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모든 학생의 학습할 권리 보장을 위한 기초학력 향상 방안2025.01.031. 기초학력의 정의 기초학력의 정의가 단위학교 현장에서 애매하여 혼란이 야기되기도 한다. 「기초학력보장법 제2조」에 따르면 기초학력이란, 학생이 학교 교육과정을 통하여 갖추어야 하는 최소한의 성취기준을 충족하는 학력을 말한다. 여기서 최소성취기준이란 국어, 수학 등 교과의 내용을 이해하고 활용하는데 필요한 읽기?쓰기?셈하기를 포함하는 기초적인 지식, 기능 등을 말한다. 2. 기초학력 향상을 위한 3단계 다중 안전망 구축 1단계로 교실 내에서 기초학력 미달 학생의 지도를 지원해야 한다. 기초학력 선도학교를 운영하여 1교실 2협력교(...2025.01.03
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인공지능 최첨단교육시스템을 활용한 교육사례2025.01.221. 인공지능(AI) 최첨단 교육시스템의 평생교육분야 필요성 4차 산업혁명을 대비하기 위해서는 핵심 기술 보유가 중요한데, 그 중에도 핵심 기술을 선점하는 것이 곧 국가 경쟁력과 밀접한 관련을 가지기 때문이다. 인공지능 기술은 단연 가장 많은 비중을 두는 핵심 기술로 꼽을 수 있는데, 정부는 국가 경쟁력 강화에 인공지능 기술을 우선으로 하고 있으며, 인공지능 인재 양성을 위하여 초?중?고, 대학교 및 대학원까지 인공지능 교육에 막대한 예산을 투자하여 교육을 강화하고 있다. 평생교육은 우리나라의 재도약을 위한 사회시스템으로써 중요성이...2025.01.22
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.191. 학습 대상 국어 교과서의 학습 대상은 한국 국적을 가지고 이미 우리말을 아는 사람이며, 주로 초등학교, 중학교, 고등학교 및 대학생이다. 반면 한국어 교재의 학습 대상은 외국 국적을 가진 우리말을 모르는 사람으로, 과거에는 한국 기업체 취업을 위해 한국어를 배우는 외국인이 주된 대상이었으나 최근에는 다문화 가정 이주 여성과 한국 대학 및 대학원 진학을 위한 외국인 학습자가 증가하는 추세이다. 2. 목적과 기능 국어 교과서는 문화 공동체에 이르도록 하며, 학습자의 국어 능력 신장을 위해 체계적으로 구성된 텍스트이다. 한국어 교재...2025.01.19
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[디지털교육 2024 기말] 유아 디지털 교육과 인공지능 활용2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체로 스마트폰, 태블릿PC, AI 스피커를 제시하였다. 각 교수매체의 장단점을 다음과 같이 기술하였다. 스마트폰은 소통, 외부 전문가 참여, 학습 보조 자료 제공, 소근육 발달 및 창의력 신장 등의 장점이 있지만 데이터 요금제 가입 필요, 화면 크기 작음, 신체·사회적 능력 발달 제한, 주의 집중력 저하 및 중독 등의 단점이 있다. 태블릿PC는 이동성, 다양한 콘텐츠 활용, 문해 발달 지원 등의 장점이 있지만 중독 우려, 발달장애 및 시력...2025.01.25
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2022 개정 교육과정 - 정보교육 학습내용을 중심으로2025.04.281. 미래 사회의 변화 4차 산업혁명, 인공지능 시대, 정보 사회로의 패러다임 전환이 일어나고 있으며, 이에 따라 교육의 혁신적인 변화가 필요한 시점이다. 다가올 사회는 정보의 접근성과 활용 능력에 따라 사회적 계급이 정해질 수 있으므로, 국가는 정보 교육을 강화하고 정보 사회에서 살아갈 수 있는 국민을 양성해야 한다. 2. 공교육의 변화 필요 정보 교육의 영향력이 확대되면서 국민 전체의 공익에 영향을 미치게 되었다. 따라서 보편적이며 평등한 교육을 목표로 하는 공교육을 통해 정보 교육을 필수적으로 다루어야 하며, 사회적 요구에 따...2025.04.28
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AI 디지털교과서 도입현황 및 찬성, 반대2025.01.281. 디지털 교과서 디지털 교과서는 종이로 제작된 전통적인 교과서 대신, 전자 기기(예: 태블릿, 컴퓨터, 스마트폰 등)를 통해 학습 자료를 제공하는 전자 형태의 교과서를 말한다. 디지털 형식으로 텍스트, 이미지, 동영상, 오디오, 그리고 상호작용 기능을 포함하며, 다양한 학습 도구를 통해 학습자 중심의 환경을 지원한다. 2. 디지털 교과서 도입현황 2025년부터 교실에서 인공지능(AI) 기술을 적용해 학생 수준별 맞춤 교육을 제공하는 'AI 디지털교과서'가 등장한다. 도입 초기에는 종이 교과서도 함께 사용하지만, 2028년 이후에...2025.01.28
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미래 원격교육에 대한 시나리오2025.01.041. 미래 원격교육의 학습 대상 미래 원격교육의 학습 대상은 다양한 연령과 배경을 가진 학생들입니다. 초등학생부터 성인까지 모든 연령층을 대상으로 하며, 학생들의 학습 수준과 목표에 맞춰 맞춤형 교육을 제공합니다. 2. 미래 원격교육의 학습 환경 미래 원격교육은 인터넷 기반의 학습 플랫폼을 통해 이루어집니다. 학생들은 개인용 컴퓨터, 태블릿, 스마트폰 등을 이용하여 언제 어디서든 접속할 수 있습니다. 또한, 가상 혹은 혼합형 형태의 학습 공간을 제공하여 학생들이 자유롭게 학습할 수 있는 환경을 조성합니다. 3. 미래 원격교육의 교수...2025.01.04
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디지털 교과서 장점과 단점에 관하여2025.01.241. 디지털 교과서 도입 현황 교육부는 2025년부터 특정 교과목에 AI 기반 디지털 교과서를 도입하고 2028년까지 확대하는 것을 목표로 하는 'AI 디지털 교과서 활성화 계획'을 발표했습니다. 2025년 3월부터 초등학교 3-4학년, 중1, 고1을 대상으로 수학·영어·정보 과목에 AI 디지털 교과서가 도입될 예정이며, 이후 단계적으로 확대하여 2028년까지 국어, 사회, 과학, 역사 등 모든 교과에 디지털 교과서를 적용할 예정입니다. 2. 디지털 교과서의 장점 디지털 교과서의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 학생 맞춤형 교육이 ...2025.01.24
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챗 GPT가 영유아의 언어지도에 미칠 영향2025.05.131. chatGPT와 영유아 언어 발달의 연관성 chatGPT는 영유아의 언어 발달에 다음과 같은 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 첫째, chatGPT는 다양한 언어 패턴을 학습할 수 있는 풍부한 자료를 제공하여 영유아가 언어를 자연스럽게 습득할 수 있는 기회를 확장할 수 있습니다. 둘째, chatGPT는 개인화된 교육이 가능하여 영유아의 발달 단계와 특성에 맞는 내용을 제공함으로써 더 효과적인 학습 경험을 할 수 있게 합니다. 셋째, chatGPT는 교육자와 보호자에게 정확한 평가와 지속적인 모니터링, 실시간 진전 상황 확인 ...2025.05.13
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교사양성제도 논문 비교, 논술 (우리나라 교원양성제도의 미래사회 대응을 위한 발전방향)2025.05.101. 미래 교육환경 변화 post 코로나, 4차 산업혁명 시대 도래로 AI, 원격교육 등 새로운 교육환경이 등장하고 있으며, 학생 선택권 확대, 교육과정 재구성·자율성 강화 등 학교 현장의 변화가 일어나고 있다. 또한 저출생 시대에 맞추어 학생 한명한명 맞춤형 교육 지원이 강화되고 있다. 2. 초등교원 양성 과정 학령인구 급감으로 교원 정원 감소가 전망되며, 교대 소규모화로 인해 교육과정 다양성 및 예비교원 선택권이 약화되고 있다. 또한 안심학년제, 기초학력, 놀이교육 등 새로운 역할이 요구되고 있다. 3. 중등교원 양성 과정 과잉...2025.05.10
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