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사회복지사의 고유업무에 대하여 구체적인 예를 들어 논하시오2025.05.061. 사회복지사의 역할과 업무 사회복지사는 사회복지서비스를 제공하고, 사회복지문제 해결에 기여하는 전문가입니다. 사회복지사의 고유업무에는 문제 파악 및 평가, 서비스 계획 및 제공, 상담 및 지원, 사회복지제도 및 정책 참여, 다양한 집단과의 협업, 업무기록 및 보고 등이 포함됩니다. 이를 통해 사회복지사는 개인, 가족, 단체, 지역사회 등에서 나타나는 다양한 문제를 해결하고, 사회복지서비스의 질을 향상시키는 데 기여합니다. 1. 사회복지사의 역할과 업무 사회복지사는 개인, 가족, 지역사회의 복지 증진을 위해 다양한 역할을 수행합니...2025.05.06
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유아혼합반 22년 3월-5월 3개월분 평가제 관찰일지(틀 및 기록) (6월 평가제대비용)2025.05.061. 유아 관찰 및 평가 담임교사가 유아들을 3개월 동안 관찰하고 평가한 내용을 기록하였습니다. 유아들의 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술경험 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 관찰하고 기록하였습니다. 유아들의 일상생활, 놀이, 활동 등을 통해 관찰한 내용을 바탕으로 각 유아의 발달 수준과 특성을 파악하고 있습니다. 1. 유아 관찰 및 평가 유아 관찰 및 평가는 유아의 발달과 학습을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 과정입니다. 유아의 행동, 반응, 상호작용 등을 지속적으로 관찰하고 기록하여 유아의 발달 수준과 ...2025.05.06
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일화기록법을 이용한 영유아의 사회 및 정서 발달 관찰과 평가, 교수계획 수립2025.05.041. 일화기록법 일화기록법은 관찰 대상의 성격과 행동특성, 적응양식 및 발달 수준 등을 평가하기 위해 행동을 관찰하여 그대로 기록하는 방법이다. 이를 통해 아동의 언어 및 행동발달, 독특한 발달패턴이나 행동상의 변화, 흥미, 능력 등을 이해할 수 있다. 하지만 관찰자의 임의 해석으로 인한 편견 및 오해, 기억의 오류 등의 단점이 있어 이를 최소화해야 한다. 2. 6세 아동의 발달 특성 6세 아동은 근육 발달과 함께 의사소통 및 언어사용에 있어 융통성을 보이며, 책이나 질문 등을 통해 호기심을 충족시켜 나간다. 또한 친구나 또래 아동...2025.05.04
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산안법에 따른 안전관리자 업무 분석2025.05.081. 산업안전보건위원회 및 노사협의체 산업안전보건법 제24조제1항에 따르면 사업주는 사업장의 안전 및 보건에 관한 중요 사항을 심의ㆍ의결하기 위하여 사업장에 근로자 위원과 사용자위원이 같은 수로 구성되는 산업안전보건위원회를 구성ㆍ운영하여야 한다. 또한 산업안전보건법 제75조제1항에 따르면 대통령령으로 정하는 규모의 건설공사의 건설공사도급인은 해당 건설공사 현장에 근로자위원과 사용자위원이 같은 수로 구성되는 안전 및 보건에 관한 협의체(노사협의체)를 구성ㆍ운영할 수 있다. 2. 안전보건관리규정 산업안전보건법 제25조제1항에 따르면 사...2025.05.08
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식생활관리 - 자신의 실제 3일치 식사 일기 기록 및 균형성 평가, 취약 영양소 보충 방안 고찰2025.01.141. 식생활관리 식생활관리란 식사와 관련된 모든 활동, 실천, 의사결정 등을 관리하는 것으로, 주방 기기, 상차림, 조리, 식품 구매, 식사 계획 및 설비관리 등을 포함한다. 자기 자신과 가구 구성원의 건강을 지키기 위해서는 식생활관리자의 현명한 노력과 올바른 식생활 지식이 필요하다. 특히 코로나 이후 배달 문화가 발달하면서 식습관 관리가 소홀해지는 문제가 대두되고 있다. 2. 식사 일기 기록 및 평가 자신의 실제 3일간의 식사 일기를 기록하고, 식생활 지침을 활용하여 식단의 균형성을 평가하였다. 아침 결식, 야식 섭취, 편의식 섭...2025.01.14
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[A+자료] 정긴간호학실습지침서_ 의사소통 과정 기록표_ 환자의 언어전 행동, 비언어적, 학생의 언어적 행동, 학생의 이론적 근거, 대화과정에 대한 평가 및 분석2025.01.221. 의사소통 과정 기록표 의사소통 과정 기록표에는 환자명, 연령, 성별, 입원날짜, 입원종류, 진단명 등의 정보가 포함되어 있습니다. 또한 환자의 언어적(비언어적) 행동, 학생의 언어적(비언어적) 행동, 학생반응의 이론적 근거, 대화과정 대항평가 및 분석 등이 기록됩니다. 이를 통해 간호학생들이 실제 환자와의 의사소통 과정을 학습하고 평가할 수 있습니다. 2. 환자와의 대화 환자와의 대화에서 학생은 일반적인 주제로 대화를 시작하고, 환자의 반응을 경청하며 공감하는 태도를 보입니다. 또한 환자가 좋아하는 가수나 노래에 대해 질문하고...2025.01.22
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[A+정신간호실습] 학생간호사-대상자 면담 기록 / 치료적의사소통 / 반응의 근거 / 대화과정에 대한 분석 및 평가2025.01.141. 정신간호실습 정신간호실습 보고서에 대한 내용으로, 학생간호사와 정신과 환자 간의 면담 기록, 치료적 의사소통 기법 사용, 반응의 근거, 대화 과정에 대한 분석 및 평가 등이 포함되어 있습니다. 2. 취업 준비 실습과 취업 준비로 힘들어하는 친구와의 대화에서, 학생간호사는 친구의 어려움을 공감하고 격려하며 면접 준비를 위한 스터디 참여를 제안하는 등 치료적 의사소통 기법을 사용하고 있습니다. 3. 불안 증상 조현병 환자와의 대화에서, 학생간호사는 환자의 불안 증상에 대해 경청하고 공감하며 환자가 사용하는 대처 방법을 확인하는 등...2025.01.14
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영유아 놀이 관찰 및 기록, 해석 및 평가2025.04.291. 영유아기 놀이의 중요성 영유아기에 놀이는 단순한 놀이 그 이상의 의미를 가지며, 유아가 놀이를 통해 경험하고 배우며 신체, 언어, 인지, 사회성, 정서적 측면에서 중요한 발달을 이루기 때문에 매우 중요하다. 특히 신체발달에 큰 도움을 준다. 2. 영유아기 신체발달과 놀이 영유아기에는 대개 신체놀이 활동을 통해 대근육과 소근육이 발달된다. 만약 이 시기에 아이가 다칠까봐 달리기, 매달리기 등의 활동을 제한하게 된다면 신체발달이 골고루 이뤄지기 어렵다. 따라서 안전한 환경을 만들어 주는 것이 가장 바람직하다. 1. 영유아기 놀이의...2025.04.29
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.04.301. 아동미술교육에서 교사의 역할 교사는 유아의 발달 단계에 대한 지식을 바탕으로 유아의 개별발달 수준을 진단할 수 있어야 하며, 효율적인 수업운영을 위해 미술활동을 계획할 수 있어야 합니다. 또한 교사는 유아에게 미술활동에 참여하는 성인으로서 모델이 되어야 하며, 유아가 미술활동에 참여할 수 있도록 동기를 유발하고 촉진하는 역할을 해야 합니다. 마지막으로 교사는 유아의 수업참여에 대한 평가와 기록을 통해 유아의 개별 발달 수준에 대한 정보를 얻을 수 있습니다. 1. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 ...2025.04.30
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1세 아동 관찰 기록 및 발달 평가2025.05.021. 놀이 기술 발달 아동은 교사와 함께 공 굴리기, 블록 쌓기, 모양 도장 찍기 등의 놀이에 참여하며 눈과 손의 협응 능력, 모방 능력 등이 발달하고 있음을 보여줌. 또한 튜브를 이용한 신체 움직임 표현을 통해 운동 발달이 관찰됨. 2. 언어 발달 아동은 교사의 말을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 표현하기 위해 단어, 몸짓, 표정 등을 사용함. 배변 시 교사에게 알리는 등 의사소통 능력이 향상되고 있음. 3. 자립 기술 발달 아동은 자신의 기저귀 보관 장소를 알고 있으며, 기저귀 갈이 시 스스로 자리에 눕는 등 자립적인 행동이 관...2025.05.02
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