총 3,041개
-
A+ 지역사회간호학 산전관리와 관련된 지식부족2025.05.101. 모자보건사업 모자보건사업은 모성과 영유아에게 전문적인 보건의료서비스 및 관련 정보를 제공하고, 모성의 생식건강 관리와 임신·출산·양육 지원을 통해 이들이 신체적·정신적·사회적으로 건강을 유지하게 하는 사업입니다. 목적은 모성의 생명과 건강 보호, 건강한 자녀 출산과 양육, 모자의 삶의 질 향상 및 국민건강 수준 유지·증진입니다. 주요 내용으로는 임신 준비, 산전·분만·산후관리, 신생아·영유아 관리, 학령기·사춘기 보건관리, 출산조절, 근로여성 건강관리, 폐경기 관리 등이 있습니다. 1. 모자보건사업 모자보건사업은 임산부와 영유...2025.05.10
-
지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식1 (지대넓얕)2025.01.151. 역사 이 책에서는 역사를 원시, 고대, 중세, 근대, 현대의 다섯 단계로 나누고, 역사 해석의 핵심 개념으로 '생산수단'과 '공급과잉'을 제시합니다. 이를 통해 역사가 경제 개념으로 해석될 수 있음을 보여줍니다. 2. 경제 이 책에서는 초기 자본주의, 후기 자본주의, 신자유주의, 사회주의, 공산주의 등 다섯 가지 경제체제를 구분하고, 이들이 '시장과 정부'의 관계에 따라 단순하게 정리될 수 있음을 설명합니다. 3. 정치 이 책에서는 보수와 진보의 구분, 민주주의와 엘리트주의의 구분을 다룹니다. 보수와 진보는 경제 개념과 연계된...2025.01.15
-
공자의 학(學)과 습(習)의 개념과 그 의미2025.01.161. 공자의 학(學)과 습(習) 개념 공자는 《논어》에서 학(學)과 습(習)의 개념을 깊이 있게 논의했습니다. 학은 단순한 지식 습득을 넘어서 자기 자신의 인격과 도덕성을 함양하는 것을 의미합니다. 습은 배운 지식을 반복적으로 연습하고 익히는 과정으로, 학과 습은 상호 보완적인 관계에 있습니다. 공자는 학과 습을 통해 인간의 도덕적, 지적 성장이 이루어진다고 주장했습니다. 2. 학(學)의 의미 공자가 말하는 학(學)은 단순한 지식 습득을 넘어서는 개념입니다. 학은 새로운 지식을 배우고, 이를 통해 자기 자신의 인격과 도덕성을 함양하...2025.01.16
-
사회복지실천의 전문적 기반2025.05.011. 사회복지실천의 목적과 개념 사회복지실천은 인간이나 사회현상 간의 역기능의 원인을 이해하고, 효과적인 문제해결의 방법과 계획을 수립하여, 직접 경험하지 못한 문제나 상황에 대한 이해를 향상시키는 것을 목적으로 한다. 또한 다양한 관점의 제공으로 의사소통을 지원하며, 클라이언트의 낙인 최소화의 관점을 강화하는 데 목적을 두고 있다. 2. 사회복지실천의 기반지식 사회복지실천의 지식기반은 심리학, 사회학, 교육학 등에서 도출되어 점차 공통적으로 수용될 수 있는 개념과 준거틀을 찾는 과정을 거쳤으며, 실천에 대한 가설을 검증하고 표준적...2025.05.01
-
교육사회학_학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향을 서술하시오.2025.05.161. 학업성취의 구성요소 학업성취는 학교 교육을 통해 학습한 교과지식과 비교과 영역으로 구성된다. 즉, 학교에서 학습한 지식과 사회적 능력, 가치관, 예술능력, 신체기능 등의 결과를 지칭한다고 할 수 있다. 교육부와 학교에서는 학업성취도를 평가하여 교육에 반영하고자 하지만 현실적으로는 주로 교과지식의 학습을 평가하고 있다. 2. 학업성취 구성요소가 미치는 영향 학업성취도는 다양한 요인의 복합작용으로써 평가되어야 하지만 교과지식을 중점으로 한 학업성취도 평가는 불평등한 학업구조를 만들게 된다. 학생들에게는 모든 교과과목과 영역이 골고...2025.05.16
-
청소년을 위한 인문학 프로그램 개발2025.01.191. 청소년 프로그램 개발 현대 사회에서 청소년들이 인터넷과 스마트폰 등 정보통신 기술의 발달로 인해 인문학적 지식과 감성을 배우고 체험할 기회가 줄어들고 있다. 이에 청소년들에게 인문학적 지식과 감성을 전달하고, 사회적 지성을 키우며, 자신의 인간성과 가치관을 확립할 수 있도록 청소년을 위한 인문학 프로그램을 제안한다. 이 프로그램은 청소년들이 인문학적 지식과 감성을 체득하며, 사회적으로 성숙한 인물로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 2. 인문학 프로그램 구성 이 프로그램은 인문학 분야의 전문가들과 함께 선별한 주제를...2025.01.19
-
인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 미치는 영향2025.01.021. 인간행동에 관한 지식의 종류 인간행동에 관한 지식의 종류는 심리학, 사회학, 인지과학 등 다양하다. 심리학은 인간의 심리적 과정을 연구하며, 인간의 행동을 이해하는 데 중요한 지식을 제공한다. 사회학은 인간의 사회적 상호작용과 그 영향을 연구하며, 인간의 행동을 사회적 맥락에서 이해하는 데 중요하다. 인지과학은 인간의 인지적 과정을 연구하며, 인간의 행동을 인지적 측면에서 이해하는 데 중요하다. 이러한 지식들은 인간행동에 대한 이해를 넓히고, 다양한 분야에서 활용될 수 있다. 2. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 ...2025.01.02
-
몸의 현재적 의미에 대한 사회학적 고찰2025.05.081. 몸의 사회학적 의미와 변화 저자는 근대와 후기 근대에 초점을 맞춰 몸의 사회(학)적 의미와 그 변화를 서술한다. 근대 이전에는 몸이 마음과 정신에 귀속되어 있었지만, 근대 이후 몸이 고유가치와 자체목적을 지니는 독자적 범주로 등장했다. 또한 소비사회와 멀티미디어 사회의 도래, 의과학의 발달 등이 몸에 대한 인식 변화의 중요한 요인으로 지적된다. 2. 생애 단계에 따른 몸에 대한 사회학적 이해 저자는 '태어나는 몸'부터 '죽어가는 몸'까지 생애 단계에 따른 몸의 변화와 특성을 고찰한다. 영유아 사망률 감소, 아동기와 청소년기의 ...2025.05.08
-
행정학의 학문적 성격을 기술성과 과학성 측면을 중심으로 비교2025.01.131. 행정학의 과학성 행정학의 과학성은 '과학'이라는 단어의 의미에서 유추할 수 있듯이 행정학을 자연과학적인 방법론으로 접근하는 것을 의미한다. 연구 방법의 관점에서는 실증적 접근법이라고 할 수도 있는데 어떤 행정 현상을 연구할 때 '왜(why)'를 중심으로 객관적 자료 수집과 통계적이고 경험적인 방법에 의한 인과성을 밝히는 방향으로 연구하려는 접근법이다. 즉 행정 현상을 마치 자연현상처럼 연구함으로써 인과성과 유형성을 정립하고, 누구나 납득할 수 있는 방법론을 수립하며 객관적 지식, 진리를 획득할 수 있다고 여기는 것이다. 2. ...2025.01.13
-
청소년 환경과 발달에 대한 브론펜브레너의 생태학적 4체계2025.04.291. 학습의 정의 학습에 대한 심리학적 접근과 인지심리학적 접근을 비교하여 설명하고 있다. 심리학적 접근에서는 학습을 지식이나 정보의 습득과 기억, 재생산으로 보았지만, 인지심리학적 접근에서는 학습자의 인지구조를 수정하고 재조직하는 과정으로 보았다. 이에 따라 교육의 목적과 방법, 평가 등이 달라질 수 있다고 설명하고 있다. 2. 교육에 대한 이해 학습에 대한 관점에 따라 교육에 대한 이해가 달라질 수 있다고 설명하고 있다. 심리학적 접근에서는 교육의 중요 기능을 지식이나 정보의 전달로 보았지만, 인지심리학적 접근에서는 학습자의 인...2025.04.29
2 / 305
