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변수의 개념 및 변수의 기능에 따른 분류와 제3의 변수2025.01.041. 변수의 개념 변수란 사람, 사물, 사건 등의 성격이나 성질이나 종류가 2가지 이상의 유형을 보이는 것을 의미한다. 교육문화 사업이나 방문복지 서비스 등에서 다양한 변수들이 존재한다. 2. 변수의 기능에 따른 분류 변수는 독립변수와 종속변수로 분류할 수 있다. 독립변수는 원인이 되는 변수이고, 종속변수는 독립변수의 영향을 받아 변화하는 변수이다. 예를 들어 말벗 서비스, 노숙인 복지센터, 상담 서비스 등이 독립변수가 될 수 있고, 이로 인해 노인들의 행복지수, 노숙인들의 생활 개선, 클라이언트의 고민 해소 등이 종속변수가 될 수...2025.01.04
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변수의 개념 및 변수의 기능에 따른 분류와 제3의 변수에 대해 설명2025.04.291. 변수의 개념 변수는 사회현상을 설명하기 위해 설정하게 되는 가설의 핵심 구성 요소로, 추상적인 개념을 상세하게 하여 구체화하고 연구대상의 속성에 계량적인 수치를 부여하여 경험적으로 측정이 가능하게 하는 개념이다. 변수는 둘 이상의 구분되는 변수값 또는 속성을 갖는다. 2. 변수의 기능에 따른 분류 변수는 독립변수, 종속변수, 매개변수, 조절변수, 외생변수로 분류된다. 독립변수는 다른 변수의 변화를 일으키는 변수이고, 종속변수는 다른 변수에 영향을 받아 변화하는 변수이다. 매개변수는 독립변수와 종속변수 사이에서 중간다리 역할을 ...2025.04.29
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변수의 개념 및 변수의 기능에 따른 분류와 제3의 변수에 대해 설명2025.05.031. 변수의 개념 변수란 사람, 물건, 사건 등 특정한 속성, 특성을 두 가지 이상 가치를 가지는 요인들을 의미한다. 사회복지조사 및 연구 방법론 이외에도 컴퓨터 프로그래밍에서도 변수들로 선언해줌으로써, 변수들이 들어가서 작동해야 할 자리들을 정의할 수 있도록 한다. 2. 변수의 기능에 따른 분류 변수는 크게 독립변수와 종속변수로 구분할 수 있다. 독립변수는 연구하고자 하는 사회현상을 일으킨 것으로 추정되는 변수이며, 종속변수는 독립변수의 영향으로 인해 나타나게 된 결과로 추정되는 변수이다. 3. 제3의 변수 제3의 변수에는 통제변...2025.05.03
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변수의 개념 및 변수의 기능에 따른 분류와 제3의 변수에 대해 설명2025.01.191. 변수의 개념 변수는 특정한 현상 및 사물의 의미를 추상적으로 구성한 것으로, 2가지 이상의 값을 가지는 경험적 속성을 말한다. 변수는 사람, 물건, 사건 등의 특성 및 속성이 둘 이상의 가치를 가지는 경우에 해당한다. 변수는 한 가지 개념을 대표하는 상징이며, 그 특성이 가지는 차이가 나타날 수 있어야 한다. 2. 변수의 분류 변수는 독립변수, 종속변수, 매개변수, 조절변수, 통제변수, 외생변수, 억압변수 등으로 분류할 수 있다. 독립변수는 인과관계에서 타 변수의 변화를 일으키는 변수이며, 종속변수는 타 변수의 영향을 받는 변...2025.01.19
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변수의 종류와 종속변수에 미치는 영향2025.01.231. 제3의 변수 사회복지조사에서 제3의 변수는 주로 혼란 변수(confounding variable), 매개 변수(mediator variable), 조절 변수(moderator variable)로 구분된다. 혼란 변수는 독립변수와 종속변수 모두에 영향을 미쳐 두 변수 간의 실제 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수이며, 매개 변수는 독립변수가 종속변수에 미치는 영향을 설명하는 변수로 인과 관계를 중재하는 역할을 한다. 조절 변수는 독립변수와 종속변수 간의 관계의 강도나 방향을 변화시키는 변수로, 특정 조건 하에서 그 관계가 달라질 수 ...2025.01.23
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인과관계를 증명하기 위해 필요한 세 가지 조건2025.05.101. 인과관계 인과관계(causal relation)란 어떤 변수가 원인(cause)으로 작용해서 다른 변수의 변화나 발생이 결과(effect)로서 나타나는 관계를 말한다. 사회복지조사 역시 대부분 인과관계의 검증을 통하여 이루어지기 때문에 인과관계에 대한 명확한 이해가 필요하다. 인과관계를 증명하기 위해서는 공변성, 시간적 우선성, 제3요인의 부재 등 3가지 조건이 충족되어야 한다. 2. 공변성 인과관계의 검증에 필요한 일차적인 조건은 원인으로 추정되는 변수와 결과로 추정되는 변수가 동시에 존재하며, 상호연관성을 가져야 한다. 즉...2025.05.10
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17~18세 학업중단 청소년을 위한 사회복지 프로그램의 효과성 분석2025.01.141. 설문지 조사의 장단점 설문지 조사는 연구 주제와 관련된 질문에 대한 응답을 통해 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집하고 분석하는 연구 방법입니다. 이러한 방법은 대규모 데이터 수집, 표본의 다양성 확보, 비용 효율성, 익명성 보장 등의 장점이 있지만, 응답 왜곡 가능성, 질문의 한계, 선택 편향, 자체 선택 편향 등의 단점도 존재합니다. 2. 제3의 변수 17~18세 학업중단 청소년을 대상으로 한 사회복지 프로그램의 효과를 설명하는 데 있어서 가정환경, 학교환경, 사회적 지지망, 개인적 요인 등이 중요한 제3의 변수가 될...2025.01.14
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17~18세 학업중단 청소년 대상 사회복지 프로그램 효과 분석2025.01.171. 학업중단 청소년 대상 사회복지 프로그램 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수 도 있다. 2. 또래집단의 영향 제3의 변수는 또래집단에서 느끼는 유대감이라고 생각합니다. 17~18세의 청소년들에게 있어서 친구나 동료관계는 중요한 영...2025.01.17
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학업중단청소년의 사회성 향상과 진로지도를 위한 사회복지 프로그램 실시 및 결과 분석2025.05.121. 학업중단청소년의 특성과 학업중단 요인 학업중단청소년은 정규교육을 중단한 청소년을 의미하며, 그 요인으로는 개인적 요인(자아존중감 부족, 학업 흥미 저하 등), 가정 요인(역기능 가족, 부모의 양육태도 등), 학교 요인(학교 부적응, 왕따 및 괴롭힘 등)이 있다. 이러한 요인들이 학업중단에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 학업중단청소년의 긍정적 변화에 영향을 준 요인 사회복지 프로그램 외에도 학업중단청소년의 긍정적 변화에 영향을 준 요인으로는 개인적 요인(검정고시, 직업훈련, 심리상담 등), 가정 요인(부모의 위로와 양육태...2025.05.12
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변수의 정의와 종류 비교 설명2025.01.041. 변수의 개념 변수는 연구하고자 하는 개념이나 속성을 경험적으로 관찰할 수 있도록 만들어진 것을 말한다. 변수는 사람, 물건, 사건 등의 특성이나 속성을 의미하며, 두 가지 이상의 가치(value)를 가질 때 변수라고 한다. 변수는 통계분석의 기본단위로서 변수의 특성을 알아두는 것이 중요하다. 2. 변수의 기능에 따른 종류 변수는 크게 독립변수, 종속변수, 제3의 변수로 분류된다. 독립변수는 종속변수에 영향을 미치는 변수이며, 종속변수는 다른 변수에 의존하는 결과 변수이다. 제3의 변수에는 매개변수, 외생변수, 억제변수, 조절변...2025.01.04
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