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사회복지행정론_수퍼비전이 사회복지사에게 미치는 영향2025.05.121. 수퍼비전 개념 수퍼비전의 어원은 라틴어의 Super과 Vider 합성어에서 유래가 되었다. 사회복지 조직의 직원 또는 실습생이 클라이언트에게 복지 서비스를 효과적으로 효율적으로 전달할 수 있는 전문성을 말하는 것이다. 그리고 전반적으로 이와 같은 전문성과 능력을 발휘할 수 있게 교육과 지도, 원조를 하는 모든 활동이다. 2. 수퍼비전 기능 효과적인 업무 수행을 위한 업무환경을 제공하는 행정직 수퍼비전과 실무자의 업무 수행 능력 향상을 위한 전문적인 지식, 기술을 지원하는 교육적 수퍼비전, 본인의 업무에 대한 만족을 위한 심리와...2025.05.12
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NCS 대인관계능력 교과목 평가계획서2025.05.061. 대인관계능력 대인관계능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직 내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시켜줄 수 있는 대인관계능력을 전반적으로 평가한다. 2. 팀워크능력 직업생활에서 다른 구성원들과 목표를 공유하고 원만한 관계를 유지하며, 자신의 역할을 이해하고 책임감 있게 업무를 수행하는 능력을 평가한다. 3. 리더십능력 직업생활 중 조직구성원들의 업무향상에 도움을 주며 동기화시킬 수 있고, 조직의 목표...2025.05.06
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인간과 철학 - 자신의 성장 과정과 직업(간호사)에 대한 가치관2025.04.291. 성장 과정 필자는 어린 시절부터 형제와의 경쟁, 학업 성적 등 다양한 분야에서 경쟁을 해왔다. 이를 통해 인정받고자 노력했지만, 때로는 마음이 힘들었다. 그러던 중 고등학교 시절 농구 수행평가 중 친구가 쓰러지는 상황을 겪으면서 남을 돕는 것의 중요성을 깨달았다. 이후 주변 사람들을 돌보고 도와주는 행동을 하게 되었고, 간호사가 되고 싶다는 꿈을 갖게 되었다. 2. 간호사에 대한 가치관 필자가 생각하는 간호사의 주된 가치관은 다음과 같다. 첫째, 간호사는 나보다 남을 먼저 생각하는 희생정신을 갖춰야 한다. 둘째, 간호사는 환자...2025.04.29
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영유아교사의 전문성 발달2025.01.261. 교직의 개념 및 교직관 교직은 사회적 역할과 책임을 지닌 전문적인 직업으로, 교사가 지닌 교육적 사명과 학생들의 전인적 성장에 대한 책임감을 바탕으로 정의될 수 있다. 교직관은 교사가 교직에 임하는 태도와 철학, 즉 교사가 자신의 역할을 어떻게 정의하고 인식하는지를 나타낸다. 교직관은 교사의 교육적 행동과 태도에 직접적으로 영향을 미친다. 2. 교직의 특성과 교직관의 중요성 교직은 공공성, 전문성, 윤리성, 사회적 영향력 등의 특성을 지닌다. 교직관은 교사가 교육적 역할을 어떻게 인식하고 수행하는지에 큰 영향을 미치며, 교사의...2025.01.26
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NCS 자기개발능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 자기개발능력 자기개발능력 교과목의 학습성과를 달성하는데 필요한 사전 지식을 평가하고, 직업생활에서 직업인으로서 자신의 능력, 적성, 특성 등의 이해를 기초로 자기발전 목표를 스스로 수립하고 성취해나가는 능력을 평가한다. 또한 직업생활에서 직업인으로서 자신의 역할과 목표를 정립하고, 이를 위하여 자신의 행동과 업무수행을 관리·통제하는 능력을 평가한다. 2. 자아인식능력 직업생활에서 자신을 아는 것이 중요하며, 자아인식의 개념과 자신을 알아가는 방법, 직업흥미와 적성 등을 평가한다. 또한 자기성찰의 필요성과 방법을 평가한다. 3....2025.05.08
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자신의 진로 선택 경험과 가치관2025.01.201. 진로 선택 진로 선택은 단순히 직업을 선택하는 것을 넘어, 개인의 삶 전체를 좌우하는 중요한 결정이다. 이러한 진로 선택 과정에서 개인의 가치관은 중요한 역할을 한다. 가치관은 진로 결정에 있어서 매우 중요한 기준이 되며, 이는 결국 개인이 어떤 삶을 살고 싶은지에 대한 답을 찾는 여정이다. 2. 가치관의 형성 진로를 탐색하는 과정에서 개인의 가치관이 점차 형성된다. 자기 표현, 창의성, 사회적 기여 등의 가치관은 진로 선택의 중요한 기준이 된다. 이러한 가치관은 개인의 관심사와 경험을 통해 형성되며, 결국 진로 선택의 방향성...2025.01.20
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중년기를 위한 필요한 평생교육 프로그램2025.01.251. 심리적 안정을 증진하는 프로그램 중년기는 자아 정체성의 재평가와 새로운 목표 설정으로 인해 많은 사람들이 내적으로 동요되고 불안해질 수 있는 시기이다. 이를 해소하기 위해 심리적 안정을 증진하는 프로그램은 중년기 개인들에게 필요한 자원과 지원을 제공한다. 예를 들어, 명상 프로그램은 개인들이 마음의 평화를 찾고 내적 안정을 증진시키는 데 도움을 줄 수 있으며, 스트레스 관리 기술을 강화하는 프로그램은 중년기에 심리적으로 안정된 상태를 유지하는 데 도움을 줄 수 있다. 2. 직업적 재교육 프로그램 중년기는 종종 개인의 직업적인 ...2025.01.25
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자신의 진로 선택 경험과 가치관2025.01.211. 사회적 가치관과 진로 선택 사회적 가치관은 개인의 진로 선택에 중요한 역할을 한다. 현대 사회에서 많은 젊은이들이 자신의 직업이 사회에 긍정적인 영향을 미치기를 원하며, 이는 단순한 경제적 이익을 넘어서 사회적 가치를 실현할 수 있는 직업을 찾는 경향이 증가하고 있음을 보여준다. 이러한 사회적 가치관은 진로 선택 과정에서 중요한 기준이 되었다. 2. 개인적 성취 욕구와 진로 선택 개인적 성취 욕구 또한 진로 선택에 있어 중요한 요소로 작용한다. 많은 사람들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 직업을 선호하며, 이는 단순히...2025.01.21
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나의 직업관과 직업윤리의 필요성에 대한 사례 분석 보고서2025.05.121. 직업가치관 직업가치관이란 자기가 소속되어 있는 직업에 대해 어떠한 가치를 부여하는가를 말하는 것과 개인이 직업에 대해 가지고 있는 행동의 기준으로, '개인이 어떤 직업에 대해 어떠한 생각을 가지고 있는지, 어떤 주관적인 생각이 직업에 대해 어떠한 가치를 부여하는지, 선택의 기회가 주어졌을 때 어떤 기준을 가지고 무엇을 선호하는가?'를 의미한다. 직업가치관은 내재적 직업가치관과 외재적 직업가치관으로 구분할 수 있다. 2. 간호사 직업가치관 간호사라는 직업은 사람의 생명을 다루는 전문직 직업인만큼 올바른 직업가치관이 바탕이 되어야...2025.05.12
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교직의 개념 및 교직관, 영유아교사의 전문성 발달2025.01.261. 교직의 개념 교직은 교육을 담당하는 직업으로, 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 학생의 전인적 발달을 지원하는 역할을 수행한다. 교직은 지식 전달자뿐만 아니라 학습 촉진자, 조력자, 지도자의 역할을 모두 포함하며, 교사는 학생들이 학습하고 성장할 수 있는 환경을 조성하는 데 핵심적인 역할을 한다. 또한, 교사는 학생들의 정서적, 사회적, 도덕적 발달을 지원하여 학생들이 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 돕는다. 2. 교직관 교직관은 교사가 자신의 직업을 어떻게 인식하고, 그 직업에서 어떤 역할을 수행해야 하는지에 대한 태도와...2025.01.26
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