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부모교육론] 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례2025.05.081. 부모교육의 개념과 필요성 부모교육은 부모들이 자녀를 잘 봉양하고 양육할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 돕는 교육적 활동을 말합니다. 부모는 자녀의 건전한 발달과 안녕한 삶을 위한 관심과 책임을 지니고 있으며 이를 수행하기 위해서는 부모교육이 필수적입니다. 현대사회에서는 기술과 정보의 발전으로 인해 부모의 양육에도 많은 변화가 있었습니다. 이에 따라 자녀의 성장을 더욱 효과적으로 지원하기 위해 부모교육이 필요합니다. 2. 부모교육 이론의 종류 부모교육 이론에는 행동주의적 부모교육, 인지적 부모교육, 의사소통 중심 부모교육 등이...2025.05.08
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개인적·사회적 책임감 지도 모형(TPSR)2025.01.111. 개인적·사회적 책임감 지도 모형(TPSR) TPSR 모형은 체육 수업에서 학생들이 자신과 타인에 대한 책임감을 배우고 실천할 수 있는 기회를 제공합니다. 모형의 핵심은 책임감과 신체활동이 별개의 학습 성과가 아니므로 두 가지를 동시에 추구하고 성취하는 것입니다. 모형은 5단계의 책임감 수준(무책임, 타인의 권리와 감정 존중, 참여와 노력, 자기방향설정, 돌봄과 배려, 전이)으로 구성되어 있으며, 교사는 학생의 현재 책임감 수준을 파악하고 이에 맞추어 수업을 운영합니다. 1. 개인적·사회적 책임감 지도 모형(TPSR) 개인적·사...2025.01.11
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자신의 리더십 향상에 대한 계획을 수립해 보기2025.05.031. 리더십 개발을 위한 교육훈련 리더십 개발을 위한 교육훈련 방법에는 강의, 사례연구, 역할연기, 감성훈련, 행동모델링, 행동수정, 팀구축, 그룹대면, 프로세스자문, 제3자 조정, 설문조사 피드백, 그리드 기법, 시스템4 기법, 목표관리, 비즈니스 게임, 시뮬레이션 등 다양한 방법이 있다. 이 중에서 강의, 사례연구, 행동모델링, 집단대면기법 등을 자신의 리더십 향상 계획에 포함하였다. 2. 경험을 통한 리더십 개발 경험을 통한 리더십 개발은 새로운 도전, 다양한 책임과제, 피드백 경험이 필요하다. 이에 따라 도전적 상황, 다양한...2025.05.03
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전교 1등의 AAA+급 자료 [인성과 예절] 자기 탐색 보고서2025.04.281. 인성의 의미와 대인관계에서 인성의 필요성과 중요성 인성은 각각의 개인이 가진 사고, 태도, 행동의 특성으로 인간의 마음에 내재되어 있는 기본적인 마음의 바탕이라고 할 수 있다. 인성교육진흥법은 인성이란 자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인, 공동체, 자연과 더불어 살아가는데 필요한 인간다운 성품과 역량이라고 설명하였다. 인성은 개인이 가진 개별적인 특성이면서 사회의 구성원으로서 구별되는 사고, 감정이 행동으로 표현되는 것이라는 공통된 맥락을 보이고 있으며 인성은 고정되어 있고 일시적인 것이 아닌 점차 변화하는 환경과 자신...2025.04.28
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아이들에게 건강한 미래를 : '젊게 늙는 사회'를 통한 유아교육의 시각2025.01.261. 건강한 삶을 위한 교육 이 책은 건강한 삶을 위한 구체적인 방법론을 제시하며, 사회 전반에 걸쳐 건강한 장수를 위한 전략이 필요함을 강조합니다. 저자는 건강한 사회를 만들기 위한 방향으로 사람들이 스스로 건강을 지키는 것을 넘어서, 사회적 책임감을 가지며 공동체에서의 역할을 인식하고 실천할 수 있도록 해야 한다고 말합니다. 보육교사로서 저는 이 점에 대해 큰 관심을 가지게 되었으며, 아이들에게 공동체 내에서 어떻게 역할을 할 수 있는지, 다른 사람들과 협력하는 태도를 어떻게 기를 수 있을지에 대해 더 깊이 고민하게 되었습니다....2025.01.26
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영유아의 행복을 높이기 위한 보육교사의 핵심 능력2025.01.041. 보육교사의 인성 보육교사는 영유아와의 소통 능력이 가장 중요한 자질이며, 이를 위해서는 보육교사 본인의 가치관과 인성이 바로잡혀 있어야 한다. 보육교사의 인성은 영유아와의 관계와 영유아의 전인적 발달에 큰 영향을 미치므로, 보육교사 양성 과정에서부터 인성 함양이 중요하게 다뤄져야 한다. 보육교사는 영유아의 인권을 존중하고, 이해와 포용, 관용과 배려 등의 기본적인 인성 교육을 실천할 수 있어야 한다. 2. 보육교사의 책임감 보육교사는 영유아의 시기부터 책임감에 대해 확실하게 인지시켜야 한다. 자신이 맡은 일이나 선택한 일에 대...2025.01.04
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보육교사의 자질 향상을 위한 방법2025.04.291. 보육교사의 전문성 보육교사는 아동의 발달 과정에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 하며, 이를 바탕으로 아동을 올바르게 성장시켜야 한다. 보육교사의 전문성은 단순히 그들의 책임이 아니라 학부모와의 상호작용을 통해 향상될 수 있다. 2. 학부모와의 상호작용 보육교사와 학부모의 긍정적인 유대관계 형성이 중요하다. 학부모가 아동의 일상과 학습 경험에 관심을 가지고 어린이집 교사들과 상호작용하면서 아동학대 문제를 예방할 수 있다. 또한 가정에서도 어린이집에서의 학습 활동을 지속적으로 이어갈 수 있도록 독려해야 한다. 3. 보육교사의...2025.04.29
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관심있는 스포츠 교육 이슈에 대해 찾아보고, 나의 의견을 제시해보자2025.05.151. 스포츠 교육의 가치 현대사회에 들어와서 유소년 체육이 엘리트 체육이 아닌 생활체육 중심으로 시대적 흐름이 변화하게 되면서 스포츠 또한 교육의 일환으로 보고 다양한 활동 중심의 스포츠교육이 활성화되고 있다. 이러한 스포츠 교육과 관련해서 나 자신이 생각했을 때 모든 스포츠가 나름의 교육적 가치가 있겠지만 그 중에서도 가장 쉽게 참여할 수 있으면서 높은 교육적 가치를 가지고 있는 종목은 축구라고 할 수 있다. 2. 축구의 교육적 가치 축구는 다른 스포츠에 비하여 다수의 인원이 함께 할 수 있고 신체 모든 부분을 고르게 발달시킬 수...2025.05.15
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생활지도와 상담을 수행하는데 있어서 어떤 관점으로 학생을 바라보고 어떤 행위와 태도를 취해야2025.01.221. 전인교육 전인교육은 신체적, 정서적, 지적, 사회적 발달을 균형있게 이루어 전체로서의 조화로운 인간을 육성하는 것을 목적으로 한다. 생활지도와 상담에서는 전인교육 관점을 취하며, 개인지도, 집단활동, 특정 주제 상담 등을 통해 학생의 전인적 발달을 도모한다. 2. 회복적 생활교육 회복적 생활교육은 관계 중심의 문제해결을 지향한다. 갈등 당사자들이 함께 모여 대화와 소통을 통해 문제를 해결하고 관계를 회복하는 것에 초점을 둔다. 존중, 책임, 관계 등의 핵심 가치를 바탕으로 공동체 정신을 함양하고자 한다. 3. 전인교육과 회복적...2025.01.22
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유아교사가 된 이유와 좋은 유아교사의 자질2025.01.211. 유아교사가 된 이유 발표자는 보육교사로 일하셨던 어머니의 제안으로 유아교육과에 입학하게 되었고, 유아교육에 대해 공부하고 알아가면서 자신의 적성과 흥미에 맞는다는 것을 깨달았습니다. 또한 실습과 교육봉사를 통해 유아교사라는 직업이 가진 가치와 보람을 느낄 수 있었기 때문에 유아교사가 되기로 마음먹게 되었습니다. 2. 좋은 유아교사의 특성 발표자가 생각하는 좋은 유아교사는 아이들을 따뜻한 마음과 사랑으로 대하며, 영유아에게 미치는 지대한 영향을 인지하고 책임감을 가지고 끊임없이 연구와 공부를 하는 교사입니다. 또한 다양한 사람들...2025.01.21
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