말한다. 이로 인해 많은 피해 학생이 심신이 피폐해져 괴로워하며, 가해 학생들은 감정적인 대응을 통해 피해 학생을 사지로 몰아넣기도 한다. 이는 심각한 사회 문제로 등장하고 있다. 2. 과도한 교육열 과도한 교육열은 많은 학부모들이 자녀들이 좋은 대학에 진학하기를 바라며 어릴 때부터 과도한 사교육을 시키는 현상을 말한다. 이로 인해 학부모들은 자녀들의 성적과 대학 ...2025.01.20
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학부모 교육권 패러독스(paradox)에 대해 논하시오2025.01.231. 학부모 교육권의 정의와 중요성 학부모 교육권은 학부모가 자녀의 교육 과정에 참여하고, 교육과 관련된 의사결정에 영향을 미칠 수 있는 권리를 의미한다. 이는 대한민국 헌법 제31조에서 보장하는 교육을 받을 권리와 상호 보완적인 관계를 맺고 있다. 학부모 교육권의 중요성은 여러 연구를 통해 입증되고 있으며, 학부모의 참여는 학생의 학업 성취도, 학교 생활 만족도, 심리적 안정 등에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 패러독스의 발생 원인 학부모 교육권 패러독스는 학부모의 과도한 개입, 정보의 비대칭성, 사회적 기대치의 변화 등이 주요 ...2025.01.23
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현대 가족이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결 방안을 제시하시오2025.01.211. 자녀에 대한 과보호와 지나친 기대의 양상 자녀에 대한 지나친 기대와 과보호는 주로 교육의 문제에서 나타난다. 부모가 자녀의 학업에 지나치게 관심을 가지고 자녀에게 많은 기대를 하다보니 유치원이나 학교의 학사행정이나 수업 내용에 부모가 간섭하는 형태였다. 문제는 요즘 이런 치맛바람이 엄마뿐 아니라 아빠에게도 나타난다는 점, 자녀가 성인이 되어 대학에 진학하거나 군대를 가거나 취업을 하거나 결혼을 하는 데도 부모가 적극적으로 간섭하고 개입하고 있다는 점이다. 2. 헬리콥터 부모가 문제 되는 이유 문제는 부모가 자녀의 문제에 지나치...2025.01.21
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청소년의 행복한 학교 만들기2025.05.151. 학업중단의 요소 및 예방활동 학업능력 부족, 무관심, 무기력, 친구와의 관계, 교사와의 갈등, 가정 문제 등 많은 요인이 학업중단의 이유가 될 수 있습니다. 이를 예방하기 위해 교육공동체와 학교에서는 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다. 학업중단 예방을 위한 조기 개입 활동, 체크리스트 활용, 예방 프로그램 운영 등의 노력이 이루어지고 있습니다. 2. 행복한 학교 만들기 행복한 학교는 입시 위주가 아니라 교육의 성격에 맞게 교육과정을 충실히 운영하여 학생들의 다양한 소질을 키우는 학교입니다. 부모의 과도한 간섭 방지, 학생의 ...2025.05.15
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청소년이 행복한 학교와 학업 중단 예방2025.05.071. 학업 중단의 요소 및 예방 활동 학업 중단의 주요 요소로는 학업 능력 부족, 무관심과 무기력, 친구와의 관계 문제, 교사와의 갈등, 가정 문제 등이 있습니다. 이를 예방하기 위해 교육계와 학교에서는 학업 중단 예측 신호등, 대인관계·학업·정신건강 관련 예방 프로그램, 학업 중단 숙려제도 등을 운영하고 있습니다. 2. 행복한 학교 만들기 행복한 학교는 입시 위주가 아닌 교육 본질에 충실한 학교로, 인성교육 중심의 수업, 진로 교육, 학생들의 꿈과 끼를 키워나갈 수 있는 환경을 제공합니다. 이를 위해 부모의 과도한 간섭 방지, 학...2025.05.07
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어린이집 CCTV 의무 설치 관련 찬반 의견 분석2025.05.131. 어린이집 CCTV 의무 설치 찬성 어린이집 CCTV 설치 의무화에 찬성하는 이유는 아동학대에 대한 부모들의 두려움 때문이다. 아동학대 사건이 지속적으로 보고되면서 부모들은 자신의 아이가 안전하고 쾌적한 환경에서 자랄 수 있도록 CCTV 의무화를 요구하고 있다. CCTV는 부모와 어린이집 간 갈등에서 객관적인 자료로 활용될 수 있어 유용할 수 있다. 2. 어린이집 CCTV 의무 설치 반대 CCTV 설치만으로는 아동학대를 막을 수 없으며, 보육교사의 노동 강도 감소와 인성 교육 등 근본적인 대책이 필요하다. CCTV 의무화로 인해...2025.05.13
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교권 침해의 사례와 교권 확립을 위한 방안2025.05.151. 교권 침해의 정의 교권은 교원의 역할을 수행함에 있어 일정기간의 훈련을 통하여 획득한 전문지식과 능력의 소유자로서 권위를 인정받고, 부과된 책임과 임무를 이행하는데 있어서 부당한 간섭과 침해로부터 자신과 자신의 업무를 보호하고, 전문직에서의 안정된 생활과 최대한의 능률을 기하기 위한 신분상의 보장을 주장할 수 있는 권위를 가지는 것이다. 교권 침해는 부당한 외부 요인에 의하여 교사의 교육할 권리와 사회적 및 윤리적인 권위뿐만 아니라 전문적인 권위를 침해 받는 행위이다. 2. 교권 침해 사례 및 현황 2019~2021년 사이 전...2025.05.15
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복수 교원 단체 활동으로 인한 학교 현장에서의 갈등 해결 방안2025.01.131. 교원 단체 간 이념적 갈등 교원 단체 간 이념적 갈등으로 인해 학교 현장에서 다음과 같은 문제점이 발생할 수 있다: 1) 협의회 시간에 단체 간 의견 충돌로 직원 분위기 경직, 2) 학교의 각종 협의회, 위원회의 세력 확보 경쟁, 3) 단체 간 주도권 쟁탈 발생 우려, 4) 소속 단체 회원 확장을 위한 불법 집회, 5) 학부모들을 대상으로 한 참교육 학부모의 참가 권유, 6) 인쇄물을 통한 소속 단체의 이념 확산 노력 및 학부모 동조 세력 규합, 7) 불건전한 사상이 남긴 유인물 배포, 8) 한국교총 가입자 탈퇴 권유로 인한 ...2025.01.13
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[교직실무]헌법과 교육 법규 , 교직실무 법규 교원의 권리, 교원의 의무 적극적의무, 소극적 의무 정리2025.04.281. 헌법과 교육 법규 우리나라의 교육은 교육제도 등에 관한 기본적인 사항들을 법률로 정하도록 정하고 있다. 이러한 법률은 교육이 정치적 또는 외부적 영향으로 변경되는 것을 예방하고, 교육체계를 유지 및 발전시킴으로써 국가의 백년대계인 교육을 보호하기 위한 것으로 볼 수 있다. 헌법에서는 교육에 관한 전반적인 내용을 제시하고 있으며, 구체적인 사항들은 법률로 정하도록 명시함으로써 교육이 전문성과 자율성을 갖출 수 있도록 보장하고 있다. 교육기본법은 헌법이 보장하는 교육에 대한 권리를 구체화한 법률이라고 볼 수 있다. 2. 교원의 권...2025.04.28
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학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모2025.05.031. 학교폭력 발생 시 대처방안 학교폭력 발생 시 학부모와 학교 구성원 모두는 방관하지 않고 적극적으로 개입해야 한다. 학교 내, 외에서 학생을 대상으로 발생한 신체적, 정신적, 재산상 피해를 주는 행동을 모두 포함하며, 피해자가 불편함을 느꼈다면 학교폭력에 해당된다는 것을 학생에게 즉시 알려주어야 한다. 학생이 심각한 신체적 상해를 입었을 경우 증거자료를 확보하고 학교폭력자치위원회에 중재를 요청하거나 상담전문가와 협의할 수 있다. 학교장은 경미한 사안의 학교폭력은 학생들이 서로 사과하여 화해하는 것으로 마무리 할 수 있으나, 학교...2025.05.03
